Ziya Altmış
Coordinator van het inloopspreekuur en de vertrouwenspersonen at Stichting Ik wil- Claim this Profile
Click to upgrade to our gold package
for the full feature experience.
-
Dutch Native or bilingual proficiency
-
English Full professional proficiency
-
Turkish Native or bilingual proficiency
Topline Score
Bio
Experience
-
Stichting Ik wil
-
Netherlands
-
Civic and Social Organizations
-
1 - 100 Employee
-
Coordinator van het inloopspreekuur en de vertrouwenspersonen
-
Jan 2020 - Present
Ik ben vooral bezig met het coördineren en ondersteunen van de vertrouwenspersonen die actief zijn binnen de stichting. Ik ben aanwezig tijdens de inloopspreekuren en faciliteer dat deze gestroomlijnd en zorgvuldig verlopen. Ik organiseer maandelijkse intervisiebijeenkomsten met de vertrouwenspersonen. Samen met de andere coördinatoren binnen de stichting kijken we hoe we hulpvragen van bewoners scherp kunnen stellen om hen op de meest efficiënte manier te helpen.
-
-
Aanspreekpunt voor Dagbesteding
-
Sep 2018 - Present
Als aanspreekpunt zorg ik samen met een team vrijwilligers dat mensen worden ontvangen en worden verwelkomd in de stichting. Ook maken wij iedere ochtend een lunch die dan in de middag geserveerd wordt aan de mensen die op dat moment aanwezig zijn. Mijn taak is ook dat mensen die ergens mee zitten bij mij kunnen komen en ik met hen kijk naar mogelijkheden om hen te helpen, maar ook naar hen een luisterend oor bieden of koppelen aan anderen om gepaste ondersteunind te krijgen.
-
-
Coordinator van het secretariaat
-
Jan 2017 - Dec 2019
Als coördinator van secretariële taken ben ik vooral bezig met de financiële administratie en de verantwoording hiervan. Ik schrijf ook de maandelijkse nieuwsbrief van de stichting. De website en Facebookpagina van de stichting zijn ook onderdelen waar ik mij mee bezig houdt. Daarnaast begeleid ik enkele vrijwilligers die mij ondersteunen in de dagelijkse werkzaamheden.
-
-
Volunteer/vrijwilliger
-
Nov 2012 - Dec 2016
Als vrijwilliger heb ik voor de stichting vele verschillende dingen gedaan. Het begeleiden van dagactiviteiten voor buurtbewoners en kinderen, de boekhouding bijhouden en het organiseren en coördineren van grotere projecten en evenementen.
-
-
-
Jump Movement
-
Business Consulting and Services
-
1 - 100 Employee
-
Facilitator in Workshops and Events
-
Nov 2018 - Present
De Jump Movement is een methode waarin je in gesprek met de ander jouw eigen proces deelt en hierin ook stappen gaat maken. Deze methode draagt voor mij altijd bij aan inzicht, verbinding en daadkracht. Ik ben getraind om hierin workshops en events te faciliteren. De Jump Movement is een methode waarin je in gesprek met de ander jouw eigen proces deelt en hierin ook stappen gaat maken. Deze methode draagt voor mij altijd bij aan inzicht, verbinding en daadkracht. Ik ben getraind om hierin workshops en events te faciliteren.
-
-
-
Shefkat
-
Iran
-
1 - 100 Employee
-
Trainer
-
Jan 2017 - Present
Als ZZP'er ben ik beschikbaar als trainer in Verbindende Communicatie gebaseerd op het gedachtegoed van Marshall Rosenberg. Op dit moment ben ik in het proces om gecertificeerd trainer te worden. Daarnaast geef ik ook trainingen Diversiteit en Inclusie met name gericht op het onderzoeken van macht en privileges. Als ZZP'er ben ik beschikbaar als trainer in Verbindende Communicatie gebaseerd op het gedachtegoed van Marshall Rosenberg. Op dit moment ben ik in het proces om gecertificeerd trainer te worden. Daarnaast geef ik ook trainingen Diversiteit en Inclusie met name gericht op het onderzoeken van macht en privileges.
-
-
Education
-
Fontys University of Applied Sciences
Teaching English as a Second or Foreign Language/ESL Language Instructor -
Groei Natuurlijk
Assisting the trainer during introductory trainings in Nonviolent Communication -
Center for Nonviolent Communication
Certified Trainer, International Intensive Training Netherlands -
Vine Coaching & Training en Ai-opener
Train the trainer in Nonviolent Communication -
Groei Natuurlijk
A Year Course in Nonviolent Communication -
Bridging_Spaces
Verbindende Communicatie II -
Bridging_Spaces
Verbindende Communicatie I