Vincent BOURGOISE

Fondateur Président at Diginnovative - Digital Learning
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Luc FLEURET

Vincent nous a accompagné dans l'élaboration de notre stratégie et plan d'actions en matière de digitalisation de notre de formation. Nous avons pu apprécier ses qualités d'écoute, sa posture bienveillante et surtout sa parfaite maîtrise du sujet. Il s'adapte à la situation et ne vient pas avec un schéma pré-conçu.

Lucien Boiché

Nous avons eu la chance d’être accompagnés par Vincent dans le cadre de la transformation digitale de notre offre de formation. Sympathique et empathique, a l’écoute, sachant animer un groupe pour l’amener à se poser les bonnes questions, à explorer les pistes nouvelles, à faire des choix stratégiques. Voilà les principales qualités que j’ai appréciées chez Vincent. Il m’a également appris à bien situer le Mont Saint-Michel sur la carte des régions de France 😉

Engr. Osama Faheem

It's been great working with Mr. Vincent The way he taught us about pedagogy and ADDIE model is superb and full of interesting activities..

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Credentials

  • Certificat Concevoir un projet de développement respectueux de l'environnement et des populations
    AFD - Agence Française de Développement
    Jan, 2023
    - Nov, 2024
  • Maîtrise de Glowbl pour animer à distance
    Glowbl
    Dec, 2022
    - Nov, 2024
  • Labellisation Storiz
    Groupe Bizness
    Jul, 2022
    - Nov, 2024
  • Edpuzzle Coach
    Edpuzzle
    Dec, 2017
    - Nov, 2024
  • Academic Certificate - English level: Proficient C2
    Meridian School of English
    Mar, 2015
    - Nov, 2024

Experience

    • France
    • Professional Training and Coaching
    • 1 - 100 Employee
    • Fondateur Président
      • Jun 2017 - Present

      𝐃𝐢𝐠𝐢𝐧𝐧𝐨𝐯𝐚𝐭𝐢𝐯𝐞 - 𝐔𝐩𝐒𝐤𝐢𝐥𝐥𝐢𝐧𝐠 𝐩𝐞𝐨𝐩𝐥𝐞Experts en digitalisation de la formationStratégies pédagogiques innovantesConception pédagogique digitale

    • Digital Learning designer - Instructional designer
      • Jun 2017 - Present

      𝙇'𝙝𝙪𝙢𝙖𝙞𝙣 𝙖𝙪 𝙘œ𝙪𝙧 𝙙𝙚 𝙨𝙖 𝙛𝙤𝙧𝙢𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣𝙑𝙤𝙩𝙧𝙚 𝙥𝙧𝙤𝙟𝙚𝙩 𝙚𝙨𝙩 𝙪𝙣𝙞𝙦𝙪𝙚, 𝙣𝙤𝙩𝙧𝙚 𝙖𝙘𝙘𝙤𝙢𝙥𝙖𝙜𝙣𝙚𝙢𝙚𝙣𝙩 𝙡𝙚 𝙨𝙚𝙧𝙖 𝙚́𝙜𝙖𝙡𝙚𝙢𝙚𝙣𝙩.Nous concevons des parcours de formation engageants pour les centres de formation, entreprises en plaçant constamment les participants au cœur de toutes nos préoccupations ! Un participant acteur de ses apprentissages est un participant qui monte en compétences !Nous vous accompagnons pour concevoir la stratégie pédagogique dont vous avez besoin afin de favoriser la réussite de vos formation multimodales via l'engagement des participants dans leurs formations.Nous vous conseillons et mettons nos compétences, notre expertise à votre service de l'analyse des besoins à l'évaluation des dispositifs mis en œuvre. Nous travaillons main dans la main avec vous et vos experts à chaque étape de votre projet (conseil, conception réalisation...).Ils nous font confiance:- Agence Française de Développement- Avignon Université- ONISEP- ABBOTT- Pro BTP- Comundi - Xpercom- Thesis Conseils- NG Formations- Bluetree Partners

