Experience

McGill University Faculty of Medicine

• Canada
• Higher Education
• 1 - 100 Employee

• Career Advisor \ Conseillère en carrière

  • Aug 2020 - Present

  - Assure en collaboration avec l’équipe de Montréal la préparation en présentiel et virtuel des étudiants de médecine préparatoire, de MDCM et des résidents pour les candidatures CaRMS, PREM, PEM en individuel et en groupe. - Soutiens le développement professionnel et le bien-être aux études et en résidence en consultation en ligne et en présence.- Anime et co-anime des rencontres de counseling et d’entraide vocationnelle : rondes crème glacée, maïs soufflé.- Planifie les panels de carrière, organise les activités et anime les rencontres virtuelles et en présentiel.- Prépare et anime des ateliers sur la planification de carrière et les méthodes d’études pour le FFMMD et le Med-P.- Élabore en collaboration la Série carrière MDCM, des ateliers enregistrés et disponibles en asynchrone.- Administre et édite les pages web pour la planification de carrière, révise et bonifie les contenus, réorganise les contenus en plan d'action.- Révise des documents de candidatures : lettres, CV, autres et coach la préparation et offre les simulations d’entrevue.- Rédige et révise la qualité de langue de diverses publications régulières du bureau en français.



Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario (CEPEO)

• Canada
• Education Administration Programs
• 700 & Above Employee

• Enseignante suppléante

  • Sep 2014 - Present

  - Poste de conseiller d'orientation en remplacement, précédé d'un poste régulier en français supérieur t de plusieurs postes d'enseignante suppléante de matières diverses incluant le rôle d'enseignante ressources. Enseigné divers groupes d’élèves au secondaire EED, CAVLFO, FRA1P, FRA2P, FRA3C, HFC3M, CHC2D, MAT1L-2L, SNC1D, TIJO1, EANBO-CO, plusieurs autres matières à l’intermédiaire et à l’élémentaire dont la première année.- Préparé les contenus selon la planification à rebours et en tenant compte du matériel du Ministère pour enseigner en présentiel et en virtuel en tenant compte des styles d’apprentissages, corrigé, annoté les copies pour donner des conseils et suivre les progrès- Arrimé les tâches pour suivre le curriculum de l’Ontario, préparé les bulletins et rencontré les parents.- Dirigé l’administration du TPCL- Noté les difficultés aux dossiers communs des enseignants, au dossier de l’apprenant, communiqué avec les parents, adapté les enseignements selon les plans individuels.- Rencontré les élèves, déterminé les mesures adaptées et élaboré les plans d’enseignement individuel.- Présenté les plans au Comité pour l’approbation, rencontré les ergothérapeutes, psychologues, conseillers, travailleurs sociaux et équipes multidisciplinaires.- Organisé les événements, la logistique avec le gouvernement des élèves, les BBQ avec les parents, le jour du drapeau, participé aux semaines d’accueil dans les camps de vacances en suivant le calendrier annuel, les fêtes, etc.- Surveillé, encadré les élèves en apprentissage, cours à distance, examens, retenues et lors des lunchs et sorties. - Aidé la bibliothèque avec les étalages, construis un catalogue et répertorié les ressources, participé aux déjeuners, sorties et autres activités pour l’établissement et pour la communauté.



Fletcher Counseling

• 1 - 100 Employee

• Guidance Counselor / Conseillère d'orientation

  • Jun 2000 - Present

  - Gère, déploie des services d’orientation et d’information scolaire et professionnelle auprès de diverses clientèles en pratique privée.- Offre des interventions thérapeutiques et du coaching pour les six dimensions du bien-être (professionnelle, physique, émotionnelle, intellectuelle, spirituelle, environnementale).- Administre et interprète des tests psychométriques : intérêts, valeurs, personnalité, compétences, décision. - Gère, déploie des services d’orientation et d’information scolaire et professionnelle auprès de diverses clientèles en pratique privée.- Offre des interventions thérapeutiques et du coaching pour les six dimensions du bien-être (professionnelle, physique, émotionnelle, intellectuelle, spirituelle, environnementale).- Administre et interprète des tests psychométriques : intérêts, valeurs, personnalité, compétences, décision.



Collège Nouvelles Frontières

• Canada
• Education Administration Programs
• 1 - 100 Employee

• Conseillère d'orientation

  • Jul 2018 - May 2021

  - Déployé les contenus d’orientation scolaire et professionnelle COSP dans l’école auprès des directions et des enseignants des diverses matières en suivant les recommandations du Ministère.- Développé un portail électronique des COSP pour suivre l’avancement du projet.- Développé un portail de ressources pour servir les élèves et familles selon les besoins d’orientation professionnelle.- Implanté des mesures psychométriques pour identifier les besoins de formation en classe pour appuyer les titulaires dans la consolidation des concepts de soi dès la première année du secondaire, pour le coaching des méthodes d’études en 3e secondaire, pour l’exploration et choix de carrière en 4e et 5e secondaire.- Collaboré avec les enseignants, animé des rencontres, formé au besoin l’équipe de collègue et assuré les suivis avec la direction pour outiller les interventions d’encadrement.- Interprété les résultats en groupe et lors de consultations individuelles.- Animé la Séance d’aide à l’inscription (1h), les ateliers SEP au 1er cycle (20 h) et autres.- Assuré les consultations auprès des élèves de l’ensemble des niveaux 1-5 du secondaire, la préparation à la diplomation, aux études post-secondaires et universitaires, les candidatures SRAM et universitaires, les cotes de rendement, les préalables, et les cheminements provinciaux, nationaux et internationaux.- Organisé et participé aux événements avec des partenaires régionaux, rencontré les parents lors des soirées.- Analysé les dossiers internationaux pour l’admission pour déterminer les équivalences et les crédits pour l’obtention des diplômes.



Cégep de l'Outaouais

• Canada
• Higher Education
• 200 - 300 Employee

• Conseillère d'orientation / Aide pédagogique individuelle

  • Jan 2018 - Jun 2018

  - Administré et interprété les résultats psychométriques en consultations individuelles.- Accédé aux portails et géré les communications.- Assuré les consultations auprès des étudiants au Tremplin DEC et la préparation aux études post-secondaires et universitaires, les candidatures universitaires, avec les cotes de rendement, les préalables, et les cheminements provinciaux, nationaux et internationaux.- Discuté des cheminements, des besoins lors des rencontres régulières avec l’équipe, des procédures et méthodes privilégiées, organisé et participé aux réunions, événements avec des partenaires régionaux.- Analysé les horaires, calculer les crédits pour l’obtention des diplômes.



Lee Hecht Harrison Knightsbridge

• Associate Consultant / Consultante associée

  • Aug 2012 - Sep 2016

  - Offert des consultations en personne et virtuelles pour les clientèles.- Pris en charge et suivi des mises à pied massives avec le programme de transition de carrière, les portails et ressources.- Participé aux comités de reclassement, activités de recherche, rédaction, publication et présentations lors de congrès. - Offert des consultations en personne et virtuelles pour les clientèles.- Pris en charge et suivi des mises à pied massives avec le programme de transition de carrière, les portails et ressources.- Participé aux comités de reclassement, activités de recherche, rédaction, publication et présentations lors de congrès.



LifeWorks, formerly known as Morneau Shepell,

• Associate Consultant / Consultante associée

  • Sep 2006 - Sep 2014

  - Offert des consultations en personne et virtuelles pour les clientèles.- Pris en charge et suivi des mises à pied massives avec le programme de transition de carrière, les portails et ressources.- Participé aux comités de reclassement, activités de recherche, rédaction, publication et présentations lors de congrès.- Animé des ateliers : résilience comment rebondir face aux aléas de la vie (3h), sur la santé mentale au travail (1h) Accentuez votre approche positive / Boosting your positive outlook (2h), prévention du harcèlement en milieu de travail (6h) stress saisonnier (1h), orientation au programme de transition de carrière et CV (6h).



University of Ottawa

• Civil Engineering
• 1 - 100 Employee

• Responsable de l'expérience étudiante

  • Jun 2011 - Sep 2012

  - Géré les ressources financières, humaines, administratives pour les services d’appui au succès scolaire et les initiatives qui favorisent la rétention et le succès : Centre de mentorat, Groupes d’études FSS+, Concours d’écriture, Cours de recherche dirigée, Étudiant d’un jour, Séminaires de 1re année, Cours, tournées francophones, etc.- Offert des séances de formation aux nouveaux enseignants, de l’accompagnement et coordination de la formation des professeurs selon les principes et la philosophie des cours et du programme.- Recueilli l’information sur les réalisations par sondages électroniques, bases de données et analysé les résultats depuis le début des initiatives et rédigé des recommandations pour l’équipe de direction et la haute gestion.- Conçu en partenariat une série de conférences thématiques ‘Saisir le succès - Deconstructing Success’ offertes en partenariat avec les diplômés et disponibles sur les réseaux sociaux.- Coordonné la transition du programme Jeunes canadiens bâtisseurs -Canadian Future Achievers sous l’égide de la Faculté, le développement de partenariats national, provinciaux et développé le pendant francophone.

• Coordonnatrice de l'information scolaire et professionnelle / Conseillère d'orientation

  • Jan 2001 - Jun 2011

  - Recruté, supervisé, coaché des équipes : professionnels, soutien scolaire, liaison, communauté locale et internationale (élèves, étudiants, conseillers, parents) pour le counseling, l’information scolaire et professionnelle, les multimédias et offert des services conseils à la clientèle de tous les programmes universitaires à tous les niveaux.- Produit en collaboration des guides et outils virtuels bilingues : Dossier clinique, Bibliothèque virtuelle de carrière - Virtual Career Library, Passez à l’action-A running Start, Que puis-je faire avec mes études ? What can I do with my studies? Plan d’action vers l’emploi - Action Plan toward employment.- Créé des séries d’ateliers en format numérique : Les défis de l’emploi -Job Challenges, etc. et un prototype électronique de centre de documentation ISEP.- Animé des ateliers pour les étudiants, les professionnels partenaires en éducation dans la province et au pays.- Supervisé des stagiaires : maîtrise en counseling éducationnel, baccalauréat en gestion et technique de documentation au collégial.



Polyvalente le boisé, Commission scolaire des bois-francs

• Conseillère d'orientation

  • Sep 2000 - Dec 2000



Collégial du Séminaire de Sherbrooke

• Canada
• Higher Education
• 1 - 100 Employee

• Conseillère d'orientation

  • Sep 1993 - Jul 2000

  - Offert des services d'orientation professionnelle en consultation aux élèves du secondaire et du collégial lors de stages, lors de contrat en information scolaire et professionnelle et lors de remplacement de la conseillère en orientation.- Conseillé et informé la clientèle, les familles dans le centre et lors des activités.- Animé des groupes classes et petits groupes liés à des sujets d'orientation scolaire et professionnelle.- Administré et interprété divers tests psychométriques : intérêts Strong, GROP, ICIP, valeurs Ancres de carrière, aptitudes TAI, BGTA, personnalité 16PF, MBTI, Gordon.- Appuyé la clientèle et le développement des habiletés pour le CV, lettres, portfolios et bilan personnel.



Centre objectif travail de l'Estrie

• Conseillère d'orientation / Conseillère en information

  • Aug 1994 - Feb 1999

  - Conçu un répertoire régional Ressources et adapté la grille pour les Références.- Créé et mis en œuvre des activités communautaires Sur la route de l'emploi et Tactique emploi.- Animé des groupes liés aux compétences, orientation, techniques de recherche d’emploi et sur différents sujets tels que la communication, résolution de conflits, gestion du temps, du stress, travail d’équipe et autres.- Administré et interprété de tests psychométriques : intérêts Strong, GROP, ICIP, valeurs Ancres de carrière, aptitudes TAI, BGTA, personnalité 16PF, MBTI, Gordon.- Géré l’appui à la clientèle et le développement des habiletés pour la rédaction de CV, lettres, portfolios et profil de compétences.- Supervisé des stagiaires au baccalauréat en éducation et appuyé la clientèle et les collègues pour l’informatique.