Experience

Touchee Dance Company

• Spectator Sports
• 1 - 100 Employee

• Productie manager

  • Mar 2015 - Present

• Freelance - Allround Dansdocent

  • Sep 2006 - Present

  Als allround dansdocent verzorg ik danslessen voor jong en oud, dik en dun onder het motto dat Touchée iedereen kan laten bewegen. Ik maak daarvoor mijn eigen choreografieën en leer deze tijdens de lessen aan. Lessen voor volwassenen (18 t/m ... jaar):• City Jam (Streetdance)• Salsa Jam (Latin/ Caribean)• Power Jam (Conditie- en krachttraining)Lessen voor Kinderen (4 tot 12 jaar) en tieners (12 tot 18 jaar):• Streetdance



Lindenhorst-Almata

• Medewerker Vorming & Training

  • Jun 2015 - Aug 2015

  Ontwikkelen en uitvoeren van trainingen, evenementen, projecten, met een cultureel educatief karakter, voor jongeren die gesloten verblijven bij Lindenhorst-Almata.Vorming en Training houdt zich bezig met een zinvolle vrijetijdsbesteding van de jongeren die verblijven bij Lindenhorst-Almata. Dit is hoofdzakelijk opgedeeld in de volgende onderdelen:- De Breakweken De onderwijs vrije weken worden de Breakweken genoemd. Hiervoor creëert en organiseert Vorming & Training een alternatief programma waarin educatieve, sportieve, creatieve en kunstzinnige activiteiten aan bod komen. - TIME4youTIME4You is een programma waarin jongeren wekelijks kennis maken met activiteiten die in de vrijetijd kunnen worden uitgevoerd.- De woensdag activiteitenOp de woensdag worden activiteiten georganiseerd waarvoor jongeren zich kunnen inschrijven. Dit betreft activiteiten waar meerdere weken achter elkaar aan wordt deel genomen.Jongeren tussen de 12 en 18 jaar beschikken over ongeveer 6 uur vrije tijd per dag. De jongeren kijken tv of films, lezen tijdschriften of boeken. Andere jongeren kiezen voor sport, uitgaan of oefenen een creatieve hobby uit. Al deze activiteiten hebben diverse leerelementen en vinden aansluiting bij de ontwikkeling van de jongeren.Het is belangrijk om jongeren te leren omgaan met vrije tijd. Op deze leeftijd ontwikkelen zij interesses en worden zij voor diverse keuzes gesteld. De Lindenhorst wil jongeren helpen een goede keus te maken en hen goed voor te bereiden op een nuttige en leuke invulling van de vrije tijd, ook na het verblijf bij Lindenhorst-Almata.

• Medewerker Vorming & Training

  • Jun 2014 - Oct 2014

  Ontwikkelen en uitvoeren van trainingen, evenementen, projecten, met een cultureel educatief karakter, voor jongeren die gesloten verblijven bij Lindenhorst-Almata.Vorming en Training houdt zich bezig met een zinvolle vrijetijdsbesteding van de jongeren die verblijven bij Lindenhorst-Almata. Dit is hoofdzakelijk opgedeeld in de volgende onderdelen:- De Breakweken De onderwijs vrije weken worden de Breakweken genoemd. Hiervoor creëert en organiseert Vorming & Training een alternatief programma waarin educatieve, sportieve, creatieve en kunstzinnige activiteiten aan bod komen. - TIME4youTIME4You is een programma waarin jongeren wekelijks kennis maken met activiteiten die in de vrijetijd kunnen worden uitgevoerd.- De woensdag activiteitenOp de woensdag worden activiteiten georganiseerd waarvoor jongeren zich kunnen inschrijven. Dit betreft activiteiten waar meerdere weken achter elkaar aan wordt deel genomen.Jongeren tussen de 12 en 18 jaar beschikken over ongeveer 6 uur vrije tijd per dag. De jongeren kijken tv of films, lezen tijdschriften of boeken. Andere jongeren kiezen voor sport, uitgaan of oefenen een creatieve hobby uit. Al deze activiteiten hebben diverse leerelementen en vinden aansluiting bij de ontwikkeling van de jongeren.Het is belangrijk om jongeren te leren omgaan met vrije tijd. Op deze leeftijd ontwikkelen zij interesses en worden zij voor diverse keuzes gesteld. De Lindenhorst wil jongeren helpen een goede keus te maken en hen goed voor te bereiden op een nuttige en leuke invulling van de vrije tijd, ook na het verblijf bij Lindenhorst-Almata.



