Melissa de Bruin
Mentor at Emmauscollege- Claim this Profile
Click to upgrade to our gold package
for the full feature experience.
Topline Score
Bio
Jornt de Jong
Melissa is een erg enthousiaste en ijverige docent, met hart voor de leerlingen en hart voor het vak; altijd goed voorbereid en bereid om te reflecteren en te leren om zich te verbeteren. Tevens is ze erg creatief en in staat om een gedegen eigen curriculum op te zetten, waarmee ze de leerlingen inspireert en zelf ook van hen leert! De leerlingen voelen zich erg op hun gemak bij haar. Ik heb haar een jaar met plezier begeleid op haar stage bij ons op school en ik zie haar toekomst als docent levensbeschouwelijke vorming vol vertrouwen tegemoet.
Jornt de Jong
Melissa is een erg enthousiaste en ijverige docent, met hart voor de leerlingen en hart voor het vak; altijd goed voorbereid en bereid om te reflecteren en te leren om zich te verbeteren. Tevens is ze erg creatief en in staat om een gedegen eigen curriculum op te zetten, waarmee ze de leerlingen inspireert en zelf ook van hen leert! De leerlingen voelen zich erg op hun gemak bij haar. Ik heb haar een jaar met plezier begeleid op haar stage bij ons op school en ik zie haar toekomst als docent levensbeschouwelijke vorming vol vertrouwen tegemoet.
Jornt de Jong
Melissa is een erg enthousiaste en ijverige docent, met hart voor de leerlingen en hart voor het vak; altijd goed voorbereid en bereid om te reflecteren en te leren om zich te verbeteren. Tevens is ze erg creatief en in staat om een gedegen eigen curriculum op te zetten, waarmee ze de leerlingen inspireert en zelf ook van hen leert! De leerlingen voelen zich erg op hun gemak bij haar. Ik heb haar een jaar met plezier begeleid op haar stage bij ons op school en ik zie haar toekomst als docent levensbeschouwelijke vorming vol vertrouwen tegemoet.
Jornt de Jong
Melissa is een erg enthousiaste en ijverige docent, met hart voor de leerlingen en hart voor het vak; altijd goed voorbereid en bereid om te reflecteren en te leren om zich te verbeteren. Tevens is ze erg creatief en in staat om een gedegen eigen curriculum op te zetten, waarmee ze de leerlingen inspireert en zelf ook van hen leert! De leerlingen voelen zich erg op hun gemak bij haar. Ik heb haar een jaar met plezier begeleid op haar stage bij ons op school en ik zie haar toekomst als docent levensbeschouwelijke vorming vol vertrouwen tegemoet.
Credentials
-
Zomercursus Orde Houden
René KneyberAug, 2023- Nov, 2024 -
Lichaamstaal & omgaan met weerstand
CVO Rotterdam (Vereniging voor Christelijk Voortgezet Onderwijs te Rotterdam en omgeving)Apr, 2023- Nov, 2024 -
Zelfverzekerd voor de klas
Medilex OnderwijsJul, 2022- Nov, 2024 -
Master Humanistiek
Universiteit voor HumanistiekDec, 2020- Nov, 2024 -
Master Humanistisch Vormingsonderwijs en Levensbeschouwing (1ste graads)
Stichting HVOJun, 2019- Nov, 2024 -
Premaster Humanistiek
Universiteit voor HumanistiekJul, 2017- Nov, 2024 -
Windsurf instructeur
Royal Yachting Association (RYA)Jun, 2016- Nov, 2024 -
TESOL - Teaching English to Speakers of Other Languages
Cape Town School of EnglishMar, 2016- Nov, 2024 -
Bachelor of Science Dierwetenschappen
Wageningen University & ResearchJul, 2014- Nov, 2024
Experience
-
Emmauscollege
-
Netherlands
-
Primary and Secondary Education
-
1 - 100 Employee
-
Mentor
-
Aug 2023 - Present
Persoonlijk mentor van 16 leerlingen (4vwo)
-
-
Docent levensbeschouwing
-
Aug 2022 - Present
Lessenseries: ethiek, 5 wereldgodsdiensten, omgaan met jezelf & de ander, keuze-urenKlas 1, 3 en 4 (havo/vwo)Ontwikkeling nieuw lesmateriaal (brugklas)Profielwerkstukbegeleider (5 havo)Organisatie EcoSchools (duurzaamheid)
-
-
-
Melanchthon
-
Netherlands
-
Primary and Secondary Education
-
100 - 200 Employee
-
Docent levensbeschouwing-godsdienst
-
Aug 2022 - Jul 2023
Lessenseries: biografie, toegepaste ethiek, Oude Testament Klas 1 en 4 (havo/vwo) Lessenseries: biografie, toegepaste ethiek, Oude Testament Klas 1 en 4 (havo/vwo)
-
-
-
Stanislascollege
-
Netherlands
-
Primary and Secondary Education
-
200 - 300 Employee
-
Docent levensbeschouwelijke vorming
-
Feb 2021 - Jul 2022
Lessenseries: symbolisch zelfportret, levensvisie boek, geluk, lijden, ethiek, psychologie, onderzoek, spiritualiteit, jodendom, christendom, islam, hindoeïsme, boeddhisme, humanisme Klas 1, 2 en 5 (havo/vwo+) Lessenseries: symbolisch zelfportret, levensvisie boek, geluk, lijden, ethiek, psychologie, onderzoek, spiritualiteit, jodendom, christendom, islam, hindoeïsme, boeddhisme, humanisme Klas 1, 2 en 5 (havo/vwo+)
-
-
-
Het Nieuwe Eemland
-
Netherlands
-
Education Administration Programs
-
1 - 100 Employee
-
Docent levensbeschouwing
-
Jan 2021 - May 2021
Lessenseries: Abraham, jodendom, hindoeïsme, boeddhisme Klas 1 & 2 (mavo/havo/vwo) Combinatie van online lessen & fysieke lessen in gymzaal, tent & kerk Ter vervanging van een zieke collega Lessenseries: Abraham, jodendom, hindoeïsme, boeddhisme Klas 1 & 2 (mavo/havo/vwo) Combinatie van online lessen & fysieke lessen in gymzaal, tent & kerk Ter vervanging van een zieke collega
-
-
-
Stichting School & Veiligheid
-
Netherlands
-
Education Administration Programs
-
1 - 100 Employee
-
Onderwijsontwerper/adviseur i.o.
