Monitrice de langue

• Oct 2020 - Present

Intervenante précoce

• Nov 2017 - Feb 2019

Poste à contrat : congé de maternité Un programme de visites à domicile et de divers services de soutien à la famille à l’intention des parents qui ont des préoccupations au sujet de leurs enfants. (0 à 8 ans) Gestion de cas : Intervenir auprès des familles afin d’assurer le développement de leurs enfants, en tenant compte de la complexité de leurs besoins. Être en mesure de faire son horaire de travail avec une charge d’environ 20 familles. Écoute active : Démontrer une grande sensibilité au niveau de l’écoute et des interventions auprès des familles. Mettre en place des objectifs spécifique, mesurable et réaliste. Relation professionnelle : Travailler conjointement avec divers professionnels de la santé, de l’éducation, des organismes communautaires. Assister à des conférences de cas, aux réunions du district ainsi qu’être participante du projet 5210. Évaluation : Effectuer les évaluations de la petite enfance (ÉPE-AD). Aiguillage vers d’autres services quand nécessaire. Accompagner : Les familles dans les difficultés au niveau socio-émotionnelle et les étapes du développement en utilisant des outils de dépistage. Offrir un soutien aux parents à la suite d’un diagnostic de leur enfant.

Réceptionniste

• Jun 2017 - Nov 2017

• Accueillir les clients dans les deux langues officielles • Faires divers tâches de secrétariat • Répondre au téléphone, prendre les messages et fixer les rendez-vous • Confectionner des affiches de publicités et promotion • Gérer les réseaux sociaux • Accueillir les clients dans les deux langues officielles • Faires divers tâches de secrétariat • Répondre au téléphone, prendre les messages et fixer les rendez-vous • Confectionner des affiches de publicités et promotion • Gérer les réseaux sociaux

Entraîneuse de gymnastique artistique

• Sep 2016 - Mar 2017

• Avec le PNCE, j’ai reçu le cours de fondements gymniques ». Cette formation comprend les composantes de la philosophie de gymnastique Canada, la sécurité et les schémas de mouvement de base. Puis le cours théorique qui comprend la prose de décision éthique et la planification. • Responsable de quatre groupes (âgée entre 18 mois et 14 ans), j’étais en mesure de former les athlètes. Planifier et mettre en place les plans d’entrainements. Encadrer et superviser les athlètes lors des séances d’activités

Intervenante en comportement

• Sep 2016 - Feb 2017

L’agence et la famille élaborent ensemble un plan d’intervention personnalisé. Ce plan vise des objectifs propres au développement et à l’autonomie de l’enfant. Établir une relation : Créer un lien positif entre l’enfant et l’intervenante. Collecte de données : Appliquer la technique d’ABA (analyse appliquée du comportement) auprès de l’enfant préscolaire. Récolter, résumer les données et les communiquer au besoin au superviseur. Intervention : Séance de 20 heures pour chaque enfant dans une ambiance naturelle. Appliquer un plan d’intervention spécialisé et consacrer du temps pour le renforcement positif et le jeu. Gérer et adapter chaque intervention lorsqu’une crise à lieu.

Vendeuse de vêtements

• Aug 2015 - Apr 2016

• Offrir un bon service à la clientèle grâce à des formations sur les produits vendus en magasin • Répondre à la demande des clients en termes de conseils sur la marchandise • Faire le rangement des vêtements et s’assurer de la propreté des lieux • Gérer les demandes des clients de manière efficace dans un contexte de vente à pression qui a pour objectif d’augmenter les ventes • Formations reçues : Arc’teryx, Icebreaker, MSR, Under Amour, The Noth Face, Pelican • Offrir un bon service à la clientèle grâce à des formations sur les produits vendus en magasin • Répondre à la demande des clients en termes de conseils sur la marchandise • Faire le rangement des vêtements et s’assurer de la propreté des lieux • Gérer les demandes des clients de manière efficace dans un contexte de vente à pression qui a pour objectif d’augmenter les ventes • Formations reçues : Arc’teryx, Icebreaker, MSR, Under Amour, The Noth Face, Pelican

Animatrice de groupe

• Feb 2014 - Jan 2016

• Animation de groupe (âgé de 5 ans et plus) dans les deux langues officielles • Reconnaître et utiliser l’équipement requis avec dextérité, telle que le harnais. • Anticiper et prévenir les accidents de la clientèle en faisant la vérification de l’équipement donnée aux clients • Accueillir et donner les instructions et les règlements de sécurité à la clientèle afin d’assurer une bonne expérience pour tous les clients • Animation de groupe (âgé de 5 ans et plus) dans les deux langues officielles • Reconnaître et utiliser l’équipement requis avec dextérité, telle que le harnais. • Anticiper et prévenir les accidents de la clientèle en faisant la vérification de l’équipement donnée aux clients • Accueillir et donner les instructions et les règlements de sécurité à la clientèle afin d’assurer une bonne expérience pour tous les clients

