Mirthe de Vrije

Afdelingscoördinator onderbouw at Maarten van Rossem
  • Claim this Profile
Contact Information
us****@****om
(386) 825-5501
Location
Arnhem-Nijmegen Region, NL
Languages
  • Nederlands Native or bilingual proficiency
  • Engels Elementary proficiency
  • Duits Elementary proficiency

Topline Score

Topline score feature will be out soon.

Bio

Generated by
Topline AI

You need to have a working account to view this content.
You need to have a working account to view this content.

Credentials

  • HBO Pedagogiek
    Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN)
    Jul, 2014
    - Nov, 2024

Experience

    • Netherlands
    • Education Administration Programs
    • 1 - 100 Employee
    • Afdelingscoördinator onderbouw
      • Aug 2019 - Present

    • Leraar Nederlands
      • Aug 2015 - Present

    • Pedagogisch Medewerker
      • Jul 2014 - Jul 2019

    • Gecombineerde functie in het bovenbouw team
      • Aug 2013 - Jul 2014

      Docent zorg en welzijn voor 3 uur in de week aan de vierdejaars leerlingen.Onderwijsassistent voor minimaal 10 uur per week op de sector Handel en Administratie. Een aantal taken in de leerlingenzorg waaronder het notuleren van het intern zorgteam.Door middel van het Facebook account van de school https://www.facebook.com/pages/Maartenvanrossem/167896423365760?fref=ts leerlingen, ouders, collega's en andere betrokkenen op de hoogte houden van de ontwikkelingen binnen de school

    • Afstudeeronderzoek: Yes, het is pauze!
      • Feb 2014 - Jun 2014

      Afstudeeronderzoek naar het pedagogisch schoolklimaat van de pauzes op Maarten van Rossem. Onder andere interviews met medewerkers, enquêtes onder leerlingen, een gesprek met het managementteam en het doen van literatuuronderzoek hebben geleid tot aanbevelingen aan de organisatie.

    • Stagiaire leerlingbegeleider bovenbouw
      • Aug 2012 - Jul 2013

      Het begeleiden van leerlingen in de leeftijd van 14-17 jaar. Onder andere het voeren van gesprekken met leerlingen, ouders, docenten en professionele hulpverleners. Het doen van observaties in les- en vrije situaties. Het schrijven van een verbetersuggestie voor de organisatie, het schrijven van handelingsplannen voor de leerlingen.

    • Gecombineerde functie
      • Sep 2008 - Present

      Zowel training geven aan de jongste jeugd van 6-11 jaar als aan de oudste jeugd van 12-18 jaar oud. Daarnaast lid van zowel de jeugdcommissie als de jeugd evenementen commissie. In de jeugdcommissie worden alle lopende zaken die voor de jeugdspelers van belang zijn besproken. Het bijwonen van vergaderingen maar ook gesprekken met (mede) trainers, ouders en kinderen behoort tot mijn taken. Met de jeugd evenementen commissie worden activiteiten voor de volleybaljeugd georganiseerd. Zowel training geven aan de jongste jeugd van 6-11 jaar als aan de oudste jeugd van 12-18 jaar oud. Daarnaast lid van zowel de jeugdcommissie als de jeugd evenementen commissie. In de jeugdcommissie worden alle lopende zaken die voor de jeugdspelers van belang zijn besproken. Het bijwonen van vergaderingen maar ook gesprekken met (mede) trainers, ouders en kinderen behoort tot mijn taken. Met de jeugd evenementen commissie worden activiteiten voor de volleybaljeugd georganiseerd.

    • Netherlands
    • Higher Education
    • 700 & Above Employee
    • Flexer
      • Sep 2010 - Jun 2014

      Voorlichtingen geven op open dagen aan toekomstig studenten. Assisteren bij profielkeuzedagen; voorlichting geven aan havo 3 en vwo 4 scholieren, vragen beantwoorden en rollenspellen spelen. Voorlichtingen geven op open dagen aan toekomstig studenten. Assisteren bij profielkeuzedagen; voorlichting geven aan havo 3 en vwo 4 scholieren, vragen beantwoorden en rollenspellen spelen.

    • Stagiaire leesklas
      • Sep 2011 - Jun 2012

      Begeleiden van kinderen in de leeftijd van 7-8 jaar met leesproblemen Begeleiden van kinderen in de leeftijd van 7-8 jaar met leesproblemen

    • Stagiare Intern Begeleider
      • Sep 2010 - Jul 2011

      Werkzaam als intern begeleider. Leerling observeren in de klas, leerlingen met leesproblemen begeleiden, leerlingen op sociaal-emotioneel vlak ondersteunen. Werkzaam als intern begeleider. Leerling observeren in de klas, leerlingen met leesproblemen begeleiden, leerlingen op sociaal-emotioneel vlak ondersteunen.

Education

  • Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
    Docent Nederlands
    2015 - 2017
  • Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
    Bachelor of social work, Pedagogiek
    2010 - 2014
  • Candea College
    Havo, Economie en Maatschappij
    2005 - 2010

Community

You need to have a working account to view this content. Click here to join now