Lars Taylor

Studios Lead | Learning Guide | Carpentry/Mixed media/Multimedia specilalist at Learnlife
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Barcelona, Cataluña, España, ES

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Experience

    • Spain
    • Education Administration Programs
    • 1 - 100 Employee
    • Studios Lead | Learning Guide | Carpentry/Mixed media/Multimedia specilalist
      • ago. de 2020 - - actualidad

      Collaborating on an amazing new paradigm shift in learning at a space in central Barcelona. I co-lead on the design and function of the studios model from international experts. I deliver studio workshops in Carpentry, Mixed media and Multimedia. Being a Learning Guide here means something new and exciting each day! Collaborating on an amazing new paradigm shift in learning at a space in central Barcelona. I co-lead on the design and function of the studios model from international experts. I deliver studio workshops in Carpentry, Mixed media and Multimedia. Being a Learning Guide here means something new and exciting each day!

    • fotógrafa
      • sept. de 2009 - - actualidad

      ● A menudo cubre eventos comunitarios, bodas, sesiones de compromiso, retratos, eventos. ● A menudo cubre eventos comunitarios, bodas, sesiones de compromiso, retratos, eventos.

    • Tutora principal de arte
      • jun. de 2019 - jul. de 2020

      ● COLLAGE es un espacio educativo y creativo para todas las edades, donde niños y adultos pueden venir a aprender, divertirse, imaginar y explorar, a través de actividades artísticas y multidisciplinarias.● He desarrollado programas de aprendizaje desde experimentos de ciencias hasta cursos de fotografía y el entorno en el que los jóvenes aprenden es muy gratuito.● Tutoría y entrenamiento para jóvenes a través de un programa de 'Inglés dinámico' que es práctico, aprendizaje basado en proyectos para desarrollar habilidades en el idioma inglés a través de experiencias y actividades de la vida real● Orientar a los alumnos más jóvenes a través de 'Little Faces', un programa de inmersión en inglés que utiliza actividades prácticas para enseñar inglés. Los temas se basan uno en otro semana a semana, brindando a los estudiantes las herramientas y experiencias para que sus habilidades lingüísticas se desarrollen naturalmente y a su propio ritmo.

    • United Kingdom
    • Performing Arts
    • 100 - 200 Employee
    • Youth Support Worker
      • mar. de 2018 - ago. de 2019

      ● Construyendo nuevos entornos de aprendizaje y un espacio seguro en uno de los lugares de música más exitosos de Londres.● Trabajar en primera línea en talleres en escuelas, eliminando las barreras que enfrentan los jóvenes● Fomentar las habilidades creativas en la palabra hablada, fotografía, artes visuales, música y circo.● Apoyo pastoral durante 11-25 años en proyectos creativos para ayudar a construir su confianza y capacidad de recuperación, establecer planes de vida y técnicas de aprendizaje autodirigido.● Implementación de políticas de protección, igualdad y diversidad, políticas de salud y seguridad y políticas de protección infantil.● Gestión de conflictos y gestión del comportamiento en proyectos escolares, centros comunitarios de extensión, Unidades de referencia de alumnos y sede de Roundhouse● Para apoyar e implementar el Plan de Acción de Diversidad y Discapacidad de la organización.

    • United Kingdom
    • Non-profit Organizations
    • 400 - 500 Employee
    • Tutor de Artes de Alcance - Especialista Juvenil - equipo de aprendizaje
      • mar. de 2018 - jul. de 2019

      ● Entrenar 1-1 a personas con altas necesidades y completar planes de acción y establecer logros para avanzar hacia sus objetivos de vida.● Realización de talleres de arte, fotografía, sonido, Photoshop, cine y manualidades en medios mixtos en albergues juveniles, centros comunitarios, centro para personas sin hogar CRISIS, centros de refugiados y escuelas● Facilitar talleres de arte para niños refugiados de 1 a 6 años de edad usando ESOL● Planificación de un programa de lecciones y proyectos nuevos y emocionantes para el horario estacional de nuestro centro.● Incorporar clases para adultos y jóvenes vulnerables de diversos orígenes.● Curación de un centro de aprendizaje con cientos de piezas de arte hechas por miembros, que incluyen cada paso del camino con diseño, promoción, gestión de eventos, presupuesto y seguridad.

    • Entrenador de trabajo y aprendizaje - Especialidad juvenil
      • dic. de 2015 - jul. de 2019

      ● Crear y enseñar lecciones sobre el nuevo horario.● Coaching 1-1 individuos con altas necesidades y planes de acción completos y establecimiento de objetivos● Brindar capacitación grupal en áreas relacionadas con habilidades clave● Organizar una exposición de fotografía para mostrar la vida de los jóvenes sin hogar.● Tutoría de un programa de capacitación de 8 semanas en habilidades laborales.● Miembro del panel de inclusión digital para artes, cine y alfabetización

    • United States
    • Media Production
    • 1 - 100 Employee
    • Freelance photographer
      • mar. de 2014 - jul. de 2019

      ● Viajé por Alemania y el Reino Unido cubriendo importantes eventos deportivos, incluidos Tough Mudder, JP Morgan y Warrior Dash● Tenía que tener una atención extremadamente rápida a los detalles para capturar exactamente las tomas en breve ● Viajé por Alemania y el Reino Unido cubriendo importantes eventos deportivos, incluidos Tough Mudder, JP Morgan y Warrior Dash● Tenía que tener una atención extremadamente rápida a los detalles para capturar exactamente las tomas en breve

    • Desarrolladora de aprendizaje - Facework
      • ago. de 2015 - dic. de 2015

      ● Dartford Pupil Referral Unit es un entorno educativo alternativo para estudiantes jóvenes que necesitan un enfoque de aprendizaje más individualizado, es un centro de altas necesidades y los alumnos están experimentando un entorno desafiante en su vida personal y social.● Desarrollé nuevo material de aprendizaje en Lewisham PRU con niños durante el tiempo de clase que fue autodirigido y multidisciplinario● Trabajé por cuenta propia durante varias sesiones para fomentar ideas creativas para que los niños pudieran decidir cómo querían que se vieran sus materiales de aprendizaje.● Volví a visitar con prototipos y escuché sus comentarios, el proyecto funcionó en un círculo completo.http://facework.in/teaching-resources/

    • Non-profit Organizations
    • 100 - 200 Employee
    • Employment & Resettlement Support Worker
      • jun. de 2013 - ene. de 2014

      ● Especializado en brindar capacitación para diferentes estilos de aprendizaje● Fue tutor de un programa de capacitación de 8 semanas en habilidades para la vida en torno a la asertividad, la profesionalidad y la ética laboral.● Entregué a IAG y gestioné voluntarios● Configurar y ejecutar una serie de clases de arte y grupos de noticias.● Organizó un día internacional de alfabetización en el centro.● Asistió en la contratación de personas para el programa de trabajo.● Representante del equipo de igualdad y diversidad.● Experiencia en sistemas de gestión de casos.● Miembro del panel de inclusión digital para artes, cine y alfabetización.

    • Trabajadora de apoyo comunitario
      • nov. de 2012 - may. de 2013

      ● Apoyar a los clientes con problemas de salud mental y personas sin hogar.● Ayudé a crear un grupo de apoyo para mujeres ocupado y activo para que los clientes disfruten de una variedad de actividades y arte.● Comencé un grupo de noticias con clientes para crear su propia revista.● Sistemas de gestión de casos y soporte uno a uno.● Visitas domiciliarias flexibles, gestión de crisis, función de primera línea.

    • Activities Coordinator
      • 2011 - 2014

      ● Permitir un cambio positivo para los ex delincuentes a través de talleres creativos.● Trabajando semana a semana con diferentes personas.● Creación de una exposición a gran escala en Arlington House Camden con la Fundación Amy Winehouse ● Permitir un cambio positivo para los ex delincuentes a través de talleres creativos.● Trabajando semana a semana con diferentes personas.● Creación de una exposición a gran escala en Arlington House Camden con la Fundación Amy Winehouse

    • Soporte de jardín
      • 2011 - 2013

      Grounded Eco-theraphy 2013 Descripción del proyecto • Ground es una empresa social de recuperación y bienestar mental. proyecto de jardín en la azotea en la Galería Hayward. El principio principal era utilizar la horticultura, el medio ambiente y los medios de comunicación como una forma de terapia y, a su vez, una forma de construir una red social para aliviar el aislamiento social. Grounded Eco-theraphy 2013 Descripción del proyecto • Ground es una empresa social de recuperación y bienestar mental. proyecto de jardín en la azotea en la Galería Hayward. El principio principal era utilizar la horticultura, el medio ambiente y los medios de comunicación como una forma de terapia y, a su vez, una forma de construir una red social para aliviar el aislamiento social.

    • United States
    • Book and Periodical Publishing
    • Art designer
      • ago. de 2009 - nov. de 2012

      ● Organizar el tiempo mientras trabajas con plazos ajustados● Seguir un plan plano y breve● Trabajar con conceptos.● Enlace con todos los departamentos.● Conforme a una marca / público objetivo● Creación de materiales para eventos, páginas de revistas, paquetes de medios, portadas.● Diseño de anuncios y señalización.● Diseño de marca / logotipo ● Organizar el tiempo mientras trabajas con plazos ajustados● Seguir un plan plano y breve● Trabajar con conceptos.● Enlace con todos los departamentos.● Conforme a una marca / público objetivo● Creación de materiales para eventos, páginas de revistas, paquetes de medios, portadas.● Diseño de anuncios y señalización.● Diseño de marca / logotipo

    • United States
    • Entertainment Providers
    • 700 & Above Employee
    • Gerente de marca
      • ene. de 2009 - sept. de 2010

      ● Organicé e informé a mis representantes.● Grandes eventos planificados y ejecutados● Trabajé con marcas locales / compañías de bebidas en Brighton● Contrató personal nuevo.● Lugares organizados para los eventos para jóvenes estudiantes.● Produjo nuevas formas de anunciar, organizar y promover eventos.● Trabajé para establecer presupuestos● Desarrollé relaciones y asociaciones trabajando con propietarios de locales, productores de revistas y radio. ● Organicé e informé a mis representantes.● Grandes eventos planificados y ejecutados● Trabajé con marcas locales / compañías de bebidas en Brighton● Contrató personal nuevo.● Lugares organizados para los eventos para jóvenes estudiantes.● Produjo nuevas formas de anunciar, organizar y promover eventos.● Trabajé para establecer presupuestos● Desarrollé relaciones y asociaciones trabajando con propietarios de locales, productores de revistas y radio.

Education

  • University of Brighton
    Bachelor of Arts - BA, Communication & Media with Photography
    2006 - 2009
  • BHASVIC college
    A levels
    2003 - 2006

Community

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