Experience

Fundación Raíles

• Spain
• Civic and Social Organizations
• 1 - 100 Employee

• Técnica de Proyectos, Comunicación y Participación Comunitaria

  • Sep 2019 - Present

  - Elaboración de proyectos dirigidos a personas con discapacidad intelectual, según convocatorias públicas y privadas. - Análisis y detección de necesidades del colectivo para la mejora continua de los proyectos. - Elaboración de la estrategia de comunicación externa e interna de la entidad. - Gestión cotidiana de diferentes programas, servicios, eventos; así como de los perfiles en redes sociales, actualización web, boletín digital y otros medios. - Búsqueda e identificación de convocatorias, nuevas líneas de financiación y subvenciones. - Seguimiento de las propuestas presentadas con objeto de cumplir los requerimientos de financiadores públicos y privados. - Realización de las tareas transversales ligadas a los programas y proyectos en su ciclo vital (memorias, informes, control de ejecución, etc.) en colaboración con las demás áreas de la fundación. - Coordinación de el programa de Participación Comunitaria y en el Entorno dirigido a personas adultas con discapacidad intelectual. - Facilitadora de procesos de inclusión. Show less



Acaya

• Spain
• Education Administration Programs
• 1 - 100 Employee

• Técnico especialista en participación

  • Apr 2019 - Oct 2019

  - Implementar estrategias, programas y acciones en materia de participación ciudadana con distintos grupos de población en el Foro Local de Moratalaz (órgano de participación presencial en los distritos) y Decide Madrid (proceso de Presupuestos Participativos), dependientes del Área de Coordinación Territorial y Cooperación Público-Social; y el Área de Participación, Transparencia y Gobierno Abierto, del Ayuntamiento de Madrid, respectivamente. - Dinamización de procesos de participación en el desarrollo de programaciones culturales, organización de eventos, charlas de sensibilización y otras actividades. - Promover procesos de desarrollo comunitario, mediación, y resolución de conflictos. - Elaboración de informes, diagnósticos, identificación de necesidades, y otra documentación para hacer accesible a la ciudadanía las instituciones. - Tareas de diseño de estrategias comunicativas, metodologías, difusión y realización de convocatorias. - Diseño de dinámicas presenciales de participación para grupos de más de 200 personas. Show less



Siete Estrellas - SocialMente

• Education Administration Programs
• 1 - 100 Employee

• Técnico especialista en participación

  • Jan 2017 - Apr 2019

  - Implementar estrategias, programas y acciones en materia de participación ciudadana con distintos grupos de población en el Foro Local de Moratalaz (órgano de participación presencial en los distritos) y Decide Madrid (proceso de Presupuestos Participativos), dependientes del Área de Coordinación Territorial y Cooperación Público-Social; y el Área de Participación, Transparencia y Gobierno Abierto, del Ayuntamiento de Madrid, respectivamente. - Dinamización de procesos de participación en el desarrollo de programaciones culturales, organización de eventos, charlas de sensibilización y otras actividades. - Promover procesos de desarrollo comunitario, mediación, y resolución de conflictos. - Elaboración de informes, diagnósticos, identificación de necesidades, y otra documentación para hacer accesible a la ciudadanía las instituciones. - Tareas de diseño de estrategias comunicativas, metodologías, difusión y realización de convocatorias. - Diseño de dinámicas presenciales de participación para grupos de más de 200 personas. Show less



ATREVIA

• Spain
• Public Relations and Communications Services
• 500 - 600 Employee

• Departamento de Public Affairs

  • Dec 2015 - Dec 2016

  - Seguimiento y análisis de la actualidad política española e internacional. - Seguimiento de entornos estratégicos en diferentes sectores (energético, sanitario y político). - Elaboración de perfiles institucionales e informes legislativos. - Elaboración de propuestas estratégicas de reposicionamiento institucional e incidencia. - Seguimiento y análisis de la actualidad política española e internacional. - Seguimiento de entornos estratégicos en diferentes sectores (energético, sanitario y político). - Elaboración de perfiles institucionales e informes legislativos. - Elaboración de propuestas estratégicas de reposicionamiento institucional e incidencia.



Ayuntamiento de Gijón/Xixón

• Government Administration
• 200 - 300 Employee

• Coordinación seminario “Juventud y recuperación del espacio público”

  • Jul 2016 - Oct 2016

  Preparación de contenidos, programación y selección de ponentes Impartición de charlas y coordinación y estructuración del seminario Encuentro Internacional de Juventud Cabueñes 2016 Preparación de contenidos, programación y selección de ponentes Impartición de charlas y coordinación y estructuración del seminario Encuentro Internacional de Juventud Cabueñes 2016



Grupo Aula

• Casarrubuelos

• Profesorado: Formadora Certificado de Profesionalidad en Gestión y Coordinación en Protección Civil

