Experience

Focus

• Chile
• Education
• 1 - 100 Employee

• Consultora educativa del Programa Aprender en Familia Escolar

  • Jul 2023 - Present

  Mi función es realizar consultoría educativa en escuelas municipales de la comuna de Lo Espejo, implementando las líneas de trabajo del Programa Aprender en Familia de Fundación CAP. Lidero la línea del programa "Mi familia cuenta", que busca desarrollar el fomento lector, incorporando a las familias de forma activa en la adquisición del gusto y hábito lector, diseñando múltiples acciones para concretar esta tarea durante tres años. Mi función es realizar consultoría educativa en escuelas municipales de la comuna de Lo Espejo, implementando las líneas de trabajo del Programa Aprender en Familia de Fundación CAP. Lidero la línea del programa "Mi familia cuenta", que busca desarrollar el fomento lector, incorporando a las familias de forma activa en la adquisición del gusto y hábito lector, diseñando múltiples acciones para concretar esta tarea durante tres años.



Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

• Chile
• Higher Education
• 400 - 500 Employee

• Tutora de prácticas profesionales laborales

  • Apr 2023 - Sep 2023

  Mi función fue acompañar a profesores de Educación Básica con diferentes menciones, en el desarrollo anual de su proceso formativo. Los ámbitos de trabajo son la gestión de aula, el rol de profesor jefe y la realización de proyectos al interior de la escuela donde se desempeñan. Mi función fue acompañar a profesores de Educación Básica con diferentes menciones, en el desarrollo anual de su proceso formativo. Los ámbitos de trabajo son la gestión de aula, el rol de profesor jefe y la realización de proyectos al interior de la escuela donde se desempeñan.



Tu clase, tu país

• Chile
• E-Learning Providers
• 1 - 100 Employee

• Diseñadora de experiencias de aprendizaje

  • Aug 2022 - Mar 2023

  Mi función fue desarrollar experiencias de aprendizaje e-learning y b-learning en plataformas como Moodle y Brightspace para la capacitación y educación continua de diferentes entidades nacionales e internacionales. Trabajo principalmente con el modelo ADDIE u otros, dependiendo quiénes los solicitantes y beneficiarios del proyecto educativo. Mi función fue desarrollar experiencias de aprendizaje e-learning y b-learning en plataformas como Moodle y Brightspace para la capacitación y educación continua de diferentes entidades nacionales e internacionales. Trabajo principalmente con el modelo ADDIE u otros, dependiendo quiénes los solicitantes y beneficiarios del proyecto educativo.



Pontificia Universidad Católica de Chile

• Higher Education
• 700 & Above Employee

• Supervisora de prácticas pedagógicas (Freelance)

  • Aug 2021 - Jan 2023

  Mi función era realizar la cátedra de esta asignatura y además acompañar a las estudiantes en la planeación y realización de clases en base al modelo de prácticas generativas (Modelo UC). Realicé observación y acompañamiento docente en diversos establecimientos educativos de la Región Metropolitana. Acompañé estudiantes en P2, PP1 y PP2 Mi función era realizar la cátedra de esta asignatura y además acompañar a las estudiantes en la planeación y realización de clases en base al modelo de prácticas generativas (Modelo UC). Realicé observación y acompañamiento docente en diversos establecimientos educativos de la Región Metropolitana. Acompañé estudiantes en P2, PP1 y PP2



Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación

• Chile
• Higher Education
• 400 - 500 Employee

• Profesor adjunto (Freelance)

  • Mar 2021 - Aug 2022

  Realicé las cátedras de: fortalecimiento de habilidades de entrada y currículum en educación básica , área de Lenguaje y Comunicación. Estas asignaturas se imparten en Educación diferencial, lo que me permitió trabajar con profesores en formación con diferentes especialidades y equipos multidisciplinares de docentes universitarios. Realicé las cátedras de: fortalecimiento de habilidades de entrada y currículum en educación básica , área de Lenguaje y Comunicación. Estas asignaturas se imparten en Educación diferencial, lo que me permitió trabajar con profesores en formación con diferentes especialidades y equipos multidisciplinares de docentes universitarios.



