Sander Ankerman

Medewerker Educatie at Eigenwijze-educatie
  • Claim this Profile
Contact Information
Location
Rotterdam, South Holland, Netherlands, NL
Languages
  • Nederlands Native or bilingual proficiency
  • Engels -
  • Duits Elementary proficiency

Topline Score

Bio

Generated by
Topline AI

0

/5.0
/ Based on 0 ratings
  • (0)
  • (0)
  • (0)
  • (0)
  • (0)

Filter reviews by:

No reviews to display There are currently no reviews available.

0

/5.0
/ Based on 0 ratings
  • (0)
  • (0)
  • (0)
  • (0)
  • (0)

Filter reviews by:

No reviews to display There are currently no reviews available.
You need to have a working account to view this content. Click here to join now

Credentials

  • Bevoegdheid Leraar geschiedenis en Nederlands.
    Hogeschool Rotterdam
    Nov, 1993
    - Sep, 2024

Experience

    • Netherlands
    • Museums, Historical Sites, and Zoos
    • 1 - 100 Employee
    • Medewerker Educatie
      • Mar 2019 - Present

      Voor Eigenwijze-educatie organiseer ik de interactieve geschiedenis-wandelingen in Rotterdam. De inhoud van deze wandelingen ontwikkel ik zelf. Zo zijn er wandelingen naar de Muizenpolder, dwars door de Stadsdriehoek , op het Noordereiland en over de Tweede Wereldoorlog. Voorts zet ik mij in voor omgevingseducatie in de verschillende wijken. Deze lessen worden op maat geschreven voor de basisscholen vanaf groep 7.Zeker zijn deze erfgoedlessen ook voor het Voortgezet Onderwijs. Ook houd ik me bezig met ontwikkelen van het concept buitenleren voor het vak geschiedenis. Voor Eigenwijze-educatie ben ik de beheerder van de Facebook-pagina, verzorg de inhoud van de pagina.Deze pagina behandelt de geschiedenis van Rotterdam vanaf 1800. Tevens zorg ik ervoor dat de bedrijfspagina op Linkedin van inhoud wordt voorzien. Show less

    • Eigenaar educatie bureau.
      • May 2018 - Present

      Met Eigenwijze-educatie houd ik me bezig educatie-projecten Levende geschiedenis. Zo heb ik tours ontwikkeld die plaatsvinden in Rotterdam. In de tour Van gloeilamp tot HAL laat ik u het Noordereiland ontdekken. Een project over Erasmus heb ik voor een klant geschreven en uitgevoerd. Dit is een interactieve ontdekkingstocht door de stad. De aansprekende stad is een tour door het centrum van Rotterdam, hierin is veel ruimte voor persoonlijke verhalen . De buitenles Wijnhaven en Waterstad is ook een ontwikkeld door Eigenwijze-educatie Rotterdam. Vergeet de tour 'Oud-Groen niet een wandeling door parken in combinatie met erfgoed. En ook hoe gaat Rotterdam om met 14 mei 1940. Een wandeling, die beelden, stolpersteine, monumenten en andere bijzonderheden uit deze tijd laat zien. Rotterdam en WO2. Met behulp van verhalen, gebouwen, beelden en laat ik de bezoekers kennismaken met de gebeurtenissen van en na 14 mei 1940. Voor een school heb ik een geschiedenisles op locatie geschreven.Welkom in de Muizenpolder. Ook is Eigenwijze-educatie .Omgevingsonderwijs is ook een onderwerp, waarmee ik me bezighoud. Hoe kan je de buurt rond je school leren kennen. Als redactie-lid werk ik mee aan een foto-boek Mens in Rotterdam van de fotograaf Helmuth Tjemmes, dat halverwege 2020 verschijnt. Voor Verzetsmuseum Zuid-Holland heb ik een educatie-programma ontwikkeld. Het onderdeel, de Praattafel is een groot succes geworden. Dit programma bestaat uit het werken met voorwerpen , interactive werkvormen om een verhaal overWO2 te kunnen maken. Wilt u meer weten, stuurt u dan een mail naar: eigenwijze-educatie@hotmail.com Zeker als het gaat om de buitenlessen op de verschillende locaties in Rotterdam. Voor informatie maak ik u erop attent dat Eigenwijze-educatie ook een bedrijfspagina heeft. Deze pagina kunt u vinden onder de naam Eigenwijze-educatie Show less

    • Lid van de klankbordgroep RMO-Leiden
      • Sep 2021 - Sep 2023

      Als lid van de klankbordcommissie van het Rijksmuseum voor Oudheden in Leiden denk ik mee hoe de periode van de Grieken en romeinen onder de aandacht gebracht kan worden van VMBO-leerlingen. Als lid van de klankbordcommissie van het Rijksmuseum voor Oudheden in Leiden denk ik mee hoe de periode van de Grieken en romeinen onder de aandacht gebracht kan worden van VMBO-leerlingen.

