Kjell Kaasa

Lærer i yrkesrettet kommunikasjon / Adjunkt med tillegg at Fagskolen Innlandet
  • Claim this Profile
Contact Information
us****@****om
(386) 825-5501
Location
Gjøvik, Innlandet, Norway, NO

Topline Score

Topline score feature will be out soon.

Bio

Generated by
Topline AI

You need to have a working account to view this content.
Join now
You need to have a working account to view this content.
Join now

Experience

  • Fagskolen Innlandet
    • Norway
    • Higher Education
    • 1 - 100 Employee
    • Lærer i yrkesrettet kommunikasjon / Adjunkt med tillegg
      • Aug 2016 - Present

  • Newswire (Norge)
    • Oslo
    • PR-kommunikasjon
      • Aug 2003 - Dec 2016

      Oppdragsfinansiert journalistikk (i dag kjent som content marketing) Oppdragsfinansiert journalistikk (i dag kjent som content marketing)

  • Dagbladet
    • Newspaper Publishing
    • 200 - 300 Employee
    • Journalist
      • Apr 2000 - May 2003

  • Akersposten
    • Oslo
    • Journalist
      • Jul 1999 - Jul 2000

  • Manpower
    • United States
    • Staffing and Recruiting
    • 700 & Above Employee
    • Sjølproletarisert løsarbeider
      • Aug 1996 - Apr 1998

      Jobba på tilsammen 27 forskjellige lager i Oslo øst, stort sett i Alnabru-området Jobba på tilsammen 27 forskjellige lager i Oslo øst, stort sett i Alnabru-området

  • Brødrene Hørte
    • Barnearbeider i jordbærbransjen
      • Jun 1983 - Aug 1985

Education

  • Høgskolen i Innlandet
    Praktisk pedagogisk utdanning m/engelsk didaktikk
    2018 - 2020
  • Nord universitet
    Nettpedagogikk
    2019 - 2019
  • OsloMet – storbyuniversitetet
    Journalistikk
    2000 - 2002
  • Universitetet i Oslo (UiO)
    Mellomfagstillegg (1/2 år), Historie
    1995 - 1995
  • Universitetet i Bergen (UiB)
    Grunnfag (1 år) og forkurs (1/2 år), Russisk språk og litteratur
  • Universitetet i Sørøst-Norge
    Grunnfag (1 år), Historie
    1992 - 1993
  • Universitetet i Sørøst-Norge
    Grunnfag (1 år), Engelsk språk og litteratur
    1990 - 1991

Community

You need to have a working account to view this content. Click here to join now