    • France
    • Banking
    • 700 & Above Employee
    • Consultant - Ingénieur pédagogique Digital Learning
      • Jul 2022 - Present

      Accompagner la division Appui Environnemental et Social pour le développement de son offre de formation sur la maitrise des risques environnementaux et sociaux dans les opérations financées par l’AFD. Appui sur 6 modules de l’offre de formation: - Analyser les supports existants - Revoir le déroulé pédagogique - Développer les supports d’animation de classes virtuelles - Accompagner à la prise en main des outils numériques d’animation - Participer aux sessions de formation - Débriefer avec les formateurs - Proposer et accompagner au développement d’améliorations

    • France
    • Professional Training and Coaching
    • 1 - 100 Employee
    • Consultant Innovation pédagogique et digitalisation de la formation
      • Nov 2020 - Present

      Accompagner les organismes de formation dans leur transformation digitale. OF et CFA en Occitanie CMA régionale AURA Objectifs : définir et mettre en œuvre les solutions adaptées au contexte de chacun. 🎯 Réaliser un audit 🎯 Animer des ateliers auprès des équipes de direction pour identifier les stratégies à mettre en œuvre 🎯 Accompagner le changement 🎯 Proposer un plan d'actions pour favoriser la réussite de la digitalisation de parcours de formation - Former les formateurs aux nouvelles tendances de la formation - Concevoir des parcours de formation engageants - Produire des contenus stimulants - Animer des séances en présentiel en intégrant des outils numériques qui favorisent l'engagement, l'attention - Animer des classes virtuelles de façon dynamique en plaçant le stagiaire au cœur de ses apprentissages 🎯 Accompagner dans l'identification et la mise en œuvre de solutions pertinentes selon le contexte de l'OF 🎯 Favoriser la collaboration au sein des équipes (en présentiel et à distance) Taux de satisfaction : 4,78/5 (après 180 évaluations d'actions)

    • France
    • Technical and Vocational Training
    • 1 - 100 Employee
    • Learning Project Designer and Facilitator
      • Oct 2021 - Present

      Concevoir et animer un programme de formation de formateurs en ligne et en présentiel pour des formateurs/ingénieurs étrangers. L'ensemble des actions se fait en anglais 🇬🇧 - Analyser les besoins des participants (via des interviews en ligne) - Concevoir un programme de formation dédié à la pédagogie digitale - Créer une trousse à outils numérique (5) qui répond aux attentes et besoins des participants - Animer des classes virtuelles pour accompagner la montée en compétences des apprenants (un peu de théorie et beaucoup de mise en œuvre !) - Vérifier la bonne compréhension et mise en pratique via des activités spécifiques - Concevoir et animer des jours de formation en face à face - Evaluer le parcours de formation afin d'identifier les points d'appui et les axes d'amélioration

    • France
    • Higher Education
    • 300 - 400 Employee
    • Chargé de cours - Ingénierie pédagogique Digital Learning
      • Apr 2020 - Present

      Co concepteur - Chargé de cours Diplôme Universitaire "Concepteur Animateur Digital Learning" et Licence ICAF ⭐️Co conception des contenus du DU et animation modules Digital Learning + conception / animation module Digital Learning pour la licence pro ICAF 🎯 - Former les étudiants à la digitalisation de formation via des apports théoriques et de la mise en pratique - Concevoir des parcours Digital Learning engageants en présentiel et en ligne - Utiliser certains outils numériques (gratuits ou freemium) pour réaliser des contenus interactifs - Former à l'accompagnement en ligne (etutorat) - Concevoir et animer des classes virtuelles + Intervenant en Licence Pro Métier de la GRH - ICAF - Conception et animation du module Digital Learning => séances de formation en présentiel et en distanciel

