Vanessa Botelho Torres

Supervisora Pedagógica at NeuroSaber
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Maìra Buss

Profissional dedicada, comprometida, ética em tudo o que se propõe a fazer e realizar.

Sarah Braga

Vanessa é uma profissional que todos querem na sua equipe por ser proativa, criativa e resiliente. Vanessa tem disposição para enfrentar os desafios com a equipe em que está, busca diálogo e solucionar problemas com as demais áreas e sempre que precisa procura a liderança para destravar bloqueios que estejam impedimento o projeto, demonstrando que é muito comprometida com o trabalho!

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Experience

    • Brazil
    • E-learning
    • 1 - 100 Employee
    • Supervisora Pedagógica
      • Jan 2023 - Present

      Acreditamos no conhecimento neurocientífico como fator potencializador do desenvolvimento. Acreditamos no conhecimento neurocientífico como fator potencializador do desenvolvimento.

    • Brazil
    • Education Administration Programs
    • 1 - 100 Employee
    • Training Analyst II (Full Stack/Certified Tech Developer )
      • Jun 2021 - Dec 2022

      #digitalhouse #CTD #fullstackExperiência em DHO.• Experiência em sala de aula.• Conhecimentos dos subsistemas LIMS, COMVIVA, STARLING, GAMIFICAÇÃO• Pacote office intermediário.• Experiência em treinamento em vendas/varejo/consultoriasCriar processos de avaliação de upskilling para identificar professores e mapear (matriz) necessidades a serem desenvolvidas/aprimoradas, no campo do conhecimento técnico e da soft e learning skills.Fazer observação de aula, coletar informações referentes às aulas e oferecer mentoring (microteaching, assessment, listening) para dar feedback e desenvolver docentes e assistentes.Desenhar e promover formações de soft skills, learning skills e conhecimentos técnicos sync e async.Atuar como translator dos produtos criados em Design (recebe treinamento e os multiplica para os professores)Pesquisar e estudar novas práticas, ferramentas e metodologias de aprendizagem para criar conteúdos e documentação sobre melhores práticas de aprendizagem, aplicando sessões sobre "como aprender".

    • Tutora de alunos/Costumes Sucess
      • Jul 2021 - Oct 2022

      Realizar calls (chamadas) para verificar como está a relação do cliente com a solução e o que pode ser feito para ajudá-lo a aproveitá-la ainda mais.Marketing 1.0: era centrado no produtoMarketing 2.0: centrado no consumidor ou compradorMarketing 3.0: centrado no ser humano. Responsável por garantir a satisfação do cliente com o que foi vendido a ele. Ferramentas EAD, Office ,drive, forms, atendimento aluno, retenção,adm de sala de aula em momento assincrono.

    • Scrum Master / Orientadora educacional
      • Jul 2021 - Oct 2022

    • Scrum Master/ Consultora Pedagogica
      • Jul 2021 - Oct 2022

      Responsável por potencializar o trabalho da equipe e garantir que todos entendam e apliquem os princípios do diferentemente do Agile Coach.Assegurar que as práticas da metodologia ágil estejam, de fato, sendo aplicadas da maneira mais propícia.Implementar uma metodologia ágil como o Scrum não é uma tarefa tão simples. Dentro desse cenário, portanto, é fundamental contar com o conhecimento de quem entende do assunto.reinar a sua equipe para a adoção adequada da metodologia ágil. Por isso, é fundamental que ele domine as principais técnicas e habilidades do Scrum, permitindo que ele oriente o restante dos profissionais em determinados processos.Seja para solucionar dúvidas, seja para apresentar as melhores formas de aprimorar determinado trabalho.

    • Learning and development Training Analyst II
      • Jul 2021 - Oct 2022

       Criar processos de avaliação de upskilling para identificar Funcionarios; mapear necessitades de treinamentos e necessidades a serem desenvolvidas/aprimoradas, no campo doconhecimento técnico e da soft e learning skills. Fazer observação de demandas em geral, coletar informações e oferecer mentoring (assessment, listening) para dar feedback e desenvolver funcionários; Desenhar e promover formações de soft skills, learning skills e conhecimentos técnicossync e async. Atuar como translator dos produtos criados em Design (recebe treinamento e osmultiplica para os funcionários) Pesquisar e estudar novas práticas, ferramentas e metodologias de aprendizagem paracriar conteúdo e documentação sobre melhores práticas de aprendizagem, aplicandosessões ;levantamento das competências necessárias para cada um dos cargos do negócio.;criar cursos e levantamento das competências necessárias para o negócio, mas quem acompanha a execução do treinamento é o líder direto;guiar todas as ações da área de T&D ;detectar falta de conhecimento ou oportunidade de desenvolvimento na equipe.

    • Brazil
    • Higher Education
    • 300 - 400 Employee
    • Coordenador educacional
      • Jun 2021 - Jun 2021

    • Coordenador educacional
      • Jun 2021 - Jun 2021

    • Brazil
    • Education Administration Programs
    • 700 & Above Employee
    • Auxiliar administrativo Pedagógico
      • Apr 2021 - Jun 2021

    • Gerente de desenvolvimento de negócios
      • Oct 2016 - Feb 2021

      Admissão de funcionários, gestão de pessoas , vendas , compras e automatização de negócios. Empresa prestadora de serviços com aplicação de ozônio, peróxidos e limpezas pesadas . Admissão de funcionários, gestão de pessoas , vendas , compras e automatização de negócios. Empresa prestadora de serviços com aplicação de ozônio, peróxidos e limpezas pesadas .

    • Mediação
      • Mar 2016 - Jan 2021

      medicação de problemas e pessoas . medicação de problemas e pessoas .

    • Professora ( Português, Inglês, História, Filosofia e Sociologia)
      • Jun 2001 - Jan 2021

    • Vice-diretora
      • Jul 2010 - Jan 2012

    • Coordenadora pedagógica
      • Feb 2009 - Jul 2011

Education

  • Digital House Brasil
    UX/UI Designer, Tecnologia da Informação
    2022 - 2022
  • Faculdade Intervale
    Pós-graduação Lato Sensu - Especialização, Neurociências e Comportamento
    2021 - 2021
  • Faculdade Intervale
    Pós-graduação Lato Sensu - Especialização, Psicopedagogia Clínica
    2021 - 2021
  • Centro de Ensino Dom Alberto
    ORTOGRAFIA E PRONUNCIA DA LÍNGUA INGLESA – CAPACITAÇÃO – 240 HORAS, pedagogico
    2021 - 2021
  • Centro de Ensino Dom Alberto
    ENSINO DE LÍNGUA INGLESA – CAPACITAÇÃO – 240 HORAS, pedagogico
    2021 - 2021
  • Centro de Ensino Dom Alberto
    GESTÃO DA DEMANDA E DO ESTOQUE 240 HORAS, logística
    2021 - 2021
  • Centro de Ensino Dom Alberto
    GRAMÁTICA DA LÍNGUA ESPANHOLA – CAPACITAÇÃO – 240 HORAS, pedagogico
    2021 - 2021
  • Centro de Ensino Dom Alberto
    GESTÃO DE PESSOAS – CAPACITAÇÃO – 240 HORAS, Recusros Humanos
    2019 - 2021
  • Centro de Ensino Dom Alberto
    TDAH – TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE – CAPACITAÇÃO – 80 HORAS, pedagogico
    2019 - 2020
  • Centro de Ensino Dom Alberto
    neurociência, Gestão de Recursos Humanos
    2018 - 2020
  • Universidade Araras - UNAR
    Pós Graduação em coordenação, administração e supervisão, Coordenacao e supervisão escolar
    2009 - 2011
  • Universidade Metropolitana de Santos
    filosofia, educação
    2007 - 2009
  • FIRP - Faculdades Integradas Ribeirão Pires
    Licenciatura, Letras - Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa
    2001 - 2003
  • Udemy Alumni
    Scrum Master, Scrum
    2022 - 2022
  • Udemy
    KPI com Excel e Power BI.
  • Udemy
    KPI - Indicadores de Desempenho
  • Udemy
    KPI com Excel e Power BI.
  • Udemy
    KPI - Indicadores de Desempenho
  • Sansung ocean
    Scrum master

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