Roswitha Abraham
Projectleider at Stichting Droom en Daad- Claim this Profile
Click to upgrade to our gold package
for the full feature experience.
-
English Professional working proficiency
-
German Native or bilingual proficiency
-
Dutch Native or bilingual proficiency
Topline Score
Bio
0
/5.0 / Based on 0 ratingsFilter reviews by:
Credentials
-
Dare To Lead Trained
Dare to Lead™ TrainedJun, 2023- Sep, 2024 -
GPI
eX:plainJul, 2023- Sep, 2024
Experience
-
-
Projectleider
-
Apr 2021 - Present
Als projectleider werk ik zowel inhoudelijk aan de projecten én begeleid ik de ruimtelijke realisatie om de gebouwen geschikt te maken voor de culturele programma's. Als projectleider werk ik zowel inhoudelijk aan de projecten én begeleid ik de ruimtelijke realisatie om de gebouwen geschikt te maken voor de culturele programma's.
-
-
-
-
Architect
-
Jul 2018 - Present
-
-
-
Faculty of Architecture and the Built Environment, TU Delft
-
Netherlands
-
Architecture and Planning
-
100 - 200 Employee
-
Docent Architectuur
-
Sep 2018 - Aug 2021
-
-
-
-
Gastdocent Architectuur
-
Apr 2017 - Jul 2018
Gastdocent bachelor, ontwerpvak 2e jaars ‘Woningbouw & Woonomgeving’ leerstoel Architectuur Woningontwerp Prof. Ir. Dick van Gameren en Prof. Ir. Anke van Hal Gastdocent bachelor, ontwerpvak 2e jaars ‘Woningbouw & Woonomgeving’ leerstoel Architectuur Woningontwerp Prof. Ir. Dick van Gameren en Prof. Ir. Anke van Hal
-
-
-
Arconiko Architecten
-
Netherlands
-
Architect
-
Dec 2006 - Feb 2018
Als ontwerpend architect heb ik gewerkt aan nieuwbouw, transformatie, interieurprojecten en (internationale) prijsvragen op diverse schaalniveaus in alle bouwfasen. Project -en bouwbegeleiding, kostenramingen, budget bewaking, bewaking planning, materialisering, begeleiding van stagiares, sollicitatiegesprekken, geven van presentaties, acquisitie gesprekken, pr/communicatie, geven van presentaties, schrijven van artikelen, teksten redigeren, onderzoek, vernieuwen van de website.Neem een kijk op de website van Arconiko architecten om te zien welke mooie projecten er zijn gerealiseerd! www.arconiko.nl Show less
-
-
Rudolf Steiner College
-
2013 - 2015
Dit project begon met een onderzoek naar organische architectuur en antroposofisch bouwen. Veelhoeken en gebruik van natuurlijke materialen zijn een terugkerend thema. Maar ook hoe het gedachtengoed van filosoof en grondlegger van het Vrijeschool onderwijs, Rudolf Steiner, vertaald kon worden naar een moderne school. Een school waar het lerarenteam en de leerlingen zich thuis voelen, een gebouw dat ze zich eigen kunnen maken, maar ook een gebouw dat een Vrijeschool uitstraling heeft zonder te vervallen in de traditionele vormentaal.In de nieuwbouw met het theater, de aula en de entree komen onze gedachten het meest tot uiting. Houten spanten waarbij de vormentaal afgeleid is van de krachtenlijn definiëren de veelhoekige ruimte. Een ruimte voor ontmoeting, voor dans, eten, leren en bezieling. Show less
-
-
Onderzoek De Grote Schoolverbouwing
-
Dec 2011 - Jan 2012
'De Grote Schoolverbouwing' is een onderzoek naar de meerwaarde van schooltransformaties in het basisonderwijs. Het toont zeven strategieën hoe de bestaande schoolvoorraad omgetoverd kan worden tot een moderne, functionele, frisse en bijzondere leeromgeving, passend bij de onderwijsvisie.Het onderzoek laat zien dat hoogwaardige transformaties een goed alternatief zijn voor nieuwbouw en wil betrokkenen in het onderwijs die voor een verbouwopgave staan informeren en inspireren. Daarnaast laten de voorbeelden zien hoe men om kan gaan met leegstand. Een drietal succesvolle transformaties is grondig geanalyseerd en aangevuld met interviews over de gebruikerservaringen.Een verkorte versie van het onderzoek is gepubliceerd in een editie van Lay-out #20 (april 2012), de krant voor ontwerpend onderzoek van het SfA. Show less
-
-
-
-
Initiatiefnemer
-
2014 - 2015
Samen met de stuurgroep waarin drie ouders en het bestuur van de Samenwerkende Vrijescholen Zuidwest Nederland waren vertegenwoordigd en vele enthousiaste vrijwillige ouders hebben we de Vrijeschool Rotterdam-West opgericht. De school is met veel succes gestart in augustus 2015 en groeit volop. Mijn rol was het contact met de gemeente over de procedure en de huisvesting. Samen met de stuurgroep waarin drie ouders en het bestuur van de Samenwerkende Vrijescholen Zuidwest Nederland waren vertegenwoordigd en vele enthousiaste vrijwillige ouders hebben we de Vrijeschool Rotterdam-West opgericht. De school is met veel succes gestart in augustus 2015 en groeit volop. Mijn rol was het contact met de gemeente over de procedure en de huisvesting.
-
-
-
-
Zorgboerderij i.s.m. Studio Tjalling Homans
-
2012 - 2013
Familiebedrijf Ensink biedt op professinele wijze dagopvang aan kinderen met een verstandelijke beperking in een landelijke omgeving. De kinderen helpen in kleine groepen mee met de werkzaamheden op de boerderij en genieten van het buiten zijn en het verzorgen van de dieren. Het bedrijf heeft de intentie een tweede vestiging in de buurt te starten. Hiervoor is een vervallen boerderij aangekocht met veel land eromheen. Onze werkzaamheden bestaan uit het opstellen van een programma van eisen en en het maken van een architectonisch ontwerp voor de verbouw van het boerderij ensemble. Hiervoor hebben wij een onderzoek gedaan naar de Twentse Hoeven en een masterplan opgesteld voor een gefaseerde aanpak. Voor het hoofdgebouw is een Definitief Ontwerp gemaakt. Show less
-
-
-
-
Succesvol afgerond
-
2010 - 2012
-
-
-
Nederlands Architectuur Instituut
-
Netherlands
-
Higher Education
-
Tourguide
-
2001 - 2009
-
-
-
Atelier Kempe Thill
-
Netherlands
-
Architecture and Planning
-
1 - 100 Employee
-
assistent architect
-
2006 - 2006
-
-
Education
-
TU Delft
Faculty of Architecture -
Beroepservaring S|L|A Atelier Rijksbouwmeester
-
Technische Universiteit Delft
Master of Science (MSc), Architecture, Interior of the Public Space, afstudeerproject 'The Musical Archipelago' -
Helsinki University of Technolog
Architecture -
Gemeente Rotterdam
Cursus Architect Aan Zet