Experience

CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal

• Canada
• Hospitals and Health Care
• 700 & Above Employee

• Interne en psychologie au centre de réadaptation à la douleur chronique Lucie-Bruneau

  • Sep 2022 - Present

  *En congé de maternité de janvier 2023 à décembre 2023. -Suivi interdisciplinaire individuel en psychothérapie -Animation et co-animation de groupe psychoéducatif - Rédactions de notes évolutives et rapports - Participation aux discussions de cas *En congé de maternité de janvier 2023 à décembre 2023. -Suivi interdisciplinaire individuel en psychothérapie -Animation et co-animation de groupe psychoéducatif - Rédactions de notes évolutives et rapports - Participation aux discussions de cas



UQAM | Université du Québec à Montréal

• Canada
• Higher Education
• 700 & Above Employee

• Assistante de recherche

  • Jan 2021 - Jun 2022

  Auxiliaire de recherche sur le projet Connect MRO sous la supervision de Cécile Bardon Ph.D. Le projet vise à évaluer un groupe de psychothérapie en ligne auprès de patients atteints de maladies rares ou orphelines (MRO). Mon rôle consiste à participer au recrutement, à mener les entretiens de recherche et à réaliser les analyses qualitatives. Cécile Bardon, Anne Guillemette, Marie-Eve Rioux & Mélina Rivard (2022) Group intervention programs and their impact on well-being and quality-of-life for adults living with a rare or orphan disease – realist review of literature, Disability and Rehabilitation, DOI:10.1080/09638288.2022.2104943 Show less



Centre de services psychologiques de l'Université du Québec à Montréal

• Montréal, Québec, Canada

• Stagiaire en psychologie clinique (Humaniste)

  • Sep 2021 - Apr 2022



CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal

• Canada
• Hospitals and Health Care
• 700 & Above Employee

• Agent RH

  • Apr 2020 - Sep 2020

  Offrir du soutien psychosocial auprès de la clientèle en situation d'itinérance fréquentant les hébergements d'urgences durant la première vague de COVID 19. Assurer le maintien d'un climat calme et de repos dans l'hébergement d'urgence. Intervenir en cas de crise. Offrir du soutien psychosocial auprès de la clientèle en situation d'itinérance fréquentant les hébergements d'urgences durant la première vague de COVID 19. Assurer le maintien d'un climat calme et de repos dans l'hébergement d'urgence. Intervenir en cas de crise.



Laboratoire de psychiatrie sociale

• Institut Universitaire de santé mentale de Montréal

• Coordonnatrice d'un projet de recherche

  • Jan 2016 - Dec 2017

  Dans le cadre de la révision de la CIM-11, ce projet de recherche s'intéressait au point de vue des usagers de services et de leur proche sur l'influence des facteurs contextuels sur leur maladie. Ainsi, nous cherchions à savoir s'il est pertinent de considérer ces facteurs comme influents dans le chapitre portant sur les facteurs contextuels de la Classification Internationale des Maladies. Les résultats devaient servir à proposer des suggestions d'amélioration pour ce chapitre à l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS). Mon rôle consistait à recruter les proches et les usagers de services pour la réalisation d'entrevues individuelles et de groupe, à mener les entrevues individuelles, à analyser les données et à rédiger le rapport final. En parrallèle, je jouais un rôle de mentor dans la réalisation d'analyses qualitatives auprès des patients-chercheurs du projet ainsi qu'à titre de superviseur des stagiaires étudiants. Show less



Labo Vitalité

• Département de psychologie communautaire à l'UQAM

• Auxiliaire de recherche

  • May 2015 - Aug 2015

  http://vitalite.uqam.ca/ http://vitalite.uqam.ca/



Centre de ressources éducatives et communautaires pour adultes (CRECA)

• Montréal, Québec (Canada)

• Intervenante dans un cadre scolaire

  • Feb 2013 - Jun 2014

  Dans le cadre du projet SAP (soutient à l'apprentissage au primaire), mon rôle consiste à créer une relation de confiance avec un petit groupe d'enfants afin de pouvoir les aider à développer leur sentiment d’auto-efficacité, à adopter des méthodes et stratégies d'études efficaces et accroître leur intérêt pour l'apprentissage. Je dois parfois faire preuve de discipline pour maintenir le calme et le respect lors des ateliers d'aide au devoir. Dans le cadre du projet SAP (soutient à l'apprentissage au primaire), mon rôle consiste à créer une relation de confiance avec un petit groupe d'enfants afin de pouvoir les aider à développer leur sentiment d’auto-efficacité, à adopter des méthodes et stratégies d'études efficaces et accroître leur intérêt pour l'apprentissage. Je dois parfois faire preuve de discipline pour maintenir le calme et le respect lors des ateliers d'aide au devoir.



Compass Group

• United Kingdom
• Food and Beverage Services
• 700 & Above Employee

• Chef d'équipe et caissière / Team leader and cashier

  • May 2012 - Feb 2013