    • Docent Nederlands en opleider.
      • Aug 2022 - Jun 2023

      Op het Sportcollege van Albeda geef ik Nederlands aan klas 1,2 en 3. Zowel op 2F en 3F. Aan de eerste jaars geef ik ´de sportleider als begeleider´. Een uitdagende manier om de stage-ervaringen te koppelen aan de theorie. Natuurlijk ook leuk om de theorie te verbinden aan wat de studenten meemaken op hun stage. Op het Sportcollege van Albeda geef ik Nederlands aan klas 1,2 en 3. Zowel op 2F en 3F. Aan de eerste jaars geef ik ´de sportleider als begeleider´. Een uitdagende manier om de stage-ervaringen te koppelen aan de theorie. Natuurlijk ook leuk om de theorie te verbinden aan wat de studenten meemaken op hun stage.

    • museumdocent
      • Aug 2022 - Aug 2022

      Vanaf 1 augustus 2022 ben ik werkzaam in museum Boerhaave in Leiden. Hier ga ik rondleidingen verzorgen en workshops begeleiden. Bengeworden 'eigenaar'van een MBO-project geworden. Vanaf 1 augustus 2022 ben ik werkzaam in museum Boerhaave in Leiden. Hier ga ik rondleidingen verzorgen en workshops begeleiden. Bengeworden 'eigenaar'van een MBO-project geworden.

    • Netherlands
    • Government Administration
    • Baliemedewerker
      • Feb 2018 - Aug 2022

      Geef bezoekers advies over de boeken, die zij mogen meenemen.Zeker als het gaat om jeugdliteratuur. De leeszaal heeft een samenwerking met basisschool Babylon. Daar gaf ik leeslessen. Ook ben ik gastdocent geschiedenis voor groep 6.7 en 8.( een expertgroep )geweest. Houd me ook bezig met de boeken over de geschiedenis van Rotterdam.Geef advies en indien nodig een nadere toelichting. Geef bezoekers advies over de boeken, die zij mogen meenemen.Zeker als het gaat om jeugdliteratuur. De leeszaal heeft een samenwerking met basisschool Babylon. Daar gaf ik leeslessen. Ook ben ik gastdocent geschiedenis voor groep 6.7 en 8.( een expertgroep )geweest. Houd me ook bezig met de boeken over de geschiedenis van Rotterdam.Geef advies en indien nodig een nadere toelichting.

    • Netherlands
    • Primary and Secondary Education
    • 1 - 100 Employee
    • Docent Nederlands en vakhulp Voortgezet Onderwijs.
      • Jan 2022 - Apr 2022

      Als docent geef ik Nederlands aan de onder- en bovenbouw van VMBO-T en K. Om precies te zijn aan klas 1,3 en 4. Tevens ben ik lid van een werkgroep met als doel het ontwikkelen van het 'vak' vaktijd. Als docent geef ik Nederlands aan de onder- en bovenbouw van VMBO-T en K. Om precies te zijn aan klas 1,3 en 4. Tevens ben ik lid van een werkgroep met als doel het ontwikkelen van het 'vak' vaktijd.

    • Education Administration Programs
    • 1 - 100 Employee
    • Docent Nederlands, Burgerschap, economie, business - events en geschiedenis
      • Aug 2021 - Dec 2021

      Docent Nederlands Basisberoeps, Kader- en Theoretische leerweg. Aan leerjaar 1 geef ik de vakken Nederlands en Burgerschap. Nederlands is ook het vak, dat ik heb gegeven aan het 2e leerjaar. Met eindexamengroep staat het vak Economie en Economie en ondernemen op het rooster. Voor de vakken Extra Time en Maatwerk verzorg ik mede de inhoud van deze lesuren. In de onderbouw laat ik de leerlingen kennismaken met business en events. Lessen, die de onderbouwleerlingen laat kennismaken met de sector economie en ondernemen. Ook geef ik taalondersteuning voor de leerlingen, die een taalachterstand hebben omdat zij nog maar kort in Nederland zijn. Deze lessen worden voornamelijk in de onderbouw aangeboden. Show less

