Experience

Selbstständig

• Musiklehrerin



Kunstschule Kitskany

• Transnistrien, Moldau

• Akkordeon - Lehrerin

  • Sep 2011 - Jun 2020

  Ich arbeitete mit Schülern im Alter von 6 bis 15 Jahren. Kinder zeigten besonderes Interesse am Ensemble und spielten zu Soundtracks. In Kitskany und Umgebung wurden Wettbewerbe und Konzerte abgehalten, die den Kindern einen Anreiz gaben, eine große Anzahl von Werken zu lernen und zu spielen. Ich arbeitete mit Schülern im Alter von 6 bis 15 Jahren. Kinder zeigten besonderes Interesse am Ensemble und spielten zu Soundtracks. In Kitskany und Umgebung wurden Wettbewerbe und Konzerte abgehalten, die den Kindern einen Anreiz gaben, eine große Anzahl von Werken zu lernen und zu spielen.



Transnistrisches Staatliches Kunstinstitut

• Tiraspol, Transnistrien, Moldau

• Begleiterin des Transnistrisch - Russischen Volksorchesters

  • Sep 2009 - Jun 2019

  Das Orchester ist spezialisiert auf russische Volksinstrumente. Von großer Bedeutung in dem Orchester ist die Fähigkeit, einander zu hören, die Gestik des Dirigenten zu verstehen und ein Team zu sein. Alle 2 Monate fand im großen Saal ein großes Konzert des Orchesters statt, das von vielen Zuschauern besucht wurde. Das Orchester ist spezialisiert auf russische Volksinstrumente. Von großer Bedeutung in dem Orchester ist die Fähigkeit, einander zu hören, die Gestik des Dirigenten zu verstehen und ein Team zu sein. Alle 2 Monate fand im großen Saal ein großes Konzert des Orchesters statt, das von vielen Zuschauern besucht wurde.



Transnistrisches Staatliches Kunstinstitut

• Tiraspol, Transnistrien, Moldau

• Dozentin in der Abteilung "Russische Volksinstrumente"

  • Sep 2012 - Jun 2018

  Eine Lehrkraft an einer Hochschule hat eine große Aufgabe und Verantwortung für Ihre Studenten (16 bis 22 Jahre alt): 1. Transfer der eigenen Fähigkeiten und Fertigkeiten auf die Studenten. 2. Befähigung der Studenten, sich in der Weltmusikkultur zurecht zu finden. 3. Befähigung der Studenten zur Solo-Aufführung in der Praxis. 4. Vorbereitung der Studenten auf Musikwettbewerbe. 5. die Absolventen befähigen, nach Erhalt ihres Diploms, ihre eigenen Fähigkeiten und Fertigkeiten auf ihre eignen Schüler und Studenten zu übertragen. Show less



Kunstschule nr.12

• Tiraspol, Transnistrien, Moldau

• Akkordeon- Lehrerin

  • Sep 2005 - Jun 2012

  Ich habe mit Schülern unterschiedlichen Alters (6 bis 15) gearbeitet. Auf eine entsprechende Auswahl des Repertoires habe ich großen Wert gelegt, da sowohl die Interessen von den Schülern als auch die von ihren Eltern berücksichtigt werden mussten. Jeder Schüler hat eine individuelle Herangehensweise. Sehr oft musizierten sie in einem Ensemble, sie schufen selbst ein kleines Orchester aus verschiedenen Instrumenten. Sie haben bekannte Melodien nach Gehör gespielt. Show less



Primar- und sekundar- Schule nr.1

• Kitskany

• Musiklehrerin

  • Sep 2009 - Jun 2010

  Die Schüler der Sekundarschule, 11 bis 15 Jahre alt, konnte im Unterricht klassische Komponisten kennenlernen, die Notenschrift lernen und in einem Ensemble singen. Für die jüngeren Schüler der Primarschule (6 bis 10) fand ein musikalisches Warm-Up statt, bei dem die Kinder bestimmte Tanzbewegungen sowie das Singen im Ensemble erlernen konnten. Die Schüler der Sekundarschule, 11 bis 15 Jahre alt, konnte im Unterricht klassische Komponisten kennenlernen, die Notenschrift lernen und in einem Ensemble singen. Für die jüngeren Schüler der Primarschule (6 bis 10) fand ein musikalisches Warm-Up statt, bei dem die Kinder bestimmte Tanzbewegungen sowie das Singen im Ensemble erlernen konnten.



Kindergarten " Freunde"

• Kitskany-Moldau

• Musiklehrerin

  • Sep 2008 - May 2010

  Ich habe mit Kindern, 2 bis 5 Jahre alt, gearbeitet. Auf spielerische Weise lernten die Kinder die "Musikalische Welt" durch Kinderlieder und Tänze kennen. Mit großer Freude nahmen die Kinder an Theater- und Musikaufführungen teil, bei denen die Kinder ihre kreativen Fähigkeiten zeigen konnten. Ich habe mit Kindern, 2 bis 5 Jahre alt, gearbeitet. Auf spielerische Weise lernten die Kinder die "Musikalische Welt" durch Kinderlieder und Tänze kennen. Mit großer Freude nahmen die Kinder an Theater- und Musikaufführungen teil, bei denen die Kinder ihre kreativen Fähigkeiten zeigen konnten.