-
Nov 2019 - May 2020
Na mijn stage voor de klas was ik nieuwsgierig naar het werkveld achter de schermen van het onderwijs. Binnen een landelijke organisatie die scholen informeert, adviseert en ondersteunt bij het bevorderen van een sociaal veilig klimaat heb ik zowel zelfstandig concrete producten ontwikkeld als meegedraaid in langdurige projectteams. Voorbeelden van activiteiten: - Ontwerpen van een blokkenspel waarbij leerlingen met elkaar in gesprek gaan over de sfeer in de klas - Schrijven van adviesrapport over de structuur van de leerlingbegeleiding in scholen - Bezoeken van protestants-christelijke scholen voor het ontwikkelen van een docententraining over seksuele diversiteit Show less
-
-
-
-
Diverse bijbanen
-
2008 - 2020
Tijdens mijn school -en studietijd heb ik verschillende bijbanen gehad: - huiskamerassistent, voedingsassistent en schoonmaker in de psychogeriatrie - huishoudelijk medewerker in de thuiszorg - gastvrouw, notulist en onderzoeksassistent bij een onderzoeksbureau - windsurfinstructeur beginners in Lefkada, Griekenland - docent Engels als tweede taal in Kaapstad, Zuid-Afrika Tijdens mijn school -en studietijd heb ik verschillende bijbanen gehad: - huiskamerassistent, voedingsassistent en schoonmaker in de psychogeriatrie - huishoudelijk medewerker in de thuiszorg - gastvrouw, notulist en onderzoeksassistent bij een onderzoeksbureau - windsurfinstructeur beginners in Lefkada, Griekenland - docent Engels als tweede taal in Kaapstad, Zuid-Afrika
-
-
-
University of Humanistic Studies
-
Netherlands
-
Higher Education
-
1 - 100 Employee
-
Onderzoeksassistent
-
May 2019 - Oct 2019
Onderzoeksassistent bij de leerstoelgroep educatie. Project Waardenwijs: Een survey onderzoek naar de waarden die ouders meegeven aan hun kinderen. Onderzoeksassistent bij de leerstoelgroep educatie. Project Waardenwijs: Een survey onderzoek naar de waarden die ouders meegeven aan hun kinderen.
-
-
-
Emmauscollege
-
Netherlands
-
Primary and Secondary Education
-
1 - 100 Employee
-
Docent levensbeschouwing i.o.
-
Feb 2019 - Jul 2019
Lessenseries: samenleven, het kwaad, de mens, levensbeschouwelijk boek Klas 1, 4 en 5 (havo/vwo) Lessenseries: samenleven, het kwaad, de mens, levensbeschouwelijk boek Klas 1, 4 en 5 (havo/vwo)
-
-
-
Coenecoop College
-
Netherlands
-
Primary and Secondary Education
-
1 - 100 Employee
-
Docent levensbeschouwelijke vorming i.o.
-
Aug 2018 - Feb 2019
Lessenseries: geluk, praktische filosofie, respect, islam Klas 1, 2 en combinatieklas 4-5 (vmbo/ havo/ vwo) Lessenseries: geluk, praktische filosofie, respect, islam Klas 1, 2 en combinatieklas 4-5 (vmbo/ havo/ vwo)
-
-
-
University of Cambridge
-
United Kingdom
-
Research Services
-
700 & Above Employee
-
Onderzoeksassistent veldwerk
-
2015 - 2016
Het Kalahari Meerkat Project (KMP) is een langdurige studie (+20 jaar) naar een wilde populatie stokstaartjes (Suricata suricatta) die leven in de Kalahari woestijn in het Noordelijke deel van Zuid-Afrika. Dankzij de enorme dataset die in de loop der jaren is opgebouwd, proberen wetenschappers van de universiteit van Cambridge en de universiteit van Zürich meer kennis op te doen over sociaal gedrag, altruïsme en de evolutie. Als onderzoeksassistent ging ik dagelijks het veld in om gedragsobservaties, gewichtsmetingen en GPS-data te verzamelen. Daarnaast was ik eindverantwoordelijke voor de 'Life History' data. Dit hield in dat ik het overzicht bewaarde van de lange termijn data, vergaderingen voorzat, contactpersoon was voor de PhD's en Post-Docs in Cambridge en op maandelijkse basis een populair wetenschappelijk tijdschrift publiceerde voor leken. Show less
-
-
Education
-
Universiteit voor Humanistiek
Master, Humanistiek -
Universiteit voor Humanistiek
Premaster, Humanistiek -
Wageningen Universiteit en Researchcentrum
Bachelor of Science (BSc), Dierwetenschappen -
Emmauscollege
Gymnasium, natuurprofiel met filosofie