Marie-Lou Laplante

Gestionnaire des contenus at Institut des troubles d'apprentissage (Institut TA)
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(386) 825-5501
Location
Canada, CA
Languages
  • Français -
  • Anglais -
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Bio

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Credentials

  • École d'été en neuroéducation 2019
    UQAM | Université du Québec à Montréal
    Jun, 2019
    - Nov, 2024
  • L'enseignement de l'orthographe morphologique et lexicale
    L'ADOQ - L'Association des orthopédagogues du Québec
    Apr, 2019
    - Nov, 2024
  • L'évaluation en orthopédagogie : fondements, enjeux et pistes réflexion
    L'ADOQ - L'Association des orthopédagogues du Québec
    Sep, 2018
    - Nov, 2024
  • Enseigner l'orthographe lexicale sans papier ni crayon
    Université de Montréal
    Dec, 2017
    - Nov, 2024
  • Mots pour maux
    C.I.M.E. (Centre d'Intervention Multidisciplinaire pour l'Élève)
    Nov, 2017
    - Nov, 2024
  • Les dyslexies-dysorthographies
    LES EDITIONS DU PASSE-TEMPS
    Apr, 2017
    - Nov, 2024
  • La métacognition et le transfert des apprentissages en lecture : évaluation et intervention
    L'ADOQ - L'Association des orthopédagogues du Québec
    Apr, 2016
    - Nov, 2024
  • La Forêt de l'Alphabet, rééducation RAI chez les élèves du préscolaire
    CPEQ
    Dec, 2015
    - Nov, 2024
  • Brevet en enseignement
    Ministère de l'éducation, du loisir et du sport du Québec.
    May, 2011
    - Nov, 2024
  • Formation sur le trouble du langage primaire-dysphasie
    Commission scolaire des Affluents
    Apr, 2011
    - Nov, 2024
  • Les styles cognitifs et l'EVAC
    Centre de formation CENOP
    Oct, 2009
    - Nov, 2024
  • Syndromes neurofrontaux et neuropsychopathologies
    Centre de formation CENOP
    May, 2008
    - Nov, 2024
  • Troubles du lagage écrit et dyslexies
    Centre de formation CENOP
    Apr, 2008
    - Nov, 2024
  • Test de français écrit SEL-B
    TÉLUQ – Télé-université
    Oct, 2007
    - Nov, 2024
  • Grammaire moderne et orthographe des mots
    Groupe d'expertise pédagogique Dannie Pomerleau
    Nov, 2016
    - Nov, 2024
  • La boîte à réussite sur la dyspraxie visuo-spatiale
    Jouer et grandir

Experience

  • Institut des troubles d'apprentissage (Institut TA)
    • Canada
    • Education
    • 1 - 100 Employee
    • Gestionnaire des contenus
      • Jan 2023 - Present

  • Académie Lafontaine
    • Canada
    • Primary and Secondary Education
    • 1 - 100 Employee
    • Orthopédagogue
      • Jan 2021 - Jan 2023

  • Collège Laurentien
    • Orthopédagogue
      • Aug 2019 - Jan 2021

      Orthopédagogue au primaire et coordonnatrice du programme Parenthèse qui vise à soutenir efficacement les élèves ayant des besoins particuliers dans le secteur primaire et secondaire. Orthopédagogue au primaire et coordonnatrice du programme Parenthèse qui vise à soutenir efficacement les élèves ayant des besoins particuliers dans le secteur primaire et secondaire.

  • Travailleur autonome
    • Performing Arts
    • 100 - 200 Employee
    • Orthopédagogue en pratique privée
      • Nov 2009 - Aug 2019

      Dépistage des difficultés d'apprentissages ou des conduites dyslexiques-dysorthographiques, dyscalculiques ; Planification de séances de rééducation/volet langage écrit (dyslexie-dysorthographie, dyspraxie, dyscalculie, TDA/H/I, trouble primaire du langage); Remédiation cognitive/fonctions exécutives Collaboration avec l'équipe école; Méthodes de travail, organisation et stratégies d'apprentissage; Développement de la métacognition; Participation à l'élaboration du plan d'intervention; Entrainement aux outils d'aide technologique; Soutien académique; Coaching parental; Accompagnement du personnel enseignant Show less

  • Centre de services scolaire des Affluents (CSSDA)
    • Canada
    • Education Administration Programs
    • 400 - 500 Employee
    • Enseignante en adaptation scolaire et sociale
      • Sep 2006 - Jun 2014

      Instruire, qualifier et socialiser; Appliquer le Programme de Formation de l'École Québécoise; Apporter les adaptations et modifications requises aux apprentissages; Enseignement explicite, pratique guidée, pratique autonome; Pédagogie différenciée; Gestion de comportement; Élaboration de plans d'intervention; Planification multi-niveau; Classes FPT, FMS, cheminement continu, soutien émotif Instruire, qualifier et socialiser; Appliquer le Programme de Formation de l'École Québécoise; Apporter les adaptations et modifications requises aux apprentissages; Enseignement explicite, pratique guidée, pratique autonome; Pédagogie différenciée; Gestion de comportement; Élaboration de plans d'intervention; Planification multi-niveau; Classes FPT, FMS, cheminement continu, soutien émotif

Education

  • Université du Québec à Trois-Rivières
    Baccalauréat, Enseignement en Adaptation Scolaire et sociale - Orthopédagogie
    2007 - 2011
  • Université du Québec à Trois-Rivières
    Baccalauréat, Psychologie
    2004 - 2007

Community

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