Experience

Colégio Mater Dei - São Paulo

• Brazil
• Education
• 1 - 100 Employee

• Professor de Matemática

  • Aug 2022 - Present

  Planejar e lecionar aulas de matemática para estudantes da 2ª e 3ª série do Ensino Médio; Desenvolver projetos educacionais; Elaborar e aplicar avaliações; Avaliar e intervir no processo de aprendizagem dos(as) estudantes; Planejar e ministrar aula de recuperação; Participar de reuniões pedagógicas, de área e geral. Planejar e lecionar aulas de matemática para estudantes da 2ª e 3ª série do Ensino Médio; Desenvolver projetos educacionais; Elaborar e aplicar avaliações; Avaliar e intervir no processo de aprendizagem dos(as) estudantes; Planejar e ministrar aula de recuperação; Participar de reuniões pedagógicas, de área e geral.



Colégio SER

• Brazil
• Primary and Secondary Education
• 1 - 100 Employee

• Professor de Matemática

  • Aug 2022 - Present

  Planejar e ministrar aulas de matemática (frente de geometria) para estudantes do Ensino Médio; Desenvolver projetos educacionais; Elaborar avaliações; Avaliar e intervir no processo de aprendizagem dos(as) estudantes; Planejar e ministrar aula de recuperação; Participar de reuniões pedagógicas, de área e geral. Planejar e ministrar aulas de matemática (frente de geometria) para estudantes do Ensino Médio; Desenvolver projetos educacionais; Elaborar avaliações; Avaliar e intervir no processo de aprendizagem dos(as) estudantes; Planejar e ministrar aula de recuperação; Participar de reuniões pedagógicas, de área e geral.



Texto e Forma

• Brazil
• Book and Periodical Publishing
• 1 - 100 Employee

• Autor de Avaliação Escolar

  • Apr 2021 - Aug 2022

  Criar itens para avaliações escolares. Para itens do Ensino Fundamental II, atribuí-los a uma habilidade da BNCC, a um descritor da matriz de referência do SAEB e também associá-los a conteúdos descritos na planilha arco fornecida pelas editoras. Para itens do Ensino Médio, atribuí-los a uma habilidade da BNCC, a uma competência e habilidade da matriz de referência do ENEM e também associá-los a conteúdos descritos na planilha arco fornecida pelas editoras parceiras (Editora Positivo, Ediouro). Criar itens para avaliações escolares. Para itens do Ensino Fundamental II, atribuí-los a uma habilidade da BNCC, a um descritor da matriz de referência do SAEB e também associá-los a conteúdos descritos na planilha arco fornecida pelas editoras. Para itens do Ensino Médio, atribuí-los a uma habilidade da BNCC, a uma competência e habilidade da matriz de referência do ENEM e também associá-los a conteúdos descritos na planilha arco fornecida pelas editoras parceiras (Editora Positivo, Ediouro).



Escola Móbile

• Brazil
• Primary and Secondary Education
• 400 - 500 Employee

• Professor Assistente de Matemática

  • Jan 2020 - Aug 2022

  Auxiliar o professor regular na organização diária das aulas de Matemática; Cuidar da organização e manutenção da sala-ambiente; Auxiliar o professor regular nas aulas; Auxiliar na observação e intervenção no ritmo dos alunos durante as atividades; Corrigir atividades e avaliações; Auxiliar na organização da entrada, do recreio e da saída dos alunos; Auxiliar na pesquisa, separação e triagem de materiais para o curso; Cuidar de aulas de Orientação de Estudos e Plantões de Dúvidas; Participar de reuniões pedagógicas gerais e de área; Ministrar Apoios Pedagógicos para estudantes do Ensino Fundamental II. Show less



Colégio Pentágono

• Brazil
• Education Administration Programs
• 1 - 100 Employee

• Auxiliar de Classe de Matemática

  • May 2019 - Jan 2020

  Acompanhar o professor nas aulas de Matemática do Médio; Sanar qualquer tipo de dúvidas nas atividades realizadas dentro de sala de aula; Preparar aulas e atividades de reforços contínuos a serem aplicadas em período extra aula; Construir com o apoio do professor, material digital para o Ensino Médio; Ministrar aulas de monitoria aos alunos três vezes por semana. Acompanhar o professor nas aulas de Matemática do Médio; Sanar qualquer tipo de dúvidas nas atividades realizadas dentro de sala de aula; Preparar aulas e atividades de reforços contínuos a serem aplicadas em período extra aula; Construir com o apoio do professor, material digital para o Ensino Médio; Ministrar aulas de monitoria aos alunos três vezes por semana.



Mira Educação

• Brazil
• Education Administration Programs
• 1 - 100 Employee

• Analista Pedagógico Jr de Matemática

  • Jun 2018 - Mar 2019

  Atuação na área pedagógica com foco em revisão e elaboração de itens relativos ao seu componente curricular; Busca, seleção, marcação, resolução e cadastro de questões em plataforma digital; Elaboração, revisão e diagramação de avaliações pedagógicas do ensino básico, produzidas com uso de itens baseados na matriz curricular da Prova Brasil e nos descritores do CAED das redes de ensino atendidas; Atuação em campo nas escolas, coletando informações e garantindo a coerência do trabalho realizado pela empresa perante as demandas das redes de ensino atendidas; Operacionalização da digitação de currículos escolares, calendários e outros materiais necessários para alimentar o sistema; Analisar e estabelecer relações entre currículos, livros didáticos e outros materiais de matemática. Show less

• Auxiliar Pedagógico

  • Feb 2018 - May 2018

  Resolução exercícios de matemática do ensino fundamental II e ensino médio , taggeando-os com conteúdos e habilidades dispostos por currículo escolar proposto pela empresa, currículo esse que foi criado com base em currículos de diversas redes e também baseada na matriz da BNCC.



PET - Programa de Educação Tutorial

• Higher Education
• 100 - 200 Employee

• Estagiário Universitário

  • Feb 2014 - Feb 2017

  O Programa de Educação Tutorial, é um programa do MEC que tange a tríade: ensino, pesquisa e extensão. O programa o qual eu participei (fui voluntário e também bolsista), PET Matemática do Ibilce-UNESP, tem a proposta de percorrer essa tríade, para o acadêmicos dos cursos de licenciatura e bacharelado em Matemática do Instituto, composto por alunos bolsistas e voluntários. As tarefas desse programa são: - Monitorias de ensino das principais disciplinas dos cursos de graduação de matemática; - Conduzir, anualmente, um minicurso de matemática básica para alunos ingressantes dos cursos de Ciência da Computação, Engenharia de Alimentos, Física Biológica, Matemática e Química Ambiental; - Apresentar seminários semanais para a comunidade externa e universitária com temáticas diversas; - Desenvolver, individualmente, projetos de iniciação científica, juntamente com um professor do departamento de Matemática do Instituto; - Apresentar trabalhos em eventos científicos, tanto trabalhos individuais, quanto trabalhos coletivos; - Organizar eventos acadêmicos, como a Semana da Matemática do Instituto e a Mostra de Projetos; - Parceria com um projeto social CEDET-Rio Preto para desenvolver diversas atividades, dentro da universidade, com adolescentes na faixa etária de 11 a 15 anos; - Participação em atividades do laboratório de matemática: Hora da Matemática e Projeto Eureka, resolvendo problemas e desafios matemáticos e também apresentação de palestras voltada para a área da matemática; - Criar e pôr em práticas projetos que visam a autonomia e o desenvolvimento da capacidade dos acadêmicos da universidade, além do público da comunidade externa. Show less