    • Belgium
    • Information Services
    • 1 - 100 Employee
    • Lid van de werkgroep fotoboek 'Mensen in Rotterdam' van Helmuth Tjemmes.
      • Jul 2019 - Sep 2021

      Sinds juli jl ben ik (als vrijwilliger) namens Eigenwijze-educatie mede-samensteller van het Fotoboek Helmuth Tjemmes Rotterdam. Samen met de fotograaf en 2 andere leden stellen wij een fotoboek samen over het dagelijks leven in Rotterdam. We maken een keuze uit 60 jaar fotografie. Tevens is Eigenwijze-educatie mede-verantwoordelijk voor de redactie van de daarbijhorende facebook-pagina. Met behulp van een crowdfundingsactie is het gelukt om de middelen bij elkaar te krijgen om het boek 'Mensen in Rotterdam'daadwerkelijk uit te gaan geven. Op 10 september 2021 heeft de boekpresentatie plaatsgevonden. Show less

    • Netherlands
    • Higher Education
    • 400 - 500 Employee
    • Docent Nederlands
      • Apr 2021 - Jul 2021

      Ben werkzaam als docent Nederlands bij de afdeling 'Luchtvaart 'en de transport-opleiding geweest. De lessen verzorg ik aan studenten Aerport Operations Officer en Luchtvaartspecialisten Ook heb ik lesgegeven aan verschillende BBL-groepen vrachtwagenchauffeurs en planners. (2F en 3F). Ben werkzaam als docent Nederlands bij de afdeling 'Luchtvaart 'en de transport-opleiding geweest. De lessen verzorg ik aan studenten Aerport Operations Officer en Luchtvaartspecialisten Ook heb ik lesgegeven aan verschillende BBL-groepen vrachtwagenchauffeurs en planners. (2F en 3F).

    • Netherlands
    • Transportation, Logistics, Supply Chain and Storage
    • 1 - 100 Employee
    • Docent Nederlands en opleider bij Zadkine Logistiek.
      • Nov 2020 - Mar 2021

      Ben als docent Nederlands werkzaam geweest bij Zadkine afdeling Logistiek. Heb les gegeven aan verschillende MBO-studenten om ze voor te bereiden op de examens 2F en 3F.Heb de lessen Nederlands op school en online verzorgd.. Tevens heb ik de taak van SLB'er ingevuld. Ben tevens lid geweest van werkgroep Creative Urban Thinking. In de wrkgroep heb ik me beziggehouden met ontwikkelen van lessen middenin de stad Rotterdam. Ga als docent en stadsgids aanschuiven bij de beleidsgroep Urban creative thinking. Show less

    • Netherlands
    • Entertainment Providers
    • 1 - 100 Employee
    • Stadsgids
      • May 2019 - Dec 2020

      Als ZZP'er ben ik in dienst van Fundustry als stadsgids Voor Fundustry verzorg ik de rondleidingen in Rotterdam. Tevens heb ik de rondleidingen geheel zelf ontwikkeld. Heb als gids opgetreden op een rondvaartboot. Maar ook heb ik voor een klant een geschiedenis rondleiding over Rotterdam geschreven en gegeven. Ook een stadswandeling Hap en Stap ga ik mede verzorgen. Als ZZP'er ben ik in dienst van Fundustry als stadsgids Voor Fundustry verzorg ik de rondleidingen in Rotterdam. Tevens heb ik de rondleidingen geheel zelf ontwikkeld. Heb als gids opgetreden op een rondvaartboot. Maar ook heb ik voor een klant een geschiedenis rondleiding over Rotterdam geschreven en gegeven. Ook een stadswandeling Hap en Stap ga ik mede verzorgen.

    • Netherlands
    • Civic and Social Organizations
    • 100 - 200 Employee
    • Docenten-coach en educatie-adviseur.( vrijwilligersfunctie)
      • Jan 2020 - Oct 2020

      Vanaf januari 2020 was ik als vrijwilliger , werkzaam als docenten-coach bij WMO-Radar. Zal zo goed mogelijk mijn ervaring inzetten om jonge docenten te ondersteunen van het lesgeven. Opdat zij zoveel mogelijk gereedschappen in handen krijgen om een goede les te geven.Een plan gemaakt dat de docenten met rekenen en begrijpend lezen zoveel op maat met de leerlingen kunnen gaan aanbieden. Heb WMO-Radar ook een evaluatie aangeboden over de maanden januari tot en met juli. Deze evaluatie heeft een aantal richtlijnen hoe de Powerklassen verder ontwikkeld kunnen worden. Tevens een aantal aandachtspunten voor de studenten, die daar de lessen verzorgen. Show less