De Lindenhorst

• Netherlands
• Retail

• Medewerker Vorming & Training

  • Jan 2012 - Dec 2013

  Ontwikkelen en uitvoeren van trainingen, evenementen, projecten, met een cultureel educatief karakter, voor meisjes die gesloten verblijven in De Lindenhorst.Vorming en Training houdt zich bezig met een zinvolle vrijetijdsbesteding van de jongeren die verblijven in De Lindenhorst. Dit is hoofdzakelijk opgedeeld in de volgende onderdelen:- De Breakweken De onderwijs vrije weken worden op De Lindenhorst de Breakweken genoemd. Hiervoor creëert en organiseert Vorming & Training een alternatief programma waarin educatieve, sportieve, creatieve en kunstzinnige activiteiten aan bod komen. - TIME4youTIME4You is een programma waarin jongeren wekelijks kennis maken met activiteiten die in de vrijetijd kunnen worden uitgevoerd.- De woensdag activiteitenOp de woensdag worden activiteiten georganiseerd waarvoor jongeren zich kunnen inschrijven. Dit betreft activiteiten waar meerdere weken achter elkaar aan wordt deel genomen.Jongeren tussen de 12 en 18 jaar beschikken over ongeveer 6 uur vrije tijd per dag. De jongeren kijken tv of films, lezen tijdschriften of boeken. Andere jongeren kiezen voor sport, uitgaan of oefenen een creatieve hobby uit. Al deze activiteiten hebben diverse leerelementen en vinden aansluiting bij de ontwikkeling van de jongeren.Het is belangrijk om jongeren te leren omgaan met vrije tijd. Op deze leeftijd ontwikkelen zij interesses en worden zij voor diverse keuzes gesteld. De Lindenhorst wil jongeren helpen een goede keus te maken en hen goed voor te bereiden op een nuttige en leuke invulling van de vrije tijd, ook na het verblijf in De Lindenhorst.



Hogeschool van Utrecht

• Gastdocent

  • Jan 2012 - Jan 2012

  Gastdocent tijdens het vak ‘De Manifestatie’Eerstejaars studenten Culturele en Maatschappelijke Vorming worden in drie dagen klaar gestoomd voor een podium presentatie dans, in de theaterzaal. Door middel van improvisatie maken de studenten zelf het materiaal voor een voorstelling van tien minuten. Gastdocent tijdens het vak ‘De Manifestatie’Eerstejaars studenten Culturele en Maatschappelijke Vorming worden in drie dagen klaar gestoomd voor een podium presentatie dans, in de theaterzaal. Door middel van improvisatie maken de studenten zelf het materiaal voor een voorstelling van tien minuten.



Stichting Team Alert

• Freelance - Educatief Medewerker

  • Nov 2011 - Jan 2012

  Stichting Team Alert is een verkeersveiligheidsorganisatie door jongeren, voor jongeren. Via theatersport, film en discussietechnieken worden belangrijke verkeersthema’s bespreekbaar gemaakt op middelbare scholen. TeamAlert spreekt jongeren aan op hun verantwoordelijkheid en stelt de verkeersveiligheidsproblematiek onomwonden aan de orde. In haar campagnes en acties gebruikt TeamAlert nooit het wijzende vingertje, wel originaliteit en humor. Dit gaat samen met een realistische en informatieve boodschap die jongeren doet inzien dat het verkeer in Nederland een serieuze aangelegenheid is.



