Marscha Steenbergen
Consultant at Somtoday- Claim this Profile
Click to upgrade to our gold package
for the full feature experience.
Topline Score
Bio
Credentials
-
LEAN Green Belt
TrainingenLean.NL partner Toyota Management InstituteFeb, 2020- Oct, 2024
Experience
-
Somtoday
-
Netherlands
-
IT Services and IT Consulting
-
1 - 100 Employee
-
Consultant
-
May 2022 - Present
-
-
-
Qualiant
-
Netherlands
-
Education Management
-
1 - 100 Employee
-
Implementatie consultant
-
Sep 2016 - Apr 2022
Administratiekantoor voor het primair en voortgezet onderwijs. Onderdeel van ICT-dienstverlener Topicus (bekend van o.a. ParnasSys, SOMtoday en Ultimview). De missie van Qualiant is om administratie te veranderen van een noodzakelijk kwaad naar een onmisbaar instrument voor het sturen van de onderwijsorganisatie. Dat bereiken we door anders te durven denken en doen. Door administratie volledig in dienst te stellen van informatie. Zo informeren we het schoolbestuur elke dag over hoe hun organisatie er vandaag voor staat. En geven we bestuurders dé instrumenten in handen om tijdig te anticiperen op de verwachtingen voor morgen. Het kan vandaag!
-
-
-
Smallsteps kinderopvang
-
Netherlands
-
Individual and Family Services
-
300 - 400 Employee
-
Key user implementatie software pakket
-
Oct 2015 - Sep 2016
-
-
Debiteurenbeheer
-
Jul 2014 - Oct 2015
-
-
-
-
Credit Conroller
-
Feb 2012 - Jul 2014
-
-
-
Het Deventer Wijnhuis | Slot-Kleverkamp B.V.
-
Netherlands
-
Food & Beverages
-
1 - 100 Employee
-
Afstudeerscriptie
-
Sep 2011 - Feb 2012
-
-
-
Stichting Berkumstede
-
Public Relations and Communications Services
-
1 - 100 Employee
-
Medewerker Administratie
-
Feb 2010 - Jun 2010
Na mijn stage bij Stichting Berkumstede ben ik nog een half jaar werkzaam geweest op de financiële administratie voor diverse werkzaamheden.
-
-
Stagiair HEAD
-
Sep 2009 - Feb 2010
Tijdens mijn derde jaars stage heb ik stage gelopen bij Stichting Berkumstede in Zwolle. Tijdens deze stage heb ik mee geholpen aan de exploitatiebegroting en liquiditeitsbegroting voor de (ver)bouw(ing) van het pand.
-
-
Education
-
Windesheim
Bedrijfseconomie