    • France
    • Professional Training and Coaching
    • 1 - 100 Employee
    • Consultant en stratégie digitale - Digitalisation de la formation
      • Nov 2020 - Present

      Nous sommes officiellement référencés par la Fédération de Formation Professionnelle (Acteurs de la compétence) pour favoriser la digitalisation des organismes de formation dans le cadre du Programme d'investissements d'avenir (PIA). Vous pouvez bénéficier d'un prise en charge allant jusqu'à 45% (si votre OPCO est AKTO) Notre mission Accompagner la transformation digitale des organismes de formation ! - Digitalisation de l'offre de formation - Formation de formateurs / Accompagnement des équipes aux nouvelles postures du formateur - Mise en œuvre de nouvelles pratiques pédagogiques - Choix de la plateforme d'apprentissage (LMS) adaptée à vos besoins et attentes - Accompagnement au changement

    • Membre fondateur de la Digital Learning Tribe
      • Mar 2020 - Present

      Digital Learning Tribe est un collectif constitué d’experts en Ingénierie pédagogique Digital. Tous issus du milieu de la formation et/ou de l’enseignement, nous souhaitons, à notre mesure, contribuer au maintien de l’apprentissage et à la facilitation des échanges via les outils numériques. Notre collectif est avant tout une histoire d’amitié, de confiance et de respect entre ses membres fondateurs. Ce qui nous rassemble, c’est notre sensibilité aux valeurs de partage des connaissances, de bienveillance entre les individus, de solidarité mutuelle et d’accompagnement. Notre objectif est simple : mutualiser nos compétences, connaissances, ressources, réseaux pour permettre de maintenir la continuité de l’apprentissage et le lien social entre les individus. Nous proposons des outils (gratuits, autant que possible) pour faciliter le télétravail ou l’enseignement à distance. Nous prodiguons également des conseils et mettons à disposition des ressources entièrement gratuites sous forme de capsules vidéo, de tutos, mini modules de formation, podcasts... Toutes celles et tous ceux qui se reconnaissent dans ces mots sont les bienvenus dans la tribu !! « Le savoir est la seule richesse que l’on puisse entièrement dépenser sans en rien la diminuer » Amadou Hampaté Bà

    • France
    • Government Administration
    • 700 & Above Employee
    • Formateur d'enseignants - formateurs
      • Sep 2012 - Present

      - Favoriser l'évolution des pratiques (présentiel / distanciel)- Concevoir une stratégie pédagogique pour bien articuler les activités en ligne et en présentiel- Identifier et mettre en oeuvre les nouvelles postures du formateur liées au digital learning (formateur, accompagnateur, tuteur...)- Favoriser une utilisation raisonnée du numérique pour améliorer la montée en compétences

    • Concepteur de formation mixte - Formateur académique / Teacher trainer-Blended learning designer
      • Sep 2013 - Present

      - Conception de la formation hybride "Module d'enseignement et numérique".- Formation de formateurs- Former au et par le numérique- Faire découvrir certaines applications et sites permettant de: développer la motivation de l'apprenant favoriser le travail à distance encourager le travail collaboratif entre formateurs et apprenantsFormation hybride avec une partie en présentiel et une autre via la plateforme m@gistère. Cette partie hybride a lieu en amont et en aval du présentiel. Cela permet d'aider le stagiaire à se préparer à la formation puis à le soutenir et le guider dans sa démarche après la journée en présentiel.

    • Enseignant - Chef de projets pédagogiques
      • May 2000 - Present

    • Chef de projets de mobilité européens ERASMUS (ERAEI) - EU programmes coordinator
      • 2013 - Present

      - Conseiller le chef d'établissement pour le suivi du volet international du projet d'établissement- Coordonner les projets européens de l'établissement- Favoriser l'ouverture à l'international de mon établissement d'exercice- Développer les périodes de stage en entreprise à l'étranger pour les élèves- Promouvoir la formation du personnel à l'étranger- Mettre en place des partenariats avec des organismes britanniques

    • Chef de projet Webradio
      • 2016 - Present

      Former les participants à la création de podcasts plurilingues et les aider à acquérir et/ou développer des compétences telles que:- améliorer la prise de parole en continu- collaborer en présentiel et à distance- utiliser une plateforme collaborative- développer les compétences linguistiques en langues étrangères (expression orale et écrite)- utiliser des outils numériques (plateforme collaborative, éditeur audio, table de mixage...)