Caissière à la billetterie , Edelweiss centre de ski

• Nov 2013 - Mar 2015

• Accueillir et servir la clientèle dans les deux langues officielles • calculer les montants perçus à la fin de leur quart de travail et les concilier avec le chiffre total des ventes • Répondre et donner les instructions à la clientèle en les dirigeants vers le bon endroit • Accueillir et servir la clientèle dans les deux langues officielles • calculer les montants perçus à la fin de leur quart de travail et les concilier avec le chiffre total des ventes • Répondre et donner les instructions à la clientèle en les dirigeants vers le bon endroit

Animatrice de groupe, parc aérien

• May 2013 - Aug 2013

• Animation de groupe (âgé de 5 ans et plus) dans les deux langues officielles • Reconnaître et utiliser l’équipement requis avec dextérité, telle que le harnais, casque et autres • Anticiper et prévenir les accidents de la clientèle en faisant la vérification de l’équipement donnée aux clients (harnais, casque, et autres) • Accueillir et donner les instructions et les règlements de sécurité à la clientèle afin d’assurer une bonne expérience pour tous les clients • Vérifier que les clients sont bien attachés dans les arbres avant, pendant et après que chaque obstacle est franchi

Caissière à la billetterie

• Jun 2012 - Sep 2012

• Accueillir et servir la clientèle dans les deux langues officielles • calculer les montants perçus à la fin de leur quart de travail et les concilier avec le chiffre total des ventes • Répondre et donner les instructions à la clientèle en les dirigeants vers le bon endroit • Accueillir et servir la clientèle dans les deux langues officielles • calculer les montants perçus à la fin de leur quart de travail et les concilier avec le chiffre total des ventes • Répondre et donner les instructions à la clientèle en les dirigeants vers le bon endroit

Vendeuse de vêtements

• Feb 2012 - Jun 2012

• Offrir un bon service à la clientèle grâce à des formations sur les produits vendus en magasin • Répondre à la demande des clients en termes de conseils sur la marchandise • Faire le rangement des vêtements et s’assurer de la propreté des lieux • Gérer les demandes des clients de manière efficace dans un contexte de vente à pression qui a pour objectif d’augmenter les ventes • Offrir un bon service à la clientèle grâce à des formations sur les produits vendus en magasin • Répondre à la demande des clients en termes de conseils sur la marchandise • Faire le rangement des vêtements et s’assurer de la propreté des lieux • Gérer les demandes des clients de manière efficace dans un contexte de vente à pression qui a pour objectif d’augmenter les ventes

Vendeuse de vêtements

• Sep 2010 - Jan 2011

• Offrir un bon service à la clientèle grâce à des formations sur les produits vendus en magasin • Répondre à la demande des clients en termes de conseils sur la marchandise • Faire le rangement des vêtements et s’assurer de la propreté des lieux • Gérer les demandes des clients de manière efficace dans un contexte de vente à pression qui a pour objectif d’augmenter les ventes • Offrir un bon service à la clientèle grâce à des formations sur les produits vendus en magasin • Répondre à la demande des clients en termes de conseils sur la marchandise • Faire le rangement des vêtements et s’assurer de la propreté des lieux • Gérer les demandes des clients de manière efficace dans un contexte de vente à pression qui a pour objectif d’augmenter les ventes

Agente de sécurité

• May 2010 - Aug 2010

• Travaillée sur des quarts de travail irréguliers • Effectué des patrouiller pédestres; des intervention d’urgence, application de lois, et autre. • Habilités à recueillir et à communiquer avec les personnes de façon efficace • Prise de décision rapide tout en exerçant un bon jugement • Remplir des tâches administratives, comme répondre aux appels téléphoniques • Travaillée sur des quarts de travail irréguliers • Effectué des patrouiller pédestres; des intervention d’urgence, application de lois, et autre. • Habilités à recueillir et à communiquer avec les personnes de façon efficace • Prise de décision rapide tout en exerçant un bon jugement • Remplir des tâches administratives, comme répondre aux appels téléphoniques

Sécurité

• Feb 2010 - Feb 2010

• Assurer la sécurité des gens sur le site des jeux et à la porte d’entrée du bar (compter le nombre de gens qui entrent et qui sortent, surveiller la sûreté des lieux) • Assurer la sécurité des gens sur le site des jeux et à la porte d’entrée du bar (compter le nombre de gens qui entrent et qui sortent, surveiller la sûreté des lieux)