Wieke van der Wal

Leesconsulent at de Bibliotheek Eemland
  • Claim this Profile
Contact Information
us****@****om
(386) 825-5501
Location
Amersfoort, Utrecht, Netherlands, NL

Topline Score

Topline score feature will be out soon.

Bio

Generated by
Topline AI

You need to have a working account to view this content.
You need to have a working account to view this content.

Experience

    • Netherlands
    • Information Services
    • 1 - 100 Employee
    • Leesconsulent
      • Apr 2015 - Present

    • Netherlands
    • Individual and Family Services
    • 100 - 200 Employee
    • Pedagogisch medewerker
      • Jan 2014 - Dec 2014

      Gestart als vaste invalkracht op de verschillende groepen. Vervolgens vaste groepsleider geworden van een groep van 20 kinderen in de leeftijd van 6 en 7 jaar. Gestart als vaste invalkracht op de verschillende groepen. Vervolgens vaste groepsleider geworden van een groep van 20 kinderen in de leeftijd van 6 en 7 jaar.

    • Medewerker secretariaat
      • 2014 - 2014

    • Netherlands
    • Primary and Secondary Education
    • 1 - 100 Employee
    • Pedagogisch medewerker
      • Aug 2011 - Nov 2013

      Vaste groepsleider van verschillende groepen. Een aantal horizontale groepen (4-7 en 8-12) en het laatste jaar op een verticale groep gestaan (4-12). Daarnaast tijdelijk 2de aanspreekpunt geweest voor 3 bso groepen, ter ondersteuning van de manager. Mijn taken zijn o.a. geweest: oudercontacten, personeelsplanning, urenregistratie, intakegesprekken en rondleidingen. Accentcoach: opzetten van activiteitenplan en coördineren van activiteiten binnen de bso locatie. Stagebegeleiding. Ook meegewerkt aan een samenwerking tussen school en bso, waarin we het dubbelgebruik van lokalen invulling gaven. Show less

Education

  • Marnix Academie Utrecht
    Lerarenopleiding Basisonderwijs (PABO) / Opleiding tot leraar basisonderwijs
    2014 - 2017
  • Hogeschool Utrecht
    Bachelor of Social Work, Culturele en Maatschappelijk Vorming
    2005 - 2010

Community

You need to have a working account to view this content. Click here to join now