    • United Arab Emirates
    • Business Consulting and Services
    • 200 - 300 Employee
    • Digital Learning Manager 🇬🇧
      • Nov 2020 - Oct 2021

      - Accompagner l'équipe internationale 🇫🇷🇨🇳🇸🇪 dans la digitalisation de ses formations en 🇬🇧 - Concevoir l'architecture et la stratégie pédagogique adaptée aux besoins des participants - Transformer les contenus existants en contenus engageants en ligne: mobile learning - Concevoir les activités (micro learning/rapid learning) en 🇬🇧 - Travailler en collaboration avec les équipes de production pour garantir la qualité des activités et contenus réalisés - Tester les contenus avant publication et mise en ligne des contenus

    • France
    • Banking
    • 700 & Above Employee
    • Digitalisation de la formation - Ingénieur pédagogique digital
      • Mar 2018 - Jan 2020

      🎯 Digitalisation de la formation 👨‍🏫👉📱 Financement et modes de gestion des services publics urbains - Gestion des interventions des divers acteurs (expert / graphiste...) - Proposition technique - Conception générale du parcours (articulation du cours + activités participants) - Conception détaillée (storyboards) - Réalisation du parcours de formation interactif [cours | quizz | vidéos | évaluations | activités collaboratives, (forums, wiki, correction par les pairs) ] - Conception / Réalisation vidéos motion design sur Vyond - Conception / montage / post production de vidéos interview "Paroles d'expert" avec PowerDir dector - Participation à l'intégration sur LMS (Moodle) - Conception de l'ingénierie tutorale (conception des messages tutoraux et de la stratégie tutorale) - Tutorat à distance de groupes de 25 participants) - Évaluation du parcours mis en oeuvre 🎯 Tutorat à distance / eTutorat 👨‍💻 / Learning Community Management - gestion, mise à jour de la plateforme (Moodle) - accompagnement de tuteur à distance - conception des messages tutoraux - tutorat de participants: accompagnement pédagogique, motivationnel et technique - animation de classes virtuelles - animation de forums - évaluation du système tutoral

    • France
    • Research Services
    • 700 & Above Employee
    • Participation à la création de la plate-forme NéoPass@ction Lycée Pro - ifé
      • Sep 2012 - Jun 2014

      Création, sous l'égide de l'institut français de l'éducation, de ressources (interviews vidéos...) ayant pour objectif d'apporter des éléments de réponses aux enseignants néo titulaires sur divers thématiques (gestion de la classe...) Création, sous l'égide de l'institut français de l'éducation, de ressources (interviews vidéos...) ayant pour objectif d'apporter des éléments de réponses aux enseignants néo titulaires sur divers thématiques (gestion de la classe...)

Education

  • Université de Rennes I
    Master's Degree, Online instructional design
    2016 - 2017
  • Aix-Marseille Université
    Master Métiers de l'Enseignement de l'Education et de la Formation, Lettres Langues Sciences Humaines
    2012 - 2013
  • ESPE de l'académie de Caen
    CAPLP2 Anglais-Lettres, Anglais-Lettres
    2001 - 2002
  • Université de Caen Normandie
    Licence, LLCE Anglais Mention FLE
    1993 - 1999
  • Meridian School of English - Portsmouth UK
    Certificate, Management de projet
    2016 -
  • Meridian School of English - Portsmouth UK
    Certification de niveau, Anglais
    2015 -

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