Experience

Carrefour jeunesse-emploi de Sherbrooke

• Canada
• Information Services
• 1 - 100 Employee

• Intervenante socioprofessionnelle

  • Jun 2018 - Present

  Je suis intervenante dans le servoce Départ@9. J’accompagne des jeunes âgés de 16 à 29 ans confrontés à des obstacles importants face à l’emploi. J'offre un suivi en approche globale afin de répondre à l’ensemble des besoins des jeunes. Par l’entremise de rencontres individuelles et d’activités de groupe, chaque jeune crée son propre parcours selon l’objectif qu’il a déterminé. Je suis intervenante dans le servoce Départ@9. J’accompagne des jeunes âgés de 16 à 29 ans confrontés à des obstacles importants face à l’emploi. J'offre un suivi en approche globale afin de répondre à l’ensemble des besoins des jeunes. Par l’entremise de rencontres individuelles et d’activités de groupe, chaque jeune crée son propre parcours selon l’objectif qu’il a déterminé.



Carrefour jeunesse-emploi de la MRC de Coaticook et Collège Rivier

• Conseillère d'orientation

  • Jan 2016 - Nov 2016

  - Évaluer les élèves quant à leurs intérêts, aptitudes, valeurs, types de personnalité et leurs besoins - Accompagner l’élève dans l’exploration des professions et l’aider à prendre une décision éclairée - Connaître la situation des élèves de 4e et 5e secondaires par rapport à leur choix de carrière - Organiser et animer des ateliers d'information scolaire et professionnelle - Effectuer la passation, l’interprétation et la communication des résultats de tests psychométriques - Bâtir une planification annuelle des services en orientation et tenir à jour les statistiques - Créer un journal d’orientation contenant des exercices, des sites Internet d’information, etc. - Bâtir des partenariats avec les entreprises et organiser les stages d’un jour Show less



Carrefour jeunesse-emploi de Sherbrooke

• Canada
• Information Services
• 1 - 100 Employee

• Conseillère en emploi

  • Jan 2012 - Dec 2015

  - Évaluer les besoins, les obstacles à l'emploi et les ressources du client; - Accompagner la clientèle dans les processus de recherche d'emploi et/ou de retour aux études; - Transmettre de l’information scolaire, professionnelle et sur les différentes ressources du milieu; - Rédiger et réviser des curriculums vitae et des lettres de présentation; - Réaliser des simulations d’entrevue; - Élaborer des plans d’action personnalisés; - Rédiger les dossiers et assurer les suivis auprès de la clientèle; - Travailler en interdisciplinarité et référer des clients à des employeurs; - Participer à la réalisation de différents projets (sondages Internet, création de documents, etc.). Show less



École secondaire Mitchell-Montcalm, clinique d'orientation de l'UdeS, etc.

• Sherbrooke

• Stagiaire en orientation

  • 2011 - Apr 2014

  - Accompagner individuellement des personnes, jeunes et adultes, dans un processus de counseling de carrière; - Effectuer individuellement et en groupe la passation, l’interprétation et la communication de résultats de tests psychométriques; - Animer plusieurs ateliers d’informations scolaires et professionnelles dans différentes classes; - Concevoir, animer et évaluer des programmes d’animation de groupe. - Accompagner individuellement des personnes, jeunes et adultes, dans un processus de counseling de carrière; - Effectuer individuellement et en groupe la passation, l’interprétation et la communication de résultats de tests psychométriques; - Animer plusieurs ateliers d’informations scolaires et professionnelles dans différentes classes; - Concevoir, animer et évaluer des programmes d’animation de groupe.



Service des stages et du placement

• Sherbrooke

• Conseillère en emploi (projet pilote de simulation d’entrevue)

  • 2014 - 2014

  - Réaliser des simulations d’entrevue à raison de quatre à cinq étudiants par jour; - Offrir des rétroactions personnalisées pour le développement d’attitudes gagnantes; - Réviser les curriculum vitae et soumettre des améliorations possibles; - Participer à une vidéo informative sur les conseils en entrevues. - Réaliser des simulations d’entrevue à raison de quatre à cinq étudiants par jour; - Offrir des rétroactions personnalisées pour le développement d’attitudes gagnantes; - Réviser les curriculum vitae et soumettre des améliorations possibles; - Participer à une vidéo informative sur les conseils en entrevues.



Centre de recherche sur les transitions et l’apprentissage (CERTA)

• Sherbrooke

• Assistante de recherche

  • 2012 - 2012

  - Rédiger des rapports d’analyse de contenu médiatique ; - Compiler des données et réaliser des tableaux et graphiques à l’aide des logiciels SPSS et Excel; - Réaliser des recensions d’écrits dans diverses banques de données et sites Internet ; - Cibler l’information pertinente dans des articles scientifiques en anglais et en français ; - Réaliser des fiches de lecture avec un souci de rigueur ; - Utiliser le logiciel EndNote pour la sauvegarde des articles. - Rédiger des rapports d’analyse de contenu médiatique ; - Compiler des données et réaliser des tableaux et graphiques à l’aide des logiciels SPSS et Excel; - Réaliser des recensions d’écrits dans diverses banques de données et sites Internet ; - Cibler l’information pertinente dans des articles scientifiques en anglais et en français ; - Réaliser des fiches de lecture avec un souci de rigueur ; - Utiliser le logiciel EndNote pour la sauvegarde des articles.