Marjolijn Jacobs
Intern begeleider at INOS Stichting Katholiek Onderwijs Breda- Claim this Profile
Click to upgrade to our gold package
for the full feature experience.
Topline Score
Bio
0
/5.0 / Based on 0 ratingsFilter reviews by:
Credentials
-
Intern groepsanalist
Groepsanalyse.nlJul, 2023- Sep, 2024 -
Van onderzoek naar praktijk
Praktijk InpettoJan, 2019- Sep, 2024 -
SWPBS
Edux OnderwijspartnersJan, 2018- Sep, 2024 -
Prikkelbelevingsavond
praktijk InpettoJan, 2017- Sep, 2024 -
Teach like a champion
Cursusbureau CED-GroepJan, 2016- Sep, 2024 -
Met sprongen vooruit groep 3-4
Julie MenneinstituutJan, 2015- Sep, 2024 -
Communicatief meesterschap met NLP
Avans+Jan, 2014- Sep, 2024 -
Omgaan met autisme in het basisonderwijs
Avans+Jan, 2014- Sep, 2024 -
Gespreksvaardigheden
Avans+Jan, 2013- Sep, 2024 -
Handelingsgericht werken
BazaltJan, 2012- Sep, 2024 -
Kijk! groep 3/4
BazaltJan, 2012- Sep, 2024 -
Masterplan dyslexie
Edux OnderwijspartnersJan, 2012- Sep, 2024 -
Coöperatieve leerstrategieën
BazaltJan, 2011- Sep, 2024 -
Vakbekwaamheid bewegingsonderwijs
Avans+Jan, 2011- Sep, 2024 -
Bedrijfshulpverlening
B & V en partnersJan, 2012- Sep, 2024
Experience
-
INOS Stichting Katholiek Onderwijs Breda
-
Netherlands
-
Education Management
-
200 - 300 Employee
-
Intern begeleider
-
Nov 2021 - Present
-
-
-
Stichting Nutsscholen Breda
-
Netherlands
-
Primary and Secondary Education
-
1 - 100 Employee
-
Unitleider bovenbouw
-
Jul 2021 - Nov 2021
-
-
Leerkracht basisonderwijs
-
Feb 2009 - Nov 2021
Ik heb gewerkt in nagenoeg alle groepen. Je kunt mij dus een allround leerkracht noemen. Ik vind het belangrijk uit het kind te halen wat erin zit. Ik werk graag samen met de ouders en collega's aan een optimale ontwikkeling van elk kind. Ik speel graag in op de behoeften van elk kind, zodat het kind gezien en gehoord wordt in de groep. Ik ben namelijk van mening dat als een kind gezien en gehoord wordt en de aandacht krijgt die hij/zij nodig heeft, de ontwikkeling vanzelf komt. Tijdens mijn studie Master EN heb ik leiding gegeven aan de werkgroep "handelingsgericht werken". Hiermee hebben we het handelingsgericht werken op een andere manier vorm gegeven door een combinatie te maken tussen literatuur en de visie van de school. We werken zonder groepsplannen maar verantwoorden ons onderwijs middels beredeneerd aanbod. Een belangrijk onderdeel hiervan is de zelfontworpen schrijfwijzer. Show less
-
-
Ondersteunend Intern begeleider
-
Sep 2017 - Jun 2020
Gedurende mijn studie Master EN heb ik de volgende ervaring op mogen doen:- de cito-afname startklaar maken en monitoren;- (hoog)begaafde leerlingen in kaart brengen en het organiseren van passend aanbod;- het document “zicht op ontwikkeling” beoordelen;- “zien” afname controleren, analyseren en interventies uitzetten;- onderwijsplan rekenen afwerken;- kwaliteitskaarten “rekenen” en “handelingsgericht werken” aanpassen aan de hand van theorieën;- inventariseren van leerlingen met onderwijstijdvermindering;- groepsoverdracht inhoudelijk vormgeven.- documenten bijstellen i.v.m. handelingsgericht werken Show less
-
-
-
-
Invalleerkracht
-
Aug 2008 - Jan 2009
Veel ervaring op gedaan met deze doelgroep. Ik heb ingevallen in alle groepen als invalleerkracht. Veel ervaring op gedaan met deze doelgroep. Ik heb ingevallen in alle groepen als invalleerkracht.
-
-
Education
-
Fontys Hogescholen Tilburg
Master Educational Needs, Differentiatie interne begeleiding/ondersteuningscoördinatie -
Avans Hogeschool
Bachelor in onderwijs, Lerarenopleiding Basisonderwijs (PABO) / Opleiding tot leraar basisonderwijs