Stichting Dance Up

• Freelance - Project Coordinator

  • Nov 2011 - Jan 2012

  Stichting Dance Up organiseert, gesteund door de GG&GD Utrecht, een scholenproject door heel de gemeente Utrecht. Naast een speciaal ontwikkelde showcase die wordt vertoond, worden er aan derde jaars leerlingen dansworkshops gegeven waarin het thema 'dans je sterk' centraal staat. Door de leerlingen te laten zien dat iedereen kan dansen, worden zij gestimuleerd om vol vertrouwen zichzelf te zijn. Stichting Dance Up organiseert, gesteund door de GG&GD Utrecht, een scholenproject door heel de gemeente Utrecht. Naast een speciaal ontwikkelde showcase die wordt vertoond, worden er aan derde jaars leerlingen dansworkshops gegeven waarin het thema 'dans je sterk' centraal staat. Door de leerlingen te laten zien dat iedereen kan dansen, worden zij gestimuleerd om vol vertrouwen zichzelf te zijn.



Utrechts Centrum voor de Kunsten

• Freelance - Docent

  • Jan 2011 - Jan 2012

  Het UCK verzorgt onder andere onder- en buitenschoolse cursussen. Als docent ben ik betrokken bij de cursus 'Monsters in de Klas' en 'Beleef 't Sprookje'.Monsters in de Klas:Het boek Max en de Maximonsters van Maurice Sendak vormt de inspiratie-bron voor dit project. Rondom het thema monsters krijgen de kinderen zes danslessen, waarin onderwerpen als dromen en bang zijn aan bod komen. De eigen inbreng en fantasie van de kinderen is belangrijk. Beleef 't Sprookje:Elke les begint met het vertellen van een sprookje; daarna gaan de kinderen op verschillende manieren aan de slag. Ze schrijven en schilderen hun eigen sprookje, kruipen in de huid van een sprookjesfiguur of maken een eigen schimmentheater. De cursus wordt afgesloten met een tentoonstelling waarin de kinderen de bezoekers een kijkje gunnen in de magische wereld van het sprookje…



Stichting de Bakkerij

• Civic and Social Organizations
• 1 - 100 Employee

• Freelance - Projectleider

  • Aug 2010 - Jan 2012

  Als projectleider voor de projecten ‘PortiekPortiers’ en ‘StraatPortiers’ draag ik de volledige verantwoordelijkheid over het project. Van werving, het verzorgen van de lessen met de kinderen, de begeleiding van de professional in de wijk, tot de huldiging van de kinderen en de overdracht aan de wijkpartij. Bij ‘Portiek Portiers’ worden kinderen uit de buurt opgeleid tot assistenten van de huismeester. Doel van het project is de kinderen betrokken te maken bij de wijk.Bij ‘StraatPortiers’ worden kinderen uit de buurt opgeleid tot buurtexperts. Doel van het project is de kinderen te leren hoe zij zelf verantwoordelijkheid kunnen nemen voor hun leefomgeving.

• Freelance - Gastdocent

  • Jan 2011 - Jan 2011

  Gastdocent tijdens het vak ‘De Manifestatie’Eerstejaars studenten Culturele en Maatschappelijke Vorming worden in drie dagen klaar gestoomd voor een podium presentatie dans, in de theaterzaal. Door middel van improvisatie maken de studenten zelf het materiaal voor een voorstelling van tien minuten. Gastdocent tijdens het vak ‘De Manifestatie’Eerstejaars studenten Culturele en Maatschappelijke Vorming worden in drie dagen klaar gestoomd voor een podium presentatie dans, in de theaterzaal. Door middel van improvisatie maken de studenten zelf het materiaal voor een voorstelling van tien minuten.