Lodewijk den Breejen
Docent Levensbeschouwing Peellandcollege te Deurne at Peellandcollege Deurne- Claim this Profile
Click to upgrade to our gold package
for the full feature experience.
Topline Score
Bio
Maurice Dumont
Lodewijk en ik zijn beide enkele jaren mentor van derde klassen geweest; niet de makkelijkste doelgroep. Ik heb hem in die rol leren kennen als een bevlogen begeleider, die de leerling als persoon centraal stelt en zijn vertrouwen in leerlingen blijft uitspreken, ook als de resultaten tegenvallen. Zo heeft hij leerlingen vaak het benodigde zetje kunnen geven. Daarnaast heb ik met hem samengewerkt in vakoverstijgende projecten, waarin hij zijn vak Levensbeschouwing én zijn betrokkenheid bij de lokale politiek steeds op een creatieve en uitdagende manier wist in te passen.
Maurice Dumont
Lodewijk en ik zijn beide enkele jaren mentor van derde klassen geweest; niet de makkelijkste doelgroep. Ik heb hem in die rol leren kennen als een bevlogen begeleider, die de leerling als persoon centraal stelt en zijn vertrouwen in leerlingen blijft uitspreken, ook als de resultaten tegenvallen. Zo heeft hij leerlingen vaak het benodigde zetje kunnen geven. Daarnaast heb ik met hem samengewerkt in vakoverstijgende projecten, waarin hij zijn vak Levensbeschouwing én zijn betrokkenheid bij de lokale politiek steeds op een creatieve en uitdagende manier wist in te passen.
Maurice Dumont
Lodewijk en ik zijn beide enkele jaren mentor van derde klassen geweest; niet de makkelijkste doelgroep. Ik heb hem in die rol leren kennen als een bevlogen begeleider, die de leerling als persoon centraal stelt en zijn vertrouwen in leerlingen blijft uitspreken, ook als de resultaten tegenvallen. Zo heeft hij leerlingen vaak het benodigde zetje kunnen geven. Daarnaast heb ik met hem samengewerkt in vakoverstijgende projecten, waarin hij zijn vak Levensbeschouwing én zijn betrokkenheid bij de lokale politiek steeds op een creatieve en uitdagende manier wist in te passen.
Maurice Dumont
Lodewijk en ik zijn beide enkele jaren mentor van derde klassen geweest; niet de makkelijkste doelgroep. Ik heb hem in die rol leren kennen als een bevlogen begeleider, die de leerling als persoon centraal stelt en zijn vertrouwen in leerlingen blijft uitspreken, ook als de resultaten tegenvallen. Zo heeft hij leerlingen vaak het benodigde zetje kunnen geven. Daarnaast heb ik met hem samengewerkt in vakoverstijgende projecten, waarin hij zijn vak Levensbeschouwing én zijn betrokkenheid bij de lokale politiek steeds op een creatieve en uitdagende manier wist in te passen.
Experience
-
IVO-Deurne
-
Netherlands
-
Primary and Secondary Education
-
1 - 100 Employee
-
Docent Levensbeschouwing Peellandcollege te Deurne
-
Jun 2011 - Present
-
-
-
-
webmaster
-
Jan 2011 - Present
-
-
-
-
raadslid
-
Mar 1986 - Mar 2010
-
-
-
-
Thomascollege
-
Aug 1983 - Jul 1985
-
-
Education
-
1981 - 1989
Hogeschool voor Theologie en Pastoraat
1e graads, Theology
Community
