Karin Huis in 't Veld
Pedagogisch medewerker at Partou kinderopvang- Claim this Profile
Click to upgrade to our gold package
for the full feature experience.
Topline Score
Bio
Tyra Buitenhuis
Karin heeft meer dan een jaar op Lichtenbeek (school van De Onderwijsspecialisten) gewerkt als orthopedagoog (in meerdere aanstellingen). Als gevolg van de wet 'werk en zekerheid' kon zij helaas niet blijven. Karin was een bijzonder prettige, leergierige en deskundige collega. Zij heeft een belangrijke bijdrage geleverd aan de (aanvraag van) toelaatbaarheidsverklaringen en het opstellen van ontwikkelingsperspectieven van leerlingen. Ze heeft daarnaast diverse taken uitgevoerd op het gebied van diagnostiek, schrijven van rapportages, begeleiding van leerlingen en gespreksvoering met ouders en leerkrachten. Opvallende kwaliteiten van Karin zijn haar gedrevenheid, enthousiasme, haar proactieve en gestructureerde werkwijze en haar vermogen om snel de grote lijnen van complexe problematieken van de leerlingen te doorzien. Karin heeft een open houding en denkt constructief en kritisch mee over wat nodig is voor de leerling. Ze is ontwikkelgericht en staat open voor feedback. Ze heeft een natuurlijke manier van contact maken met de brede doelgroep van leerlingen, ouders en begeleiders. Ze werkt snel, zelfstandig en accuraat en weet mensen en kennis te verbinden. Ze zet zich in voor de optimale ontwikkeling van de leerling en is een zeer prettige en capabele collega!
Mariska Kuit - Feenstra
Karin heb ik leren kennen als een leergierige, betrokken student. Karin werkt zowel goed in teamverband als zelfstandig. Ze is enthousiast, oplossingsgericht, verantwoordelijk, flexibel en kan goed plannen en overzicht bewaren, daarnaast weet ze aan te sluiten bij de belevingswereld van leerlingen waardoor ze goed kan motiveren. Ze loopt ook gerust een stapje harder of blijft iets langer wanneer de situatie daarom vraagt. Karin gaat graag een uitdaging aan en reflecteert daarbij kritisch waardoor ze zichzelf snel positief ontwikkelt. Karin is een prettige collega om te hebben en weet goed een plekje in het team te vinden dat bij haar past. Tegenover collega's is ze meedenkend en behulpzaam. De leerkrachten in het team vroegen Karin graag om advies. Karin is heel geschikt voor functies binnen het onderwijs waarin ze direct en/ of indirect contact heeft met leerlingen.
Tyra Buitenhuis
Karin heeft meer dan een jaar op Lichtenbeek (school van De Onderwijsspecialisten) gewerkt als orthopedagoog (in meerdere aanstellingen). Als gevolg van de wet 'werk en zekerheid' kon zij helaas niet blijven. Karin was een bijzonder prettige, leergierige en deskundige collega. Zij heeft een belangrijke bijdrage geleverd aan de (aanvraag van) toelaatbaarheidsverklaringen en het opstellen van ontwikkelingsperspectieven van leerlingen. Ze heeft daarnaast diverse taken uitgevoerd op het gebied van diagnostiek, schrijven van rapportages, begeleiding van leerlingen en gespreksvoering met ouders en leerkrachten. Opvallende kwaliteiten van Karin zijn haar gedrevenheid, enthousiasme, haar proactieve en gestructureerde werkwijze en haar vermogen om snel de grote lijnen van complexe problematieken van de leerlingen te doorzien. Karin heeft een open houding en denkt constructief en kritisch mee over wat nodig is voor de leerling. Ze is ontwikkelgericht en staat open voor feedback. Ze heeft een natuurlijke manier van contact maken met de brede doelgroep van leerlingen, ouders en begeleiders. Ze werkt snel, zelfstandig en accuraat en weet mensen en kennis te verbinden. Ze zet zich in voor de optimale ontwikkeling van de leerling en is een zeer prettige en capabele collega!
Mariska Kuit - Feenstra
Karin heb ik leren kennen als een leergierige, betrokken student. Karin werkt zowel goed in teamverband als zelfstandig. Ze is enthousiast, oplossingsgericht, verantwoordelijk, flexibel en kan goed plannen en overzicht bewaren, daarnaast weet ze aan te sluiten bij de belevingswereld van leerlingen waardoor ze goed kan motiveren. Ze loopt ook gerust een stapje harder of blijft iets langer wanneer de situatie daarom vraagt. Karin gaat graag een uitdaging aan en reflecteert daarbij kritisch waardoor ze zichzelf snel positief ontwikkelt. Karin is een prettige collega om te hebben en weet goed een plekje in het team te vinden dat bij haar past. Tegenover collega's is ze meedenkend en behulpzaam. De leerkrachten in het team vroegen Karin graag om advies. Karin is heel geschikt voor functies binnen het onderwijs waarin ze direct en/ of indirect contact heeft met leerlingen.
Tyra Buitenhuis
Karin heeft meer dan een jaar op Lichtenbeek (school van De Onderwijsspecialisten) gewerkt als orthopedagoog (in meerdere aanstellingen). Als gevolg van de wet 'werk en zekerheid' kon zij helaas niet blijven. Karin was een bijzonder prettige, leergierige en deskundige collega. Zij heeft een belangrijke bijdrage geleverd aan de (aanvraag van) toelaatbaarheidsverklaringen en het opstellen van ontwikkelingsperspectieven van leerlingen. Ze heeft daarnaast diverse taken uitgevoerd op het gebied van diagnostiek, schrijven van rapportages, begeleiding van leerlingen en gespreksvoering met ouders en leerkrachten. Opvallende kwaliteiten van Karin zijn haar gedrevenheid, enthousiasme, haar proactieve en gestructureerde werkwijze en haar vermogen om snel de grote lijnen van complexe problematieken van de leerlingen te doorzien. Karin heeft een open houding en denkt constructief en kritisch mee over wat nodig is voor de leerling. Ze is ontwikkelgericht en staat open voor feedback. Ze heeft een natuurlijke manier van contact maken met de brede doelgroep van leerlingen, ouders en begeleiders. Ze werkt snel, zelfstandig en accuraat en weet mensen en kennis te verbinden. Ze zet zich in voor de optimale ontwikkeling van de leerling en is een zeer prettige en capabele collega!
