Experience

FNSBS - Fundação Nossa Senhora do Bom Sucesso

• Portugal
• Wellness and Fitness Services
• 1 - 100 Employee

• Terapeuta da Fala

  • Feb 2022 - Present



APPACDM LISBOA

• Lisboa e Região, Portugal

• Terapeuta da fala

  • Sep 2019 - Present



Empresária

• Terapeuta da fala



Colégio Helen Keller

• Lisboa e Região, Portugal

• Terapeuta da Fala

  • Jan 2004 - Present

  Especialidade Prática: Intervenção com a criança deficiente visual e suas famílias; Intervenção com crianças multi deficientes / sindrómicas; Foco no desenvolvimento/estimulação do bebé no 1º ano de vida; Intervenção Precoce; Intervenção em Centro de Actividades Ocupacionais; Conhecimento de braille; Conhecimentos em informática braille, Especialidade Prática: Intervenção com a criança deficiente visual e suas famílias; Intervenção com crianças multi deficientes / sindrómicas; Foco no desenvolvimento/estimulação do bebé no 1º ano de vida; Intervenção Precoce; Intervenção em Centro de Actividades Ocupacionais; Conhecimento de braille; Conhecimentos em informática braille,



International Preparatory School

• Education Management
• 1 - 100 Employee

• Terapeuta da Fala

  • Mar 2016 - Oct 2016

  Intervir junto de crianças em idade pré-escolar e escolar inglesas ou bilingues (sendo uma das línguas o inglês) realizando sessões em inglês nas áreas da linguagem verbal oral, articulação verbal, fluência e motricidade oro-facial. Intervir junto dos pais e outros profissionais de saúde/educação por forma a potenciar a eficácia do plano de intervenção. Intervir junto de crianças em idade pré-escolar e escolar inglesas ou bilingues (sendo uma das línguas o inglês) realizando sessões em inglês nas áreas da linguagem verbal oral, articulação verbal, fluência e motricidade oro-facial. Intervir junto dos pais e outros profissionais de saúde/educação por forma a potenciar a eficácia do plano de intervenção.



Clinica Arte e Fala

• Oeiras

• Terapeuta da Fala

  • May 2005 - Jun 2011

  Intervir junto de crianças em idade pré-escolar e escolar nas áreas da comunicação, linguagem verbal oral, articulação verbal, fluência, motricidade oro-facial, dificuldades de aquisição da leitura e escrita e dislexias, disortografias. Intervir junto dos pais e outros profissionais de saúde/educação para promover a maior eficácia do plano de intervenção. Intervir junto de crianças em idade pré-escolar e escolar nas áreas da comunicação, linguagem verbal oral, articulação verbal, fluência, motricidade oro-facial, dificuldades de aquisição da leitura e escrita e dislexias, disortografias. Intervir junto dos pais e outros profissionais de saúde/educação para promover a maior eficácia do plano de intervenção.