Universidad San Sebastián

• Chile
• Higher Education
• 700 & Above Employee

• Profesora adjunta (Freelance)

  • Jul 2017 - Aug 2022

  Realicé docencia en la facultad de Educación dando las cátedras de Teatro Escolar ,Lenguaje Artístico y Didáctica de la LIJ para profesores en Educación Básica con mención en Lenguaje y Comunicación. Realicé docencia en la facultad de Educación dando las cátedras de Teatro Escolar ,Lenguaje Artístico y Didáctica de la LIJ para profesores en Educación Básica con mención en Lenguaje y Comunicación.



colegio santo domingo padres dominicos

• Italy
• Primary and Secondary Education
• 1 - 100 Employee

• Profesora de Lenguaje y Comunicación 5° y 6° básico

  • Feb 2017 - Jan 2022

  Mi función era dar clases de Lenguaje y Comunicación en 5º y 6ª básico. Fui responsable de la planificación, elaboración de material didáctico y las evaluaciones de ambos niveles. Desde el año 2020 me dediqué a la elaboración del material de apoyo que acompañaba las clases de profesores en sesiones híbridas.Durante el 2021, lideré y fui autora de una propuesta de cuadernillos de comprensión lectora en los niveles de 5 a 8 básico. Mi función era dar clases de Lenguaje y Comunicación en 5º y 6ª básico. Fui responsable de la planificación, elaboración de material didáctico y las evaluaciones de ambos niveles. Desde el año 2020 me dediqué a la elaboración del material de apoyo que acompañaba las clases de profesores en sesiones híbridas.Durante el 2021, lideré y fui autora de una propuesta de cuadernillos de comprensión lectora en los niveles de 5 a 8 básico.



Myre Educación

• Chile
• Education Administration Programs
• 1 - 100 Employee

• Coach y acompañamiento docente (Freelance)

  • Mar 2019 - Feb 2020

  Realicé acompañamiento en aula a profesores de Lengua y Literatura en Liceos de la Corporación de Educación de Providencia. Mi función principal era por medio de la observación de clases, retroalimentar sobre las prácticas docentes y proponer nuevas secuencias didácticas y evaluaciones para mejorar el desarrollo de las clases de estudiantes de 8 básico. Realicé acompañamiento en aula a profesores de Lengua y Literatura en Liceos de la Corporación de Educación de Providencia. Mi función principal era por medio de la observación de clases, retroalimentar sobre las prácticas docentes y proponer nuevas secuencias didácticas y evaluaciones para mejorar el desarrollo de las clases de estudiantes de 8 básico.



ediciones cal y canto ltda

• Chile
• Book and Periodical Publishing
• 1 - 100 Employee

• Autora ( Freelance)

  • Feb 2018 - 2020

  Participé de forma freelance como autora de textos de Lenguaje y Comunicación, para licitaciones públicas MINEDUC. Participé de forma freelance como autora de textos de Lenguaje y Comunicación, para licitaciones públicas MINEDUC.



Agencia de Calidad de la Educación

• Chile
• Government Administration
• 200 - 300 Employee

• Elaboradora de ítem SIMCE 2020 (Freelance)

  • Apr 2019 - Jul 2019

  Fui convocada por el equipo de evaluación de la Agencia para desarrollar de preguntas y seleccionar textos literarios y no literarios,para la creación del Simce de Lenguaje 4º básico 2020. Fui convocada por el equipo de evaluación de la Agencia para desarrollar de preguntas y seleccionar textos literarios y no literarios,para la creación del Simce de Lenguaje 4º básico 2020.



