Experience

Ledningskultur AB

• Sweden
• Education Management
• 1 - 100 Employee

• Senior konsult

  • Nov 2011 - Present

  Sveriges viktigaste arbetsplats är skolan. Det är i skolan vi kan stödja våra barn och ungdomar dagligen och samtidigt ge förutsättningar för framtiden. Jag har arbetat som lärare, rektor och sedan 2011 fått chansen att stötta skolor och huvudmän. Tacksam för att få ge tillbaka till skolan. Mitt engagemang kommer från min egen skoltid, skolan var min bästa plats (sen kom ishockeyrinken :)). Mina lärare var underbara förebilder, de var precis det jag behövde. Goda förebilder. Våra barn och ungdomar behöver en utbildning i världsklass. Idag är genomsnittliga tiden för en rektor 2-3 år på en skola. Det behöver ändras. Ledarskapet behöver bli långsiktigt och hållbart. Min övertygelse är att ett nära ledarskap utvecklar starka grupper. Nära ledarskap från styrelsen till skolchef och ner till den enskilda skolan och enskilda eleven är det vi behöver sprida - alla goda exempel i en effektiv styrkedja - där alla led har goda relationer och lärandet är i fokus. Precis så som mina lärare gjorde, de var stödjande och nära. Nu behöver vi titta högre upp i styrkedjan och utveckla ledarskapet hela vägen. Show less



Stockholms stad

• Sweden
• Government Administration
• 700 & Above Employee

• Rektor

  • Aug 2006 - Dec 2011

  Rektor på Nytorpsskolan i Enskede.Nedläggningshotad F-9 (inkl särskoleklass, romska klasser och profilklasser) skola som fick sista chansen. Att arbeta i utsatta områden var jag bekväm med sedan mina tidigare år i Rinkeby men att kliva in som "Rektor" när jag var 34 år - nervöst, minst sagt. Vi klarade budget och ökade elevresultat (NP och betyg) under tre år och blev utsedda till Raketskola 2008 av Stockholms stad. Resultaten kom av hårt arbetande arbetslag där lovskola (sommar, höstlov, sportlov, påsklov) och där extraordinära lärarinsatser gjorde stor skillnad. Lärarna utvecklade målstyrningen för elever där motivation, framtidstro och studieresultat stod i fokus. Organisatoriskt gav vi ett viktigt stöd för lärare och pedagogiken, genom administrativ professionalism. Vi anställde egen HR och ekonom. Två tjänster som avlastade skolans pedagogiska ledarskap. Lärares och elevhälsans fokus på att stödja elevernas studieresultat ökade dramatiskt.Omfattande förändringar i uppdraget år 2010 innebar att jag började se slutet närma sig. Det var dags att gå vidare mot nya uppdrag för att stödja skolutveckling. Vi firade mycket framgångar dessa år -mycket fokus på positiva klassresultat, arbetslag osv. Vi skapade Team-känsla. Är evigt tacksam till alla mina chefer som lyfte mig och trodde på min förmåga och därmed var med att ge ännu fler elever goda chanser till fortsatta studier på gymnasiet! Show less

• Bitr. rektor

  • Jun 2003 - Jul 2006

  Biträdande rektor på Bredbyskolan en F-9 skola i Rinkeby.Att bli chef på samma arbetsplats där jag varit en del av lärarstaben var speciellt. Jag var glad över att personal och chefer gav mig chansen. Det var oerhört utvecklande och roligt! Jag har mycket att tacka Ingrid Courtar och mina chefer Björn Hjalmarsson och Dag Jutfelt för, som trodde på en yngling som gasade på i 110. Tre härliga år som gav många vänner och goda resultat.



Botkyrka kommun

• Sweden
• Government Administration
• 700 & Above Employee

• Lärare & marknadsföring

  • Aug 2002 - Jun 2004

  Anton Åkerström startade ishockeyprofil och undrade om jag ville vara med och utveckla ett gemensamt koncept med Anders Lundin och handbollsprofilen. Höga krav på studier, ansvar och möjlighet att träna och utveckla sina personliga förmågor. Vi förde in SHI (Sweden Hockey Institute) modellen med videoteknik och ett starkt individuellt fokus på lärande. Anton Åkerström, Kjell-Åke Gustafsson och Anders Lundin är ett stjärngäng som kunde ha drivit utveckling var som helst och när som helst. Idrottslärarna var inte ett dugg sämre, deras uppbyggda kurser över tid och kvalitet i all undervisning med bredd och djup är det inte många gymnasium som kan mäta sig med. Jag har tagit med mig mycket från dessa två år. Show less



Mälarhöjden-Bredäng Hockey

• Stockholm, Sverige

• Sportchef

  • Jun 2001 - Jun 2004

  Ansvar för de sportsliga resultaten, tränarrekrytering, policyfrågor, utbildning och sista åren även seniorlagets spelarrekrytering och budget. Uppdraget var att ta tillbaka alaget till div 1. Vi gjorde det med delat ledarskap - vilket var helt klart nytänkande inom så extremt resultatfokuserat område som sporten är. Detta var efter Curre Lindström satsningen hade gått i stöpet, både sportsligt och ekonomiskt. Ansvar för de sportsliga resultaten, tränarrekrytering, policyfrågor, utbildning och sista åren även seniorlagets spelarrekrytering och budget. Uppdraget var att ta tillbaka alaget till div 1. Vi gjorde det med delat ledarskap - vilket var helt klart nytänkande inom så extremt resultatfokuserat område som sporten är. Detta var efter Curre Lindström satsningen hade gått i stöpet, både sportsligt och ekonomiskt.



Sweden Hockey Institute

• Sverige

• Instruktör, utbildare och konceptutvecklare

  • Jul 1999 - Dec 2002

  Utbildning främst inom ledarskap och ishockey till både föreningar och förbund. På spelarnivå arbetade vi med alltifrån 8 åringar till NHL-spelare som Henrik Zetterberg. Företaget var både i en expansions- och konceptutvecklingfas. Feedback, pedagogik och digital återkoppling var proffsigt och SHI kombinerade vetenskap (bla inom biomekanik) och teknik (rörlig bild) inom individuell utveckling. Detta var en spännande tid där vi bröt ny mark inom individuell spelarutbildning. Grundarna var före sin tid, eller ledde helt enkelt utvecklingen. Show less



Stockholms stad Bredbyskolan

• Stockholm, Sverige

• Lärare

  • Aug 2001 - Jun 2002

  Lärare i idrott och engelska för årskurserna 3, 6 och 9 i Rinkeby. Mycket lärorikt år. Härligt arbetslag med bra leverans och teamkänsla. Lärare i idrott och engelska för årskurserna 3, 6 och 9 i Rinkeby. Mycket lärorikt år. Härligt arbetslag med bra leverans och teamkänsla.