  • Jul 2015 - Sep 2015

  - Planificación docente: Elaboración de materiales didácticos, aula virtual y mailing. - Análisis de Riesgos: Elaboración de Mapas de Riesgo y Medidas Preventivas - Diseño de actividades de Información, Concienciación y Divulgación de medios de autoprotección - Elaboración de Planes de Emergencia y Autoprotección - Fomento y coordinación del voluntariado de protección civil - Planificación docente: Elaboración de materiales didácticos, aula virtual y mailing. - Análisis de Riesgos: Elaboración de Mapas de Riesgo y Medidas Preventivas - Diseño de actividades de Información, Concienciación y Divulgación de medios de autoprotección - Elaboración de Planes de Emergencia y Autoprotección - Fomento y coordinación del voluntariado de protección civil



ADESEMA

• Hannover y alrededores, Alemania

• Proyecto My Way para Jóvenes en Riesgo de Exclusión Social

  • Oct 2014 - Sep 2015

  "MY WAY" is a "Leonardo da Vinci - Transfer of Innovation" project, developed in the framework of the Lifelong Learning Programme of the European Commission and based on the "Council Recommendation" of 28 June 2011 on policies to reduce Early School Leaving. https://vimeo.com/119553341 "MY WAY" is a "Leonardo da Vinci - Transfer of Innovation" project, developed in the framework of the Lifelong Learning Programme of the European Commission and based on the "Council Recommendation" of 28 June 2011 on policies to reduce Early School Leaving. https://vimeo.com/119553341



Foro de creadores 2.0

• Calle Buenavista 16

• Coordinadora de cursos infantiles

  • Aug 2013 - Jul 2015

  Profesora de teatro y expresión corporal con niños y niñas de 3 a 14 años. Desarrollo de programas de animación y administración de la escuela. Profesora de teatro y expresión corporal con niños y niñas de 3 a 14 años. Desarrollo de programas de animación y administración de la escuela.



Junta Municipal de distrito de Ciudad Lineal

• Ciudad Lineal, Madrid

• Vocal Vecina Portavoz

  • Oct 2011 - Apr 2015

  - Trabajo institucional, políticas públicas de ámbito municipal. - Amplio conocimiento del funcionamiento, estructura y ámbito competencial del Ayuntamiento de Madrid y sus distritos. - Trabajo institucional, políticas públicas de ámbito municipal. - Amplio conocimiento del funcionamiento, estructura y ámbito competencial del Ayuntamiento de Madrid y sus distritos.



Ashoka

• United States
• Civic and Social Organizations
• 500 - 600 Employee

• Prácticas en el Departamento de Educación y Jóvenes

  • 2015 - 2015

  - Apoyo en búsqueda y fomento de jóvenes emprendedores sociales. - Selección de escuelas change-makers. - Apoyo en búsqueda y fomento de jóvenes emprendedores sociales. - Selección de escuelas change-makers.



CASVI

• Gredos, Ávila

• Monitora de Ocio y Tiempo Libre

  • May 2013 - Jul 2014

  Campamentos de verano y granja escuela con niños, niñas y adolescentes. Trabajábamos con la naturaleza y la educación en valores, el ocio inclusivo y las habilidades sociales. Importancia de la Educación No formal. Campamentos de verano y granja escuela con niños, niñas y adolescentes. Trabajábamos con la naturaleza y la educación en valores, el ocio inclusivo y las habilidades sociales. Importancia de la Educación No formal.



APTO (Asociación Ocio para Todos)

• Gandía, Comunidad Valenciana

• Monitora de personas con discapacidad

  • Mar 2014 - Apr 2014

  Como monitora especialista en Necesidades Educativas Especiales (NEE) nos encargábamos de garantizar que las vacaciones de los usuarios se desarrollaban de la mejor manera posible. Trabajamos el cuidado y el ocio de las personas con diferentes tipos de discapacidad, psiquíca o física. Programación de actividades, supervisión del buen desarrollo de las mismas, control de medicación y comida, y facilitar tareas de cuidado personal y aseo. Como monitora especialista en Necesidades Educativas Especiales (NEE) nos encargábamos de garantizar que las vacaciones de los usuarios se desarrollaban de la mejor manera posible. Trabajamos el cuidado y el ocio de las personas con diferentes tipos de discapacidad, psiquíca o física. Programación de actividades, supervisión del buen desarrollo de las mismas, control de medicación y comida, y facilitar tareas de cuidado personal y aseo.



Universidad Complutense de Madrid

• Spain
• Higher Education
• 700 & Above Employee

• ´Fundación Pluralismo y Convivencia

  • Sep 2012 - May 2013

  Trabajo de campo para estudios de encuestación para el estudio: "Opiniones y actitudes de los españoles ante la dimensión cotidiana de la religiosidad y su gestión pública" Trabajo de campo para estudios de encuestación para el estudio: "Opiniones y actitudes de los españoles ante la dimensión cotidiana de la religiosidad y su gestión pública"