Experience

Universidade Estadual da Paraíba

• Brazil
• Higher Education
• 300 - 400 Employee

• Estudante de mestrado

  • May 2022 - Present

  Mestrado em Psicologia da Saúde pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia da Saúde pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) Mestrado em Psicologia da Saúde pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia da Saúde pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)



Única Colégio e Curso

• João Pessoa, Paraíba, Brasil

• Professor

  • Jul 2022 - Present

  Professor dos componentes curriculares: Clínica Médica; Clínica Cirúrgica e Centro Cirúrgico, para turmas do curso Técnico em Enfermagem. Professor dos componentes curriculares: Clínica Médica; Clínica Cirúrgica e Centro Cirúrgico, para turmas do curso Técnico em Enfermagem.



Unidade de Saúde da Família Rosa Mística

• Campina Grande, Paraíba, Brasil

• Internato de Enfermagem em Atenção Primária

  • Feb 2022 - Jul 2022



Hospital Universitário Alcides Carneiro

• Campina Grande, Paraíba, Brasil

• Internato de Enfermagem Hospitalar

  • Aug 2021 - Apr 2022

  Interno de Enfermagem na Ala de Pneumologia e na Comissão de Controle de Infecção Hospitalar (CCIH) do Hospital Universitário Alcides Carneiro. Interno de Enfermagem na Ala de Pneumologia e na Comissão de Controle de Infecção Hospitalar (CCIH) do Hospital Universitário Alcides Carneiro.



Universidade Federal de Campina Grande

• Higher Education
• 700 & Above Employee

• Bolsista

  • Aug 2019 - Sep 2020

  O projeto se propôs em avaliar as condições organizacionais dos Centros de Atenção Psicossocial Infantil, localizado no município de Campina Grande-PB, sob a ótica do familiar. O objetivo principal desdobrou-se nos seguintes objetivos específicos: Caracterizar o familiar dos usuários (crianças e adolescentes) com transtornos mentais atendidos no CAPS Infantil segundo variáveis sociodemográficas; analisar o nível de sobrecarga vivenciado pelo familiar; analisar o nível de satisfação do familiar cuidador da pessoa com transtorno mental acompanhado pelo CAPSi. A população do estudo constitui-se do familiar cuidador dos usuários acompanhados pela equipe do CAPSi supracitado. Os dados quantitativos foram analisados na perspectiva da estatística descritiva (percentual) e apresentados em tabelas. Com isso, não houve pretensão de dar ao estudo um delineamento quantitativo, mas unicamente valorizar variáveis referentes à caracterização dos participantes do estudo. No tocante aos dados extraídos das entrevistas foram examinados pela Análise de Conteúdo proposta por Bardin (2011).. Show less



Universidade Federal de Campina Grande

• Higher Education
• 700 & Above Employee

• Bolsista

  • Nov 2018 - May 2019

  O Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET Saúde) é um programa dos Ministérios da Saúde e Educação do Brasil destinado a viabilizar o aperfeiçoamento e a especialização em serviço, bem como a iniciação ao trabalho, estágios e vivências, dirigidos, aos profissionais, estudantes da área da saúde e usuários de serviços de saúde, de acordo com as necessidades do Sistema Único de Saúde (SUS) brasileiro. O propósito do programa é promover a integração ensino-serviço-comunidade, tendo como missão o fortalecimento da educação pelo trabalho em saúde, por meio da disponibilização de bolsas para tutores, que são docentes das universidades, preceptores (profissionais dos serviços) e estudantes de graduação da área da saúde. O PET-Saúde/Interprofissionalidade é uma das iniciativas mais promissoras para a implementação da EIP no Brasil, pois permitirá a integração entre universidades e serviços de saúde no desenvolvimento de atividades que se utilizarão dos pressupostos da EIP tanto na formação dos estudantes das mais diversas categorias profissionais da área da saúde, como em processos educacionais para os profissionais de saúde, na lógica da Educação Permanente, envolvendo os usuários dos serviços de saúde, ainda contemplando ações para a formação de professores para o tema da EIP. Show less



Universidade Federal de Campina Grande

• Higher Education
• 700 & Above Employee

• Bolsista

  • May 2018 - Sep 2018

  Pacientes submetidos a tratamentos como quimioterapia e/ou a radioterapia, podem estar suscetíveis a complicações orais, sendo necessário, portanto o tipo, a intensidade e o esquema do tratamento para a predisposição às complicações orais. Dentre as principais complicações, pode-se citar a Mucosite Oral (MO) que acarreta dificuldades na qualidade de vida do paciente, tendo como principal método terapêutico a utilização da Laserterapia de Baixa Potência, promovendo efeitos como analgesia, síntese de colágeno, neoangiogênese e proliferação epitelial e de fibroblastos (ANDRADE, et al, 2014; PINTO et al, 2013; JANG; LEE, 2012). Este projeto deu continuidade ao uso da Laserterapia na prevenção e tratamento das complicações bucais de pacientes da Oncologia Pediátrica do Hospital Universitário Alcides Carneiro (HUAC), porém com o diferencial de incluir práticas voltadas à educação sob a ótica transdisciplinar, envolvendo pacientes,familiares, cuidadores e a equipe multiprofissional que compõem a Oncologia Pediátrica do Hospital Universitário Alcides Carneiro (HUAC) da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Show less



Universidade Federal de Campina Grande

• Higher Education
• 700 & Above Employee

• Bolsista

  • May 2017 - Dec 2017

  O presente projeto teve por proposta promover saúde em parceria com a comunidade São Januário, junto à equipe de saúde da família local, nos moldes humanistas da Educação Popular. Trata-se de uma proposta que tem como filosofia básica o estabelecimento do diálogo entre os saberes científico e popular, em que a relação educador-educando é vivida em sua plenitude, de forma longitudinal, havendo a construção de conhecimento a partir da reflexão sobre a prática (práxis). Além disso, o movimento da Educação Popular em Saúde busca priorizar a relação educativa com a população, rompendo com a verticalidade da relação profissional-usuário (VASCONCELOS, 2001). Para tanto, o presente trabalho será desenvolvido por acadêmicos de enfermagem e medicina da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), e tem como um dos seus objetivos proporcional o espaço para a formação interdisciplinar entre esses cursos. Sobre a metodologia utilizada para aplicação das atividades propostas, foi criado em conjunto (professor coordenador e estudantes) um roteiro de atividades que permitiu conhecer a realidade local e, a partir dessas informações, será elaborado em parceria (extensionistas, trabalhadores da Estratégia Saúde da Família e comunidade) propostas de intervenções em Educação em Saúde. Espera-se com esse projeto contribuir com a formação acadêmica dos estudantes de saúde tanto no aspecto de maior aproximação com o campo da saúde pública e coletiva, quanto na prática do trabalho interdisciplinar. Credita-se também proporcionar estratégias que venham a causar impacto positivo nas famílias na comunidade, assim como contribuir com a qualificação dos profissionais de saúde da Estratégia Saúde da Família (ESF), a partir da integração ensino-serviço... Show less