    • Netherlands
    • Environmental Services
    • 1 - 100 Employee
    • Medewerker Educatie
      • Sep 2018 - Sep 2019

      Bij Recycle Valley verzorgde ik lessen over duurzaamheid en zwerfafval op verschillende middelbare scholen. Tevens was ik mede-verantwoordelijk voor het ontwikkelen van de lessen, die worden gegeven. Ook hield ik me bezig met de didactiek voor projecten op de verschillende scholen.Heb lessen over zwerfafval gegeven aan verschillende klassen: VMBO-T , VMBO-K, Technasium, 1 VWO, Klas1 van het PRO en anderstaligen. Bij Recycle Valley verzorgde ik lessen over duurzaamheid en zwerfafval op verschillende middelbare scholen. Tevens was ik mede-verantwoordelijk voor het ontwikkelen van de lessen, die worden gegeven. Ook hield ik me bezig met de didactiek voor projecten op de verschillende scholen.Heb lessen over zwerfafval gegeven aan verschillende klassen: VMBO-T , VMBO-K, Technasium, 1 VWO, Klas1 van het PRO en anderstaligen.

    • Netherlands
    • Primary and Secondary Education
    • 1 - 100 Employee
    • Docent geschiedenis
      • Feb 2019 - Aug 2019

      Op de Vrije Ruimte, een democratische school ben ik docent geschiedenis aan het VO geweest Zo heb ik lesgegeven aan 6 VWO en 5 HAVO en ook aan de midden- en de onderbouw .Ook is het bijzonder om aan leerlingen , die nog nooit het vak geschiedenis op school hebben gehad, les te geven. Hoogbegaafde leerlingen is voor mij helemaal een nieuwe doelgroep. waar ik hoop van kan leren. En ja dat is wederom enorm genieten. Met veel bijzondere mensen. Tevens heb ik de eerste stappen voor een leerlijn ontwikkeld. Show less

    • Netherlands
    • Museums, Historical Sites, and Zoos
    • 1 - 100 Employee
    • Project-medewerker tentoonstellingen
      • Sep 2018 - May 2019

      Als medewerker heb ik mij ingezet voor het project over het Baankwartier in Rotterdam. Zo verzamel ik allerlei informatie/ verhalen/ wetenswaardigheden over de wederopbouw over dit gedeelte van Rotterdam. Al deze persoonlijke verhalen heb ik verwerkt in een rondleiding bij een foto-tentoonstelling. Dat veel mooie gesprekken heeft opgeleverd. Ook heb ik een ontdekkingstocht door het Baankwartier ontwikkeld , op deze manier kan ik de bezoekers laten kennismaken met het heden en verleden van dit aparte stukje Rotterdam.Met daarbij alle ruimte voor de persoonlijke verhalen. Show less

    • Netherlands
    • Education Management
    • 1 - 100 Employee
    • Taaltrainer
      • Nov 2018 - Jan 2019

      Voor Alsare gaf ik les uit het project Tel mee met taal op een basisschool in Rotterdam. Heb lesgegeven aan de ouders van de leerlingen van de school. Deze lessen waren voor anderstaligen opdat zij hun kinderen beter konden begeleiden op school. Op deze manier werd de ouderbetrokkenheid vergroot. Voor Alsare gaf ik les uit het project Tel mee met taal op een basisschool in Rotterdam. Heb lesgegeven aan de ouders van de leerlingen van de school. Deze lessen waren voor anderstaligen opdat zij hun kinderen beter konden begeleiden op school. Op deze manier werd de ouderbetrokkenheid vergroot.

    • Docent NT2
      • May 2018 - Jul 2018

      Hier heb ik gewerkt als docent Inburgering.(A2) Heb lessen NT2 en KNS verzorgd.En voorbereid op het inburgeringsexamen. Helaas is door een faillissement hier een einde aangekomen. Hier heb ik gewerkt als docent Inburgering.(A2) Heb lessen NT2 en KNS verzorgd.En voorbereid op het inburgeringsexamen. Helaas is door een faillissement hier een einde aangekomen.

    • Stadsgids Rotterdam met geheel eigen aanpak.
      • Oct 2016 - Apr 2018

      Heb als stadsgids gewerkt bij Leijnse Stad tours. Rondleidingen gegeven in mijn mooie stad Rotterdam.Meegedacht over de inhoud van de rondleidingen. Als het gaat om de educatie en de inhoud van de tours , heb ik het nieuwe leren ingevoerd bij de rondleidingen voor kinderen. . Maar ook hoe kan je kennis , die hebt geleerd op school toepassen in de stad. Een rondleiding gegeven over de vrijheid van meningsuiting. Een rondleiding over Wereldoorlog 2 op het Noordereiland te Rotterdam . Ook een speciale kennismaking tour door Rotterdam ontworpen. Met behulp van authentieke bronnen kunnen de bezoekers de stad ontdekken. Een tour voor Delfshaven geschreven.Hoe kan je hier het verleden en het heden aan elkaar verbinden.Een tour door het Scheepvaartkwartier met als eindpunt de Euromast heb ik ook ontwikkeld. Show less

    • Netherlands
    • Education Administration Programs
    • Docent inburgering, niveau A2
      • Oct 2017 - Oct 2017

      In oktober 2017 ben ik werkzaam geweest als taaldocent( NT2) bij TCI Compiti. Was verantwoordelijk voor een groep, die opgaat voor het inburgeringsexamen A2. Helaas werd vanwege te weinig cursisten de klas opgeheven. In oktober 2017 ben ik werkzaam geweest als taaldocent( NT2) bij TCI Compiti. Was verantwoordelijk voor een groep, die opgaat voor het inburgeringsexamen A2. Helaas werd vanwege te weinig cursisten de klas opgeheven.

    • Netherlands
    • Museums, Historical Sites, and Zoos
    • 1 - 100 Employee
    • Educatief medewerker
      • Nov 2015 - Sep 2017

      Heb een nieuw educatieplan en scholingsplan voor Verzetsmuseum Zuid-Holland geschreven. Authentieke voorwerpen gecombineerd met het Nieuwe Leren. Tevens educatieve opdrachten ontwikkelt voor de tentoonstellingen : Anne Frank, Nooit meer vrij (over de kampen in ons land), Churchill.,Winterhulp ,Kind en Oorlog en Vluchten naar Gouda. Ook heb ik collegae begeleid, die rondleidingen en museumlessen geven. Vanaf februari 2017 mede-samensteller van een educatie-plan voor dementerende mensen. Samen met Erfgoedhuis Zuid-Holland. Mijn taak was het inbrengen van de didactiek.(activerende) Show less

    • Netherlands
    • Education Administration Programs
    • 1 - 100 Employee
    • Docent Geschiedenis en Nederlands, in klas 1 tot en met 4 MAVO
      • Aug 2000 - Aug 2015

      Hier heb ik jaren geschiedenis en Nederlands gegeven aan klas 1 tot en met 4 aan de MAVO afdeling .Zeker met het vak geschiedenis zijn de klassen de afgelopen 8 jaar, goed afgeleverd. Naast het lesgeven , ook andere taken ingevuld, mentor van klas 3 en 4 MAVO, interactieve kennisoverdracht, digitaal lesgeven, leiden van rapportvergaderingen, schrijven van modules. Maar ook het ondersteunen bij vakkenpakketkeuzes, oudergesprekken en het bijhouden van het leerlingvolgsysteem .Coaching van nieuwe docenten. Enige jaren lid van de MR geweest. Show less

    • Docent NT2 . lesgegeven aan 12-15 jaar, 16+ -klassen en analfabeten.
      • Oct 1994 - Aug 2000

      In oktober 1994 begonnen als leraar Nederlands , NT2 , in de eerste opvang. De lessen, die heb gegeven waren aan 12/15 jaar en 16 jaar en ouder. Tevens heb ik een periode lesgegeven aan analfabete leerlingen. De lessen Nederlands maken deel uit van het STER project. Naast het lesgeven aan deze doelgroepen, heb ik taken uitgevoerd, lid van een werkgroep met als doel de ontwikkeling van een leerlijn voor analfabete leerlingen. Een jaar als voorzitter van deze werkgroep.Ook beziggehouden met betrekking tot de invoering Zebra (een lesmethode). Ben mentor geweest van klassen in de eerste opvang, 12-15 jarigen , de 16 plus groepen en een analfabetenklas. Show less

Education

  • CVD
    2020 - 2020
  • CVD
    werkvormen en groepdynamica
    2019 - 2019
  • Universiteit Utrecht
    cursus activerende didactiek en studiedagen voorbereiding examen VMBO geschiedenis
    2009 - 2012
  • Hogeschool Rotterdam
    2e gaads leraar middelbaar onderwijs, Geschiedenis en Nederlands
    1987 - 1993

Community

You need to have a working account to view this content. Click here to join now