Ministerio de Educación Chile - Mineduc

• Government Administration
• 200 - 300 Employee

• Autora (Freelance)

  • Mar 2017 - Jun 2017

  Fui convocada por la Coordinación de Educación Rural del MINEDUC, para crear un dispositivo didáctico que permitiera a los profesores de aula multigrado poder mediar la biblioteca de aula y mejorar las prácticas lectoras de los estudiantes. Este recurso fue presentado a más de 400 profesores en la jornada anual del Ministerio, teniendo una excelente acogida por los usuarios. Además , fue sometido al juicio de expertos en mi tesis de Magister, lo que significó un proceso de construcción muy… Show more Fui convocada por la Coordinación de Educación Rural del MINEDUC, para crear un dispositivo didáctico que permitiera a los profesores de aula multigrado poder mediar la biblioteca de aula y mejorar las prácticas lectoras de los estudiantes. Este recurso fue presentado a más de 400 profesores en la jornada anual del Ministerio, teniendo una excelente acogida por los usuarios. Además , fue sometido al juicio de expertos en mi tesis de Magister, lo que significó un proceso de construcción muy enriquecido gracias a la mirada de los especialistas. Itinerarios lectores Una propuesta didáctica para el uso de bibliotecas en escuelas rurales de Chile. REGISTRO PROPIEDAD INTELECTUAL A-284403 ISBN 978-956-292-690-4 Show less Fui convocada por la Coordinación de Educación Rural del MINEDUC, para crear un dispositivo didáctico que permitiera a los profesores de aula multigrado poder mediar la biblioteca de aula y mejorar las prácticas lectoras de los estudiantes. Este recurso fue presentado a más de 400 profesores en la jornada anual del Ministerio, teniendo una excelente acogida por los usuarios. Además , fue sometido al juicio de expertos en mi tesis de Magister, lo que significó un proceso de construcción muy… Show more Fui convocada por la Coordinación de Educación Rural del MINEDUC, para crear un dispositivo didáctico que permitiera a los profesores de aula multigrado poder mediar la biblioteca de aula y mejorar las prácticas lectoras de los estudiantes. Este recurso fue presentado a más de 400 profesores en la jornada anual del Ministerio, teniendo una excelente acogida por los usuarios. Además , fue sometido al juicio de expertos en mi tesis de Magister, lo que significó un proceso de construcción muy enriquecido gracias a la mirada de los especialistas. Itinerarios lectores Una propuesta didáctica para el uso de bibliotecas en escuelas rurales de Chile. REGISTRO PROPIEDAD INTELECTUAL A-284403 ISBN 978-956-292-690-4 Show less



Kidint

• Chile
• Software Development
• 1 - 100 Employee

• Coordinadora de contenidos educativos

  • Apr 2016 - Mar 2017

  Mi función fue liderar el equipo de contenidos de la app, desempeñando las siguientes funciones: - Definición de líneas de investigación didáctica y mercadotecnia. - Definición de la línea editorial y selección de temas a publicar en los libros multimodales mes a mes. - Coordinar la producción y publicación de textos multimodales en la aplicación B2C. - Selección de autores y edición de textos. -Gestionar alianzas estratégicas para el desarrollo de contenidos. - Liderar… Show more Mi función fue liderar el equipo de contenidos de la app, desempeñando las siguientes funciones: - Definición de líneas de investigación didáctica y mercadotecnia. - Definición de la línea editorial y selección de temas a publicar en los libros multimodales mes a mes. - Coordinar la producción y publicación de textos multimodales en la aplicación B2C. - Selección de autores y edición de textos. -Gestionar alianzas estratégicas para el desarrollo de contenidos. - Liderar y crear el producto Kidint school , que en la actualidad se distribuye a través de Mercado público a diferentes escuelas del país. Mis funciones específicas fueron: -Asesoramiento en presentación de la plataforma a escuelas.(Trazabilidad de aprendizajes) -Creación de pilares educativos del proyecto -Investigación sobre la relación entre educación y tecnología en la formación de ciudadanos del S. XXI. -Creación de fichas de aprendizaje que complementan la implementación de textos multimodales en las salas de clases. -Liderar proyectos pilotos de la aplicación en diferentes zonas de Santiago. -Realizar seguimientos de implementación de la aplicación en el aula. - Crear instrumentos de observación de clases para documentar la experiencia de las educadoras en relación a la app. Show less Mi función fue liderar el equipo de contenidos de la app, desempeñando las siguientes funciones: - Definición de líneas de investigación didáctica y mercadotecnia. - Definición de la línea editorial y selección de temas a publicar en los libros multimodales mes a mes. - Coordinar la producción y publicación de textos multimodales en la aplicación B2C. - Selección de autores y edición de textos. -Gestionar alianzas estratégicas para el desarrollo de contenidos. - Liderar… Show more Mi función fue liderar el equipo de contenidos de la app, desempeñando las siguientes funciones: - Definición de líneas de investigación didáctica y mercadotecnia. - Definición de la línea editorial y selección de temas a publicar en los libros multimodales mes a mes. - Coordinar la producción y publicación de textos multimodales en la aplicación B2C. - Selección de autores y edición de textos. -Gestionar alianzas estratégicas para el desarrollo de contenidos. - Liderar y crear el producto Kidint school , que en la actualidad se distribuye a través de Mercado público a diferentes escuelas del país. Mis funciones específicas fueron: -Asesoramiento en presentación de la plataforma a escuelas.(Trazabilidad de aprendizajes) -Creación de pilares educativos del proyecto -Investigación sobre la relación entre educación y tecnología en la formación de ciudadanos del S. XXI. -Creación de fichas de aprendizaje que complementan la implementación de textos multimodales en las salas de clases. -Liderar proyectos pilotos de la aplicación en diferentes zonas de Santiago. -Realizar seguimientos de implementación de la aplicación en el aula. - Crear instrumentos de observación de clases para documentar la experiencia de las educadoras en relación a la app. Show less



Santillana Chile

• Chile
• Primary and Secondary Education
• 1 - 100 Employee

• Asesora técnica pedagógica de Lenguaje y Comunicación

  • May 2013 - Apr 2016

  Mi función principal fue capacitar profesores a lo largo de todo Chile, en diversas temáticas relacionadas con la actualización curricular, el desarrollo de habilidades cognitivas y disciplinares, la transposición didáctica en él área de lectura, escritura y oralidad y la innovación de prácticas educativas eficaces. Tuve la posibilidad también de ser asesora pedagógica de diversos proyectos educativos que se distribuían en el mercado público y privado. Participé en la implementación… Show more Mi función principal fue capacitar profesores a lo largo de todo Chile, en diversas temáticas relacionadas con la actualización curricular, el desarrollo de habilidades cognitivas y disciplinares, la transposición didáctica en él área de lectura, escritura y oralidad y la innovación de prácticas educativas eficaces. Tuve la posibilidad también de ser asesora pedagógica de diversos proyectos educativos que se distribuían en el mercado público y privado. Participé en la implementación del proyecto SANTILLANACOMPARTIR,el cual es un programa de aprendizaje mediado por la tecnología, que permite a los colegios responder a las nuevas formas de aprender del siglo XXI; Además, colaboré en la implementación de actividades de aprendizaje y de eventos a nivel nacional relacionados con el sello SANTILLANA INFANTIL Y JUVENIL. Representé a la editorial como expositora en SIE: Salón internacional de la Educación 2015. Ponencia: ¿Cómo formar a los lectores críticos en el siglo XXI? Objetivo: Analizar las prácticas de lectura en el S. XXI. y su incidencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje Show less Mi función principal fue capacitar profesores a lo largo de todo Chile, en diversas temáticas relacionadas con la actualización curricular, el desarrollo de habilidades cognitivas y disciplinares, la transposición didáctica en él área de lectura, escritura y oralidad y la innovación de prácticas educativas eficaces. Tuve la posibilidad también de ser asesora pedagógica de diversos proyectos educativos que se distribuían en el mercado público y privado. Participé en la implementación… Show more Mi función principal fue capacitar profesores a lo largo de todo Chile, en diversas temáticas relacionadas con la actualización curricular, el desarrollo de habilidades cognitivas y disciplinares, la transposición didáctica en él área de lectura, escritura y oralidad y la innovación de prácticas educativas eficaces. Tuve la posibilidad también de ser asesora pedagógica de diversos proyectos educativos que se distribuían en el mercado público y privado. Participé en la implementación del proyecto SANTILLANACOMPARTIR,el cual es un programa de aprendizaje mediado por la tecnología, que permite a los colegios responder a las nuevas formas de aprender del siglo XXI; Además, colaboré en la implementación de actividades de aprendizaje y de eventos a nivel nacional relacionados con el sello SANTILLANA INFANTIL Y JUVENIL. Representé a la editorial como expositora en SIE: Salón internacional de la Educación 2015. Ponencia: ¿Cómo formar a los lectores críticos en el siglo XXI? Objetivo: Analizar las prácticas de lectura en el S. XXI. y su incidencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje Show less



Ministerio de Educación Chile - Mineduc

• Government Administration
• 200 - 300 Employee

• Autora en programas de estudio de Tecnología (7°, 8°, I° Y II° medio) (Freelance)

  • 2015 - 2016

  Fui convocada por la coordinación de Tecnología de la UCE (MINEDUC) para ser parte del equipo que creó la secuencia de actividades publicada en los programas de estudio de la asignatura. Fui autora en las unidades de aprendizaje de 7mo a II medio, basándonos junto al equipo, principalmente en la metodología de proyecto para implementar servicios sociales en las comunidades. El trabajo fue aprobado por el CNE el año 2016 y en la actualidad son los programas de estudio vigentes… Show more Fui convocada por la coordinación de Tecnología de la UCE (MINEDUC) para ser parte del equipo que creó la secuencia de actividades publicada en los programas de estudio de la asignatura. Fui autora en las unidades de aprendizaje de 7mo a II medio, basándonos junto al equipo, principalmente en la metodología de proyecto para implementar servicios sociales en las comunidades. El trabajo fue aprobado por el CNE el año 2016 y en la actualidad son los programas de estudio vigentes propuestos por el MINEDUC. Show less Fui convocada por la coordinación de Tecnología de la UCE (MINEDUC) para ser parte del equipo que creó la secuencia de actividades publicada en los programas de estudio de la asignatura. Fui autora en las unidades de aprendizaje de 7mo a II medio, basándonos junto al equipo, principalmente en la metodología de proyecto para implementar servicios sociales en las comunidades. El trabajo fue aprobado por el CNE el año 2016 y en la actualidad son los programas de estudio vigentes… Show more Fui convocada por la coordinación de Tecnología de la UCE (MINEDUC) para ser parte del equipo que creó la secuencia de actividades publicada en los programas de estudio de la asignatura. Fui autora en las unidades de aprendizaje de 7mo a II medio, basándonos junto al equipo, principalmente en la metodología de proyecto para implementar servicios sociales en las comunidades. El trabajo fue aprobado por el CNE el año 2016 y en la actualidad son los programas de estudio vigentes propuestos por el MINEDUC. Show less



Universidad Autónoma de Chile

• Chile
• Higher Education
• 700 & Above Employee

• Profesora adjunta (Freelance)

  • Dec 2012 - Nov 2014

  Esta fue mi primera experiencia como docente universitaria, impartiendo diferentes asignaturas, basadas en él área de Lenguaje y Comunicación para profesores en formación de enseñanza básica. Tambien fui autora de los programas de estudio de las siguientes asignaturas: -Comunicación Multimodal -Pedagogía Teatral. -TIC para la enseñanza de lectura Cátedra 2014: -Pedagogía Teatral (Cod.PBAS702) -Optativo de profundización de Lenguaje y Comunicación I (… Show more Esta fue mi primera experiencia como docente universitaria, impartiendo diferentes asignaturas, basadas en él área de Lenguaje y Comunicación para profesores en formación de enseñanza básica. Tambien fui autora de los programas de estudio de las siguientes asignaturas: -Comunicación Multimodal -Pedagogía Teatral. -TIC para la enseñanza de lectura Cátedra 2014: -Pedagogía Teatral (Cod.PBAS702) -Optativo de profundización de Lenguaje y Comunicación I ( Cod.PED323) Cátedras 2013: -Didáctica de la Escritura (Cod.PBAS502) -Optativo de profundización de Lenguaje y Comunicación I y II ( Cod.EDU422) -Comunicación multimodal (Cod.PBAS602) -Tutoría de Metodología de la lectoescritura (Cod.EDU041) -Tutoría de Didáctica de Lenguaje y Comunicación.(Cod.PBAS401) Cátedra 2012: -Minor de Habilidades pedagógicas. Módulo: "Diseño de actividades didácticas, basado en la propuesta neuroevolutiva de Mel Levine" ("Mentes diferentes, aprendizajes diferentes" Levine, 2003). Lenguaje y Comunicación. Facultad de Educación. Show less Esta fue mi primera experiencia como docente universitaria, impartiendo diferentes asignaturas, basadas en él área de Lenguaje y Comunicación para profesores en formación de enseñanza básica. Tambien fui autora de los programas de estudio de las siguientes asignaturas: -Comunicación Multimodal -Pedagogía Teatral. -TIC para la enseñanza de lectura Cátedra 2014: -Pedagogía Teatral (Cod.PBAS702) -Optativo de profundización de Lenguaje y Comunicación I (… Show more Esta fue mi primera experiencia como docente universitaria, impartiendo diferentes asignaturas, basadas en él área de Lenguaje y Comunicación para profesores en formación de enseñanza básica. Tambien fui autora de los programas de estudio de las siguientes asignaturas: -Comunicación Multimodal -Pedagogía Teatral. -TIC para la enseñanza de lectura Cátedra 2014: -Pedagogía Teatral (Cod.PBAS702) -Optativo de profundización de Lenguaje y Comunicación I ( Cod.PED323) Cátedras 2013: -Didáctica de la Escritura (Cod.PBAS502) -Optativo de profundización de Lenguaje y Comunicación I y II ( Cod.EDU422) -Comunicación multimodal (Cod.PBAS602) -Tutoría de Metodología de la lectoescritura (Cod.EDU041) -Tutoría de Didáctica de Lenguaje y Comunicación.(Cod.PBAS401) Cátedra 2012: -Minor de Habilidades pedagógicas. Módulo: "Diseño de actividades didácticas, basado en la propuesta neuroevolutiva de Mel Levine" ("Mentes diferentes, aprendizajes diferentes" Levine, 2003). Lenguaje y Comunicación. Facultad de Educación. Show less



Colegio Highlands Chile

• Chile
• Primary and Secondary Education
• 1 - 100 Employee

• Profesora Jefe

  • Mar 2011 - Feb 2013

  Profesora de Lenguaje y Comunicación- Quinto básico.(2012) Cuarto básico Femenino (2012) Segundo básico Masculino (2011) Profesora de Lenguaje y Comunicación- Quinto básico.(2012) Cuarto básico Femenino (2012) Segundo básico Masculino (2011)



Maimonides School Chile

• Education
• 1 - 100 Employee

• Profesora

  • Mar 2010 - Feb 2011

  Lenguaje y Comunicación desde 1° a 5° básico. Responsable de la planificación e implementación del área. Lenguaje y Comunicación desde 1° a 5° básico. Responsable de la planificación e implementación del área.



Saint George's College

• Chile
• Primary and Secondary Education
• 1 - 100 Employee

• Profesora

  • Mar 2008 - Feb 2010

  Profesora Jefe. 2° básico (2009) Floating teacher 2º básicos (2008) Responsable área de Lenguaje y Comunicación del nivel. Profesora Jefe. 2° básico (2009) Floating teacher 2º básicos (2008) Responsable área de Lenguaje y Comunicación del nivel.



Pontificia Universidad Católica de Chile

• Higher Education
• 700 & Above Employee

• Ayudante

  • Jan 2008 - May 2008

  Ayudante del curso de capacitación para profesores de la red “EDUCA UC”: ”La evaluación como un proceso para mejorar la enseñanza y el aprendizaje” Profesora: Claudia Vera. Ayudante del curso de capacitación para profesores de la red “EDUCA UC”: ”La evaluación como un proceso para mejorar la enseñanza y el aprendizaje” Profesora: Claudia Vera.



Pontificia Universidad Católica de Chile

• Higher Education
• 700 & Above Employee

• Ayudante

  • Mar 2007 - Jul 2007

  Ayudante del ramo : “Recursos Multimediales”, Mención de Castellano, pregrado. Profesora: Paz Baeza Bischoffshausen. Ayudante del ramo : “Recursos Multimediales”, Mención de Castellano, pregrado. Profesora: Paz Baeza Bischoffshausen.