Experience

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  Wissem Arabic Language Institute

  • Tunisie

  • Professeur d'arabe pour non-natifs

    • Nov 2020 - Present
    • Tunisie

    j'ai eu l'opportunité exceptionnelle de contribuer à l'apprentissage de la langue arabe et le dialecte tunisien par des étudiants du monde entier.Pendant mon temps à Wissem Arabic Language Institute, j'ai eu le privilège d'enseigner à des apprenants de diverses cultures et origines linguistiques. Cela m'a permis de développer une approche pédagogique flexible et adaptative, en tenant compte des besoins individuels de chaque étudiant. J'ai constaté que la compréhension des contextes culturels de mes étudiants était essentielle pour faciliter leur apprentissage et leur permettre de s'immerger pleinement dans la langue arabe.Un aspect passionnant de mon rôle de professeur d'arabe pour les non-natifs était la création de programmes d'apprentissage sur mesure, adaptés aux différents niveaux de compétence des étudiants. De la grammaire de base à la communication avancée, j'ai pu concevoir des cours interactifs qui favorisaient l'engagement actif des apprenants, en utilisant des ressources audiovisuelles et des activités pratiques pour renforcer leur compréhension de la langue.

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  Ecole de langues privée Lingua Time

  • Délégation Radès, Gouvernorat Ben Arous, Tunisie

  • Professor of Arabic

    • Jun 2017 - Sep 2020
    • Délégation Radès, Gouvernorat Ben Arous, Tunisie

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  Ecole privée Taleb School

  • Gouvernorat Ben Arous, Tunisie

  • Professor of Arabic

    • Sep 2019 - Jun 2020
    • Gouvernorat Ben Arous, Tunisie

    J'ai travaillé en tant que professeur d'arabe à l'école primaire pour les enfants âgés de 6 à 12 ans et au collège pour les adolescents âgés de 12 à 15 ans, j'ai eu l'opportunité unique de développer ma communication avec deux groupes d'âge très différents. Travailler avec ces deux publics m'a permis de mieux comprendre leurs besoins spécifiques en matière d'apprentissage et d'adapter mes approches pédagogiques en conséquence. Avec les enfants de l'école primaire, j'ai appris à créer un environnement chaleureux et stimulant, favorisant leur intérêt pour la langue arabe. J'ai utilisé des méthodes d'enseignement ludiques et interactives, telles que des jeux, des chansons et des activités artistiques, pour les engager activement dans le processus d'apprentissage. Les enfants ont une grande capacité d'absorption, et il était essentiel de rendre les leçons intéressantes et amusantes pour qu'ils s'impliquent pleinement. D'autre part, enseigner aux adolescents du collège a exigé une approche différente. J'ai dû tenir compte de leur évolution émotionnelle et intellectuelle, en leur proposant des défis adaptés à leur niveau de compréhension. J'ai encouragé les débats, les discussions en classe et les activités qui suscitent leur réflexion critique. La communication avec les adolescents peut être parfois complexe, mais j'ai appris à être à l'écoute de leurs préoccupations, ce qui a renforcé notre relation enseignant-élève. Au fil de mon expérience, j'ai également investi du temps et des efforts pour améliorer mes compétences pédagogiques. Je me suis tenu au courant des nouvelles tendances en matière d'enseignement et j'ai exploré des techniques innovantes pour répondre aux attentes de la nouvelle génération d'apprenants. Une de ces nouvelles approches consistait à utiliser des films et des vidéos en arabe pour l'enseignement. Les films peuvent être un excellent moyen de présenter la langue dans un contexte réel, en illustrant la culture et les usages de la langue arabe.

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  Académie internationale du Yoga de lecture et écriture

  • Tunisie

  • Ambassadeur du Yoga de lecture et écriture

    • 2018 - 2020
    • Tunisie

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  Radio Jeunes Tunisie

  • Tunisie

  • Chroniqueur radio

    • 2015 - 2020
    • Tunisie

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  Jardin d'enfant Masha

  • Borj Cedria, Gouvernorat Ben Arous, Tunisie

  • Animateur apprentissage

    • Jul 2016 - Aug 2016
    • Borj Cedria, Gouvernorat Ben Arous, Tunisie