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FORMETHIC : Agir pour la responsabilité sociale en formation

Professional Training and Coaching
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    Laura Dawson M2 Green, Social et Digital Management. European CSR Project Manager for Formethic
    • Toulouse, Occitanie, France
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    Albéric Luce Yao Étudiante en Master 2 Digital Marketing et Médias Sociaux à ISEG TOULOUSE / Chargée de communication chez FORMETHIC
    • Toulouse, Occitanie, France
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    Marie-Edith de la Brosse Ingénieure pédagogique dans le cadre de projets européens - FORMETHIC : Agir pour la responsabilité sociale en formation
    • Greater Toulouse Metropolitan Area
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Overview

FORMETHIC est une association créée en février 2015 lors d'un rassemblement d'acteurs de l'économie sociale et solidaire, à Toulouse. FORMETHIC est membre du SYNOFDES, syndicat d'employeurs de la branche de la formation continue, et rassemble aujourd'hui environ 50 adhérents et adhérentes qui sont soit des organismes de formation continue, soit des formateur·es salarié·es, demandeurs d'emploi, ou indépendant·es. L'animation de FORMETHIC est réalisée par des personnes bénévoles. FORMETHIC pilote des formations continues sur les thèmes de la qualité en formation, l'innovation pédagogique, l'éthique et la responsabilité sociale en formation. FORMETHIC est gouvernée par un conseil d'administration large de 5 personnes, qui prennent de manière participative les décisions avec enquêtes auprès des adhérents pour permettre d'orienter les choix. FORMETHIC is an association created in February 2015 during the annual gathering on Social & Solidarity Economy in Toulouse. Several actors evolving in education for adults and professional training decided to tackle the topics of Responsible Training. FORMETHIC is now made of 50 members, from training centers, employed trainers, job-seekers or free lancers. The governance is ensured with a board of 5 directors, making decision in a participative manner with surveys as choice steering. FORMETHIC activities are based upon the idea of disseminating corporate social responsibility (CSR) and ethics in Education. Working with trainers of any sector on pedagogy and ethics would contribute to improve quality of learning, impacting indirectly final learners. This is translated internally in resources sharing, best practices exchanges, think tank sessions, mutual training and collaboration in projects.

  • 31400

    31400, Toulouse Sud-Est, Toulouse, Haute-Garonne, Occitania, Metropolitan France, France

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