Overview

Aan de kwaliteit van onderwijs worden steeds hogere eisen gesteld. Meer dan in de afgelopen jaren staat het onderwijs in de steigers. Dit heeft een (vaak onderschatte) impact op alle professionals werkzaam in en rondom het onderwijs, zoals managers, docenten en onderwijsondersteuners. Of je nu werkzaam bent in het voortgezet onderwijs, bij een ROC of op een hogeschool of universiteit thema’s als flexibilisering van het onderwijs, blended learning, flipping the classroom, modulair onderwijs en gepersonaliseerd leren hebben invloed op je dagelijkse werk. Nieuwe werk- en organisatievormen worden geïntroduceerd, de hiërarchie verdwijnt en er wordt een steeds groter beroep gedaan op je deskundigheid als professional met resultaatverantwoordelijkheid. Is er sprake van een ‘verdraaide organisatie’ waarin meer aandacht is voor regels en protocollen dan waar het uiteindelijk om te doen is? Wordt er verwacht dat je projectmatig werkt met collega’s? Gaat LEAN alle problemen oplossen? Is het tijd voor nieuwe onderwijslogistiek? De Nieuwe Campus is een samenwerkingsverband van ervaren professionals werkzaam in het voortgezet-, middelbaar beroeps- en hoger onderwijs op het gebied van (strategische) verandertrajecten in het onderwijs en bij onderwijsondersteuning. De professionals van De Nieuwe Campus zijn zelfstandige adviseurs, trainers en coaches en vormen een coöperatie die kennis, vaardigheden en ervaringen delen. Samen hebben ze één duidelijk doel voor ogen: ruimte voor onderwijs door een betere organisatie van het onderwijs. Zij voelen zich samen sterk verbonden met het onderwijs door hun opleiding, ervaringen en persoonlijke interesses op het gebied van leren, onderwijslogistiek, didactiek, ICT en persoonlijke ontwikkeling.