Lysanne van de Velde

Kinder- en Jeugdpsycholoog NIP at Samenwerkingsverband Primair Onderwijs Westland (SPOW)
  • Claim this Profile
Contact Information
Location
The Randstad, Netherlands, NL

Topline Score

Bio

Generated by
Topline AI

0

/5.0
/ Based on 0 ratings
  • (0)
  • (0)
  • (0)
  • (0)
  • (0)

Filter reviews by:

No reviews to display There are currently no reviews available.

0

/5.0
/ Based on 0 ratings
  • (0)
  • (0)
  • (0)
  • (0)
  • (0)

Filter reviews by:

No reviews to display There are currently no reviews available.
You need to have a working account to view this content. Click here to join now

Experience

    • Netherlands
    • Education Administration Programs
    • 1 - 100 Employee
    • Kinder- en Jeugdpsycholoog NIP
      • Sep 2013 - Present
    • Netherlands
    • Mental Health Care
    • Psycholoog
      • Jan 2013 - Sep 2013

      Diagnostisch onderzoek naar dyslexie, differentiale comorbide stoornissen, behandeling, intakes en outtakes met ouders. Diagnostisch onderzoek naar dyslexie, differentiale comorbide stoornissen, behandeling, intakes en outtakes met ouders.

    • Netherlands
    • Hospitals and Health Care
    • 700 & Above Employee
    • Educatief Therapeut afdeling Kinder- en Jeugdpsychiatrie/psychologie
      • Jan 2009 - Dec 2011

      Creëren van een veilige leeromgeving, structuur bieden, individuele begeleidingop schools niveau, functioneren van het kind toelichten op heldere wijze in hetmultidisciplinair teamoverleg

    • Psycholoog afdeling Kinder- en Jeugdpsychiatrie/psychologie
      • Jan 2009 - Dec 2011

      Diagnostisch onderzoek naar de cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkelingvan kinderen en adolescenten, toelichting op heldere wijze in het multidisciplinairteamoverleg, kortdurende behandelingen

Education

  • RINO amsterdam
    Kinder- en Jeugdpsycholoog, Schoolpsychologie
    2017 - 2019
  • Erasmus Universiteit Rotterdam
    Master of Science - MS, Onderwijs- en Ontwikkelingspsychologie
    2005 - 2009

Community

You need to have a working account to view this content. Click here to join now