Experience

MRC d'Abitibi-Ouest

• Canada
• Government Administration
• 1 - 100 Employee

• Directeur général

  • Mar 2019 - Present

• Directeur général

  • Mar 2019 - Present



CPE Les Petits Chatons

• Canada
• Ranching

• Directeur général

  • Oct 2004 - Mar 2019

  Favoriser le plein épanouissement des enfants tout en assurant le fonctionnement efficace du CPE, en accord avec sa mission, ses politiques et son plan stratégique. Assurer notamment la qualité des services offerts et dirige de façon optimale les ressources humaines, financières, matérielles et immobilières. - • Planifie, organise, dirige, contrôle et évalue l’ensemble des activités et des ressources financières, humaines et matérielles du CPE et du bureau coordonnateur; • Représente l’organisation auprès du gouvernement et participe au développement de partenariats et d’échanges de services avec divers organismes externes; • Collabore et/ou propose un programme éducatif et voit à son application; • Assure la qualité des services offerts et leur fonctionnement efficace; • S’assure du respect par les employés des lois, règlements et normes en vigueur; • Applique les mesures de gestion des ressources humaines telles que la dotation, la rémunération, la formation, la gestion du rendement et la santé et sécurité; • Participe et appuie le CA; fournit aux membres du CA les informations nécessaires à la prise de décisions et représente le CA auprès du personnel; • Établit des mécanismes de communication et assure des liens avec les parents; • Assure une gestion optimale des ressources financières, matérielles et immobilières; Show less


Municipalité de Dupuy
• Maire

  • Nov 2013 - Dec 2018


Commission scolaire du Lac-Abitibi

• Éducateur en milieu scolaire

  • Feb 1992 - Oct 2004

  Intervient auprès des élèves aux prises avec des troubles de comportement. Enseigne aux étudiants qui ont certains problèmes d'apprentissage et de comportement. Travailler en collaboration avec les enseignants et les autres professionnels à intervenir directement auprès des élèves présentant des difficultés d'apprentissage, difficultés d'adaptation, des troubles du comportement; Soutenir l'enseignant afin d'assurer un environnement propice aux apprentissages; Participer à l'élaboration et l'application du plan d'intervention, identifie des moyens à prendre pour atteindre les objectifs; Évaluer l'atteinte des objectifs, participe à l'évaluation du plan, rédige des rapports d'évolution; Élaborer, organiser et animer diverses activités éducatives ou de soutien pédagogique, culturelles, ludiques, sportives... afin de développer des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices, communication, estime de soi, affirmation, résolution de problèmes/conflits Observer les situations et intervient auprès d'élèves en réaction avec leur environnement; Utiliser des techniques d'intervention pouvant favorises le retour au calme et à l'ordre, lors de crise; Accompagner les élèves dans leur démarche de modification de comportement; Collaborer avec la DPJ, intervenants externes (CLSC, police, ...) en cas de besoin. Show less



Étape de Val D'Or

• Éducateur

  • 2000 - 2002

  Assurer l’éducation et la rééducation des bénéficiaires en milieu institutionnel ou externe selon les programmes d’intervention établis en collaboration avec l’équipe de professionnels en place, en vue de la réadaptation de l’individu et/ou de sa réinsertion dans la société. Appliquer des techniques d’éducation en utilisant les actes de la vie quotidienne, en organisant, coordonnant et animant les activités prévues au programme du service, pour assurer l’apprentissage et l’acquisition d’attitudes et de comportements adéquats. Observer et analyser le comportement des bénéficiaires, participer à l’évaluation de leurs besoins et de leurs capacités et note leur évolution en rédigeant les documents appropriés. Fournir la programmation de ses activités. Show less