Yasmin Batur
C.O.O. at Matrassen Textiel Fabriek B.V.- Claim this Profile
Click to upgrade to our gold package
for the full feature experience.
-
Engels -
Topline Score
Bio
Experience
-
Matrassen Textiel Fabriek B.V.
-
Netherlands
-
Furniture and Home Furnishings Manufacturing
-
1 - 100 Employee
-
C.O.O.
-
Aug 2019 - Present
-
-
-
-
Zelfstandig ondernemer
-
Mar 2016 - Present
-
-
-
ROC Nijmegen
-
Netherlands
-
Education Administration Programs
-
700 & Above Employee
-
Docent Handhaving en Beveiliging
-
Aug 2014 - Nov 2017
Docent/ Studieloopbaanbegeleider: Integer, vakbekwaam, intrinsieke motivatie, zeggen wat je doet en doen wat je zegt Als docent en studieloopbaanbegeleider wil ik studenten laten groeien naar zelfstandige burgers die met de juiste zelfreflectie hun toekomst tegemoet gaan. Ik wil ze de mogelijkheden meegeven om een goede beroepsbeoefenaar te zijn die weet waar zijn kansen en talenten liggen. Ik geef les in volgende vakken: - Basisbekwaamheid BOA - Wettelijke Kaders Publieke Veiligheid 1 en 2 - sanctionerend / dienstverlenend optreden - Verkeertheorie - Verkeerpraktijk Taakomschrijving: - Verantwoordelijk voor het leerproces en ontwikkeling van de studenten. - Het voorbereiden van lesprogramma's, lesmaterialen en examens en hierin de relatie naar de beroepspraktijk leggen. - Het ontwikkelen van lesmateriaal, lesprogramma’s, praktijktoetsen en examens. - Het bepalen van de onderwijsbehoeften van studenten en de aanpak daar op aanpassen. - Les geven aan studenten op individueel niveau en in groepsverband, gebruik maken van verschillende onderwijsmethoden. - Regels opstellen en toezien op naleving daarvan om orde te houden onder de studenten. - Het beoordelen van het werk van studenten zoals examens, opdrachten en verslagen. - Mijzelf op de hoogte houden van ontwikkelingen in het vakgebied, door het lezen van actuele literatuur, communicatie met collega's en deel te nemen aan professionele conferenties. Show less
-
-
-
-
Groepchef traject begeleider
-
Jan 2013 - Aug 2014
Verantwoordelijk voor het leerproces en ontwikkeling van de studenten van de Politie Academie. Deze studenten volgen de opleiding voor all-round politiemedewerker, niveau 4. • De studenten begeleiden en coachen tijdens hun stage. • Stage voortgangsgesprekken voeren met de studenten. • Beoordelingsgesprekken voeren met de studenten. • Verantwoordelijk voor planning rooster en planning examen voor de studenten, tijdens de stage. • Eindverantwoordelijke of de student volledig inzetbaar is ten behoeve van het district. • Praktijkbegeleiders aansturen, welke de student daadwerkelijk op straat begeleiden. • Informatie inwinnen van de praktijkbegeleiders over de studenten in hun stage. • Contact onderhouden met de regiedocent op de Politie Academie met betrekking tot de studievoortgang van de studenten. • Op de hoogte blijven van de ontwikkelingen binnen het onderwijs aan de Politie Academie door middel van actuele literatuur en vergaderingen bij te wonen van de Politie Academie. Show less
-
-
-
Politie Nederland
-
Law Enforcement
-
700 & Above Employee
-
Hoofdagent
-
Jun 2001 - Dec 2012
- Werkzaam in de Incidentafhandeling (Verantwoordelijk voor handhaving van wet- en regelgeving binnen de openbare rechtsorde en hulpverlening aan mensen die dit (acuut) nodig hebben). - Praktijkbegeleider (Begeleiden van jongere collegae en studenten, het beoordelen van praktijkexamens). - Deel uitmaken van het Horecateam voor preventieve - en reactieve orde handhaving. - Recherchewerkzaamheden (opsporingsonderzoeken leiden van complexere zaken) - Administratieve afhandeling van opgedane zaken, opmaken proces verbaal van bevindingen, dossiers opmaken voor het Openbaar Ministerie, verhoor van verdachten, verklaringen van getuigen en aangevers - Meerdere projecten gemaakt, gericht optreden om veiligheid te verhogen, overtreders effectief aanpakken. (onder andere HELMGRAS feiten / overlast drugscriminaliteit / woninginbraken) - Contactagent van bepaald aantal Midden- en kleinbedrijven - Coördineren bij plaats delict, adequaat reageren, oplossen en vooruitdenken, risico’s en problemen kunnen inschatten. - Helicopterview behouden, wanneer de situatie veel spanning met zich meebrengt - Samenwerking met ketenpartners - Bedienaar ademanalyse Show less
-
-
Education
-
Pedagogische Didactische Bekwaamheid
-
Politieacademie