Patrick Lenz

Learning & Development Expert at TUM Institute for LifeLong Learning
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us****@****om
(386) 825-5501
Location
DE
Languages
  • Deutsch Native or bilingual proficiency
  • Englisch Full professional proficiency
  • Spanisch Elementary proficiency
Skills

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Bio

Generated by
Topline AI

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Credentials

  • Human Centered Design
    Acumen Academy
    Mar, 2022
    - Nov, 2024
  • Schreiben für Print, Paid und Social Media
    Akademie für Publizistik
    Jun, 2021
    - Nov, 2024
  • Building an effective Team
    TUM Institute for LifeLong Learning

Experience

  • TUM Institute for LifeLong Learning
    • Germany
    • Higher Education
    • 1 - 100 Employee
    • Learning & Development Expert
      • Jan 2022 - Present

      Konzeption, Forschung und Entwicklung zu upskilling strategies, future skills und micro-credentials im Bereich Lifelong Learning im Rahmen von EuroTeQ Engineering University Konzeption, Forschung und Entwicklung zu upskilling strategies, future skills und micro-credentials im Bereich Lifelong Learning im Rahmen von EuroTeQ Engineering University

  • Bayerische Landeszentrale für politische Bildungsarbeit
    • Germany
    • Executive Offices
    • 1 - 100 Employee
    • Consultant for Political Education & Digitalization
      • Dec 2019 - Nov 2021

  • Goethe-Institut e.V.
    • Education Administration Programs
    • 700 & Above Employee
    • Consultant Digital Learning
      • Jun 2019 - Oct 2019

      IT-Support Third level, technischer Moodle-Support und Entwicklung von Tools, Schnittstellenmanagement innerhalb der Serverlandschaft. Tech-Translation: Übersetzten und Entwicklung von didaktischen und inhaltlichen Anpassungen und technische Realisierung mit externen Auftragspartnern. IT-Support Third level, technischer Moodle-Support und Entwicklung von Tools, Schnittstellenmanagement innerhalb der Serverlandschaft. Tech-Translation: Übersetzten und Entwicklung von didaktischen und inhaltlichen Anpassungen und technische Realisierung mit externen Auftragspartnern.

  • Konrad-Adenauer-Stiftung e.V.
    • Germany
    • Think Tanks
    • 1 - 100 Employee
    • Consultant for Digital Political Education
      • May 2018 - Apr 2019

      - editing and technical support of the online platform adenauercampus.de - didactic development of multimedia information materials for political education - conception/organization of webinars for political education and communication - editing and technical support of the online platform adenauercampus.de - didactic development of multimedia information materials for political education - conception/organization of webinars for political education and communication

  • Berlin Metropolitan School
    • Germany
    • Education Administration Programs
    • 1 - 100 Employee
    • Substitute Teacher for German, Primary School
      • Jan 2018 - Mar 2018

      Teaching German/German as a foreign language in grades 1-6 Teaching German/German as a foreign language in grades 1-6

  • Eastern Mediterranean International School
    • Israel
    • Higher Education
    • 1 - 100 Employee
    • Teaching Intern
      • Sep 2017 - Nov 2017

      Scholarship holder of Goethe Institute Germany in the "Schulwärts"-programme Scholarship holder of Goethe Institute Germany in the "Schulwärts"-programme

  • Cornelsen Verlag GmbH
    • Germany
    • Book and Periodical Publishing
    • 400 - 500 Employee
    • Student employee
      • Jan 2016 - Aug 2017

      Student employee in the editorial team for developing and implementing textbooks (print and digital) for secondary education in the subjects of history, politics, geography and social science. Student employee in the editorial team for developing and implementing textbooks (print and digital) for secondary education in the subjects of history, politics, geography and social science.

  • Institut für digitales Lernen
    • Germany
    • E-Learning Providers
    • 1 - 100 Employee
    • Freelance & writer
      • Dec 2012 - Jun 2014

      Das Institut für digitales Lernen entwickelt, produziert und implementiert digitale Anwendungen für Geschichtslernen und Geschichtskultur. Es ist ein akademisches Spin-off der Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte der Universität Eichstätt-Ingolstadt. An der Professur findet die wissenschaftliche Begleitung und Erforschung statt. Aktuell steht die Entwicklung multimedialer Schulbücher für das Fach Geschichte im Fokus der Arbeit des Instituts. Inhalte und Gestaltungen der Unterrichtsmittel orientieren sich an den Zielgruppen sowie an den besonderen Lernsituationen der Schüler. Die Arbeit verbindet die theoretische Fundierung der Wissenschaft mit Anwendungssituationen. Dabei treffen bewährte Methoden auf innovative Ansätze. Digitale Medien erweisen sich hierbei als ideales Bindeglied und eröffnen entscheidende Vorteile für kompetenzorientiertes Lernen.

Education

  • Freie Universität Berlin
    Master of Arts (M.A.), Public History: Geschichtsdidaktik / Geschichtskultur / Zeitgeschichte
    2014 - 2017
  • Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt
    1. Staatsexamen für das Lehramt an Grundschulen, Geschichte, Didaktiken der Grundschule, Erziehungswissenschaften
    2010 - 2014
  • Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt
    Bachelor of Arts (B.A.), Geschichte / Bildung und Erziehung im Grundschulalter
    2010 - 2014

Community

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