Mariska Kuit - Feenstra
Karin heb ik leren kennen als een leergierige, betrokken student. Karin werkt zowel goed in teamverband als zelfstandig. Ze is enthousiast, oplossingsgericht, verantwoordelijk, flexibel en kan goed plannen en overzicht bewaren, daarnaast weet ze aan te sluiten bij de belevingswereld van leerlingen waardoor ze goed kan motiveren. Ze loopt ook gerust een stapje harder of blijft iets langer wanneer de situatie daarom vraagt. Karin gaat graag een uitdaging aan en reflecteert daarbij kritisch waardoor ze zichzelf snel positief ontwikkelt. Karin is een prettige collega om te hebben en weet goed een plekje in het team te vinden dat bij haar past. Tegenover collega's is ze meedenkend en behulpzaam. De leerkrachten in het team vroegen Karin graag om advies. Karin is heel geschikt voor functies binnen het onderwijs waarin ze direct en/ of indirect contact heeft met leerlingen.
Tyra Buitenhuis
Karin heeft meer dan een jaar op Lichtenbeek (school van De Onderwijsspecialisten) gewerkt als orthopedagoog (in meerdere aanstellingen). Als gevolg van de wet 'werk en zekerheid' kon zij helaas niet blijven. Karin was een bijzonder prettige, leergierige en deskundige collega. Zij heeft een belangrijke bijdrage geleverd aan de (aanvraag van) toelaatbaarheidsverklaringen en het opstellen van ontwikkelingsperspectieven van leerlingen. Ze heeft daarnaast diverse taken uitgevoerd op het gebied van diagnostiek, schrijven van rapportages, begeleiding van leerlingen en gespreksvoering met ouders en leerkrachten. Opvallende kwaliteiten van Karin zijn haar gedrevenheid, enthousiasme, haar proactieve en gestructureerde werkwijze en haar vermogen om snel de grote lijnen van complexe problematieken van de leerlingen te doorzien. Karin heeft een open houding en denkt constructief en kritisch mee over wat nodig is voor de leerling. Ze is ontwikkelgericht en staat open voor feedback. Ze heeft een natuurlijke manier van contact maken met de brede doelgroep van leerlingen, ouders en begeleiders. Ze werkt snel, zelfstandig en accuraat en weet mensen en kennis te verbinden. Ze zet zich in voor de optimale ontwikkeling van de leerling en is een zeer prettige en capabele collega!
Mariska Kuit - Feenstra
Karin heb ik leren kennen als een leergierige, betrokken student. Karin werkt zowel goed in teamverband als zelfstandig. Ze is enthousiast, oplossingsgericht, verantwoordelijk, flexibel en kan goed plannen en overzicht bewaren, daarnaast weet ze aan te sluiten bij de belevingswereld van leerlingen waardoor ze goed kan motiveren. Ze loopt ook gerust een stapje harder of blijft iets langer wanneer de situatie daarom vraagt. Karin gaat graag een uitdaging aan en reflecteert daarbij kritisch waardoor ze zichzelf snel positief ontwikkelt. Karin is een prettige collega om te hebben en weet goed een plekje in het team te vinden dat bij haar past. Tegenover collega's is ze meedenkend en behulpzaam. De leerkrachten in het team vroegen Karin graag om advies. Karin is heel geschikt voor functies binnen het onderwijs waarin ze direct en/ of indirect contact heeft met leerlingen.
Credentials
-
Bachelor of Science Orthopedagogiek
Radboud UniversitySep, 2013- Nov, 2024 -
VWO
Etty Hillesum LyceumJul, 2010- Nov, 2024
Experience
-
Partou kinderopvang
-
Netherlands
-
Civic and Social Organizations
-
700 & Above Employee
-
Pedagogisch medewerker
-
Mar 2023 - Present
-
-
-
Samenwerkingsverband Rijn & Gelderse Vallei
-
Wageningen
-
Steunpuntcoördinator en vervangend regionaal beleidsmedewerker
-
Aug 2017 - Feb 2023
Als Steunpunt Coördinator ondersteun ik scholen bij het vaststellen van de ondersteuningsbehoeften van een kind, bij de inzet van gespecialiseerde uitvoerders zoals een gedragsspecialist of ergotherapeut en bij trajectbegeleiding naar speciaal (basis) onderwijs. Als Steunpunt Coördinator ondersteun ik scholen bij het vaststellen van de ondersteuningsbehoeften van een kind, bij de inzet van gespecialiseerde uitvoerders zoals een gedragsspecialist of ergotherapeut en bij trajectbegeleiding naar speciaal (basis) onderwijs.
-
-
-
De Onderwijsspecialisten
-
Netherlands
-
Primary and Secondary Education
-
400 - 500 Employee
-
Orthopedagoog
-
May 2016 - Jul 2017
Speciaal onderwijs voor kinderen met een lichamelijke of meervoudige beperking en langdurig zieke kinderen. - Coaching van en adviesgesprekken met leerkrachten - Deelname multidisciplinaire overlegvