Experience

IOBH - Instituto de Olhos de Belo Horizonte

• Brazil
• Hospitals and Health Care
• 1 - 100 Employee

• Assistente administrativo

  • Dec 2021 - Present



Fundacao Educacional Lucas Machado Feluma

• Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil

• Auxiliar administrativo

  • Nov 2018 - Jun 2021

  Recepção, atendimento ao telefone, atendimento ao público, marcação de consultas e exames, rotinas de prontuário, conhecimento de AIH e APAC, Guias de autorização, tabela SUS . Recepção, atendimento ao telefone, atendimento ao público, marcação de consultas e exames, rotinas de prontuário, conhecimento de AIH e APAC, Guias de autorização, tabela SUS .



Technocare

• Brazil
• Medical Equipment Manufacturing

• Auxiliar administrativo

  • Oct 2017 - Nov 2018

  Faturamento, contas a pagar e receber, emissão de nota fical, preenchimento de planilhas, atendimento telefone e e-mail, controle de estoque, Fechamento de ponto, Despacho de mercadorias. Faturamento, contas a pagar e receber, emissão de nota fical, preenchimento de planilhas, atendimento telefone e e-mail, controle de estoque, Fechamento de ponto, Despacho de mercadorias.



Centro Educacional Luiz Costa

• Sabará, Minas Gerais, Brasil

• Monitora

  • Apr 2016 - Sep 2017

  Estimulação, recreação, ludicidade, e cuidados nas atividades de vida diária - AVD (higiene pessoal, alimentação e locomoção), atendendo às especificidades individuais de cada criança; Auxilio ao professor em sala de aula e responsável pela turma na ausência do professor. Estimulação, recreação, ludicidade, e cuidados nas atividades de vida diária - AVD (higiene pessoal, alimentação e locomoção), atendendo às especificidades individuais de cada criança; Auxilio ao professor em sala de aula e responsável pela turma na ausência do professor.



Centro Educacional Luiz Costa

• Sabará, Minas Gerais, Brasil

• Monitora

  • Aug 2013 - May 2014

  Rotinas escolares, monitoramento de atividades educacionais e acompanhamento didático. Desenvolvimento de atividades de vivências infantis ricas do ponto de vista: sensorial, motor, cognitivo, afetivo e social. Rotinas escolares, monitoramento de atividades educacionais e acompanhamento didático. Desenvolvimento de atividades de vivências infantis ricas do ponto de vista: sensorial, motor, cognitivo, afetivo e social.