Experience

SIMO-Emplois
• Canada
• Individual and Family Services
• 1 - 100 Employee
• Conseillère en emploi

  • Jul 2023 - Present


Succès Scolaire - School Success

• Canada
• Education Administration Programs
• 1 - 100 Employee

• Coordonnatrice au tutorat

  • Jan 2023 - Apr 2023

  • Minimiser les délais de traitement des demandes clients en participant activement à la répartition des élèves avec les tuteurs. • Assurer un suivi avec les clients actifs (Gestion des plaintes, formation continue, prise de commentaires…). • Assurer un suivi avec les tuteurs (Gestion des horaires, prise de rendez-vous, optimisation des horaires). • Minimiser les délais de traitement des demandes clients en participant activement à la répartition des élèves avec les tuteurs. • Assurer un suivi avec les clients actifs (Gestion des plaintes, formation continue, prise de commentaires…). • Assurer un suivi avec les tuteurs (Gestion des horaires, prise de rendez-vous, optimisation des horaires).



Pointe-à-Callière, cité d'archéologie et d'histoire de Montréal

• Assistante de direction

  • Aug 2022 - Oct 2022

  Emploi temporaire - Au sein de la Direction des Collections, programmes et service au public • Saisir et mettre en page des documents (Bons de commande, factures, contrats). • Gérer les réservations de salles et mettre à jour la liste des employés (Base de données File Maker Pro Advanced). • Mettre à jour les données clients, modifier des dates de réservation, envoyer de nouveaux billets (Logiciel de réservation Audience View). • Commander du matériel. • Effectuer diverses réservations pour voyage de la Direction. • Traiter les courriels internes et externes. • Réviser le site internet et la page Facebook du Musée. Show less



Education nationale

• Education Administration Programs
• 1 - 100 Employee

• Coordinatrice pédagogique

  • Sep 2015 - Mar 2022

  Equipe de six personnes.• Faire le lien administratif et pédagogique entre l’équipe enseignante et la Direction.• Animer le travail pédagogique collectif de l’équipe.• Coordonner la mise en œuvre des projets disciplinaires et interdisciplinaires.• Animer et organiser les réunions d’équipe et en faire les comptes-rendus.• Etablir la planification des épreuves orales de langue pour environ 600 élèves.• Assurer l’accueil et l’accompagnement des collègues nouveaux arrivants et des assistants de langue.• Informer l’équipe sur l’ensemble des questions intéressant la discipline.• Coordonner le suivi de l’ensemble des matériels et équipements pédagogiques de l’équipe. Show less

• Professeure d'espagnol

  • Sep 2008 - Mar 2022

  Elèves de 15 à 20 ans.• Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves.• Organiser des projets pédagogiques, des sorties éducatives et des voyages scolaires.• Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves.• Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves.• Coopérer avec l’ensemble de la communauté éducative (Parents et partenaires divers). Show less

• Conseillère pédagogique des professeur.es stagiaires

  • Sep 2017 - Aug 2021

  • Accompagner le stagiaire dans un parcours de formation l’aidant à construire son identité professionnelle et à s’impliquer dans son projet.• Transmettre au stagiaire les acquis d’une carrière professionnelle reconnue : conseils pédagogiques et didactiques.• Favoriser l’activité réflexive du stagiaire sur sa pratique.• Favoriser l’échange de pratiques et le travail collectif.• Evaluer le stagiaire et l’aider à se situer par rapport aux compétences à acquérir.

• Formatrice

  • Sep 2015 - Aug 2021

  Conception et animation de trois formations différentes : -Le cinéma en classe d’espagnol -Certification Cervantes (Autour de l’évaluation des compétences en langue) -Les assistants de langues vivantes• Concevoir des dispositifs de formation en présentiel, hybride ou à distance à partir de la commande institutionnelle et de la situation des apprenants. • Animer ou co-animer des dispositifs de formation fondés sur la mise en action des apprenants.• Accompagner l’individu et le collectif en donnant les outils permettant de réinvestir les contenus de la formation, en mettant en œuvre des rétroactions et en aidant à s’engager dans un projet d’enseignement et de développement des compétences.• Evaluer l’efficacité de la formation en concevant des critères et des indicateurs d’évaluation du dispositif et en mesurant le transfert de la formation sur l’enseignement. Show less