Experience

CFMI Île-de-France

• France
• Musicians
• 1 - 100 Employee

• Intervenante sur le développement de l'enfant et la musique

  • Sep 2021 - Present

  Cours ponctuels sur le développement de l'enfant face à l'apprentissage collectif de la musique. Cours ponctuels sur le développement de l'écoute de l'enfant Cours ponctuels sur le développement de l'enfant face à l'apprentissage collectif de la musique. Cours ponctuels sur le développement de l'écoute de l'enfant



INSHEA

• France
• Higher Education
• 1 - 100 Employee

• Formatrice en troubles des fonctions motrices & maladies invalidantes

  • Jun 2022 - Present



INSPE de l'académie de Versailles

• France
• Higher Education
• 1 - 100 Employee

• Formatrice Education inclusive en MEEF 1&2 (présentiel / distanciel EAD)

  • Sep 2020 - Jun 2022

• Formatrice en méditation culturelle (master MEEF4)

  • Sep 2020 - Jun 2022

  Formatrice en méditation musicale et tutrice de mémoire (Master CY Cergy Paris Université)

• Tutrice de stage et mémoire professorat des écoles (inclusion et/ou musique et/ou langage).

  • Sep 2019 - Jun 2022

• Formatrice Education Musicale (présentiel / distanciel EAD)

  • Sep 2014 - Jun 2022

  Enseignement en Master MEEF



Musique et Situations de Handicap (MESH)

• Formatrice handicap, troubles des apprentissage et comportements difficiles (didactique musicale)

  • Jan 2015 - Jul 2021

  Association ressource dans l'inclusion musicale dans les conservatoires et écoles de musique. Développement d'une formation sur "difficultés à apprendre, difficultés à enseigner... et si c'était un trouble dys ?" Association ressource dans l'inclusion musicale dans les conservatoires et écoles de musique. Développement d'une formation sur "difficultés à apprendre, difficultés à enseigner... et si c'était un trouble dys ?"



Académie de Versailles

• France
• Primary and Secondary Education
• 700 & Above Employee

• Professeur de musique spécialisé au Lycée EREA Toulouse-Lautrec (troubles moteurs, TAC, TSLA)

  • 2000 - Sep 2019

  Lycée inclusif avec internat préparant aux examens du brevet, bac général et BTS adaptés pour des élèves en situation de handicap moteur et troubles des apprentissages, mais aussi élèves valides. Etablissement de l'école primaire au BTS avec centre de soins.Développement d'outils pédagogiques et de matériels adaptés. Compositions et arrangements adaptés.

• Professeur ressource handicap & formatrice académique école inclusive (TSLA, TAC, TSA, TFM)

  • Sep 2009 - Jul 2014

  Professeur ressource handicap dans une équipe de 5 puis d'une petite dizaine de professeurs spécialisés.Mission autonome de suivi des ULIS notamment les ouvertures des ULIS TSLA.Formation des coordonnateurs d'ULISFormatrice de formation de la DAFOR (Rectorat) et de formations sur site.



Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse

• France
• Government Administration
• 700 & Above Employee

• Conseil en accessibilité pour le développement d'une pratique musicale adaptée

  • Sep 2011 - Jun 2019

  Projet Méta-touche (PUCE MUSE) Mon but était d'initier et aider au développement par PUCE MUSE d'une interface adaptée à la pratique musicale en orchestre ou solo avec la motricité la plus empêchée au niveau des doigts. L'idée était de répondre aux besoins de pratique musicale de qualité de mes élèves les plus empêchés, pour une pratique de loisirs inclusive, jusqu'au Bac en option musique et même une poursuite en amateur ou plus. Mon rôle, soutenu par le rectorat, était l'analyse des besoins et les réponses ergonomiques de l'interface tout en préservant le plus de possibilité de jeu avec un retour sensoriel de qualité. J'organisais également les tests dans des séances dans le cadre de mes séances de pratiques musicales adaptées au lycée sur plusieurs années. PUCE MUSE, avec beaucoup de pugnacité, a pu produire une interface solide et à bas coup, connectable en USB au logiciel Méta-Malette et notamment la programmation Méta-Piano. Elle est installée sur le Méta-instrument 4, sous les 10 doigts. Show less



Ecole de Musique

• 200 - 300 Employee

• Professeur de harpe (grande et petite harpe), titulaire du DE de harpe

  • 2001 - 2019



INSHEA

• France
• Higher Education
• 1 - 100 Employee

• Formatrice en éducation musicale adaptée aux situations de handicap cognitif, moteur et visuel

  • Sep 2014 - Jul 2016

  Formation des PE pour le CAPA SH Formation des PE pour le CAPA SH



UniverCelts Spirit

• France

• Harpiste, chanteuse et directrice artistique d'un spectacle celtique

  • 2005 - 2013

  Spectacle avec instruments de musiques actuelles et traditionnelles (flûtes, violon, cornemuses et bombarde), autour de pièces instrumentales irlandaises, bretonnes, écossaises, galloises et des arrangements et compositions originales. Participation d'un Pipe Band et d'un ensemble de danseurs irlandais. Spectacle avec instruments de musiques actuelles et traditionnelles (flûtes, violon, cornemuses et bombarde), autour de pièces instrumentales irlandaises, bretonnes, écossaises, galloises et des arrangements et compositions originales. Participation d'un Pipe Band et d'un ensemble de danseurs irlandais.



Conservatoire d'Ivry-sur Seine

• Ivry-sur-Seine, Île-de-France, France

• Professeur de harpe (grande et petite harpe), de FM et responsable de département polyphonique

  • 2001 - 2005



Conservatoire de musique

• Dinard & Saint-Grégoire (35)

• Professeur de harpe

  • Sep 1997 - Aug 1999