Norbert SAHAKIAN

Enseignant formateur spécialité BTP at CESI Ecole d'Ingénieurs
  • Claim this Profile
Contact Information
us****@****om
(386) 825-5501
Location
Greater Paris Metropolitan Region, FR

Topline Score

Topline score feature will be out soon.

Bio

Generated by
Topline AI

You need to have a working account to view this content.
You need to have a working account to view this content.

Experience

    • France
    • Higher Education
    • 700 & Above Employee
    • Enseignant formateur spécialité BTP
      • Nov 2018 - Present

    • Projets
      • Jan 2007 - Nov 2018

  • NSA ARCHITECTURE
    • Région de Paris, France
    • Architecte
      • 2001 - Nov 2018

      Concevoir et mettre en œuvre des projets (neuf et réhab.), Coordonner la mise aux normes et gérer les autorisations, Expertise réglementaire de permis de construire, Suivre un chantier et manager toutes les parties prenantes, Analyser techniquement l’état d’un bien, Dessiner et faire des rendus photos réalistes DAO-PAO, Réaliser des maquettes réelles et 3D. Concevoir et mettre en œuvre des projets (neuf et réhab.), Coordonner la mise aux normes et gérer les autorisations, Expertise réglementaire de permis de construire, Suivre un chantier et manager toutes les parties prenantes, Analyser techniquement l’état d’un bien, Dessiner et faire des rendus photos réalistes DAO-PAO, Réaliser des maquettes réelles et 3D.

  • CABINET D'URBANISME JEAN PIERRE CHAPSEUIL
    • Provence-Alpes-Cote D'Azur, France
    • Architecte D.P.L.G.
      • 2003 - 2007

      Concevoir tous les projets, de la conception à la réalisation. Contact direct avec les clients, notaires, avocats, bureaux d’étude, bureaux de contrôle et tous les intervenants du processus. Concevoir tous les projets, de la conception à la réalisation. Contact direct avec les clients, notaires, avocats, bureaux d’étude, bureaux de contrôle et tous les intervenants du processus.

Education

  • Ecole d'Architecture de Marseille-Luminy
    ARCHITECTE DPLG, Architecture
    1992 - 2000

Community

You need to have a working account to view this content. Click here to join now