Thijs Van Den Brand
Mentor, Docent ICT, Motorisch Remedial Teacher at School de Baander- Claim this Profile
Click to upgrade to our gold package
for the full feature experience.
-
Engels Professional working proficiency
-
Nederlands Native or bilingual proficiency
Topline Score
Bio
Experience
-
School de Baander
-
Primary and Secondary Education
-
1 - 100 Employee
-
Mentor, Docent ICT, Motorisch Remedial Teacher
-
2014 - Present
De Baander is een zelfstandige school voor voortgezet onderwijs op katholieke grondslag met een eigen bestuur. De school voor praktijkonderwijs is bedoeld voor leerlingen die het VMBO niet kunnen volgen. De leerachterstand is daarvoor te groot.Praktijkonderwijs leidt de leerlingen rechtstreeks op voor een baan en bereidt hen voor op zelfstandig functioneren in de maatschappij. Ook stromen er leerlingen door naar vervolgopleidingen zoals b.v. het ROC. Het onderwijs bestaat uit theorievakken, praktijkvakken en stages.
-
-
-
Prins Willlem Alexanderschool
-
Education Administration Programs
-
1 - 100 Employee
-
Invalleerkracht
-
Apr 2014 - Jul 2014
-
-
-
-
Pedagogisch medewerker
-
Oct 2011 - Jun 2014
Taken • Kinderen begeleiden; • Kinderen verzorgen; • Informatie uitwisselen over kinderen en werkzaamheden; • Ruimten en materiaal beschikbaar houden; • Deskundigheid bevorderen. Verantwoordelijkheden • Het begeleiden van kinderen, zowel in groepsverband als in individueel opzicht; • Het scheppen van een situatie binnen de groep waarin kinderen zich veilig voelen en het stimuleren van kinderen door middel van uitvoering van het pedagogisch beleidsplan, zich verder te ontwikkelen; • Het begeleiden van kinderen bij de dagelijkse voorkomende bezigheden; • Zorg dragen voor de dagelijkse verzorging van kinderen; • Het bij kennismaking informeren van ouders/ verzorgers over de gang van zaken binnen de groep; • Zorg dragen voor een goed contact met ouders/ verzorgers en het informeren naar specifieke aandachtspunten en bijzonderheden van de op te vangen kinderen; • Het onderhouden van contact met leerkrachten van de schoolgaande kinderen; • Met collega’s afstemmen over de dagindeling en de verdeling van de werkzaamheden en zorg dragen voor een goede samenwerking en een goede overdracht; • Deelnemen aan werkoverleg; • Het verrichten van licht huishoudelijke werkzaamheden in de groep en mede zorg dragen voor het beheer, de aanschaf en de hygiëne en goede staat van de inventaris; • Het begeleiden en instrueren van, indien op de groep aanwezig, groepsleidsters in opleiding, groepshulpen en stagiaires en hierover rapporteren aan het hoofd.
-
-
-
Weekendschool Stichting Petje af
-
Civic and Social Organizations
-
1 - 100 Employee
-
Onderwijscoördinator
-
Aug 2012 - Feb 2013
Onderwijsmensen, -voorzieningen en -activiteiten organiseren en met elkaar in overeenstemming brengen om bepaalde onderwijsdoelen te bereiken.Bijdragen aan de ontwikkeling van het huidige en gewenste onderwijsprogramma.Organiseren van de personele bezetting en benodigde faciliteiten ten behoeve van het verzorgen van onderwijs.Studenten werven door presentaties te geven op verschillende basisscholen. Onderwijsmensen, -voorzieningen en -activiteiten organiseren en met elkaar in overeenstemming brengen om bepaalde onderwijsdoelen te bereiken.Bijdragen aan de ontwikkeling van het huidige en gewenste onderwijsprogramma.Organiseren van de personele bezetting en benodigde faciliteiten ten behoeve van het verzorgen van onderwijs.Studenten werven door presentaties te geven op verschillende basisscholen.
-
-
-
Weekendschool Stichting Petje af
-
Civic and Social Organizations
-
1 - 100 Employee
-
Coach/Begeleider
-
May 2009 - May 2011
Begeleiden van maximaal 18 kinderen op de locatie en onderweg.Het inhoudelijk begeleiden en coachen van de kinderen.Het didactisch en pedagogisch begeleiden van de gastdocenten “experts” die lessen verzorgen op de weekendschool.Kinderen inspireren en durven te confronterenOverbrengen en aanbieden van nieuwe ervaringenIntensief contact met ouders aangaan en onderhouden Begeleiden van maximaal 18 kinderen op de locatie en onderweg.Het inhoudelijk begeleiden en coachen van de kinderen.Het didactisch en pedagogisch begeleiden van de gastdocenten “experts” die lessen verzorgen op de weekendschool.Kinderen inspireren en durven te confronterenOverbrengen en aanbieden van nieuwe ervaringenIntensief contact met ouders aangaan en onderhouden
-
-
Education
-
Centrum voor Motorisch Remedial Teaching ABC
Motorisch Remedial Teacher, Onderwijs / Algemeen onderwijs, Voortgezet onderwijs. -
Hogeschool Utrecht
Leergang vakbekwaam bewegingsonderwijs, Lerarenopleiding Basisonderwijs (PABO) / Opleiding tot leraar basisonderwijs -
Hogeschool Utrecht
Bachelor of Education (B.Ed.), Lerarenopleiding Basisonderwijs (PABO) / Opleiding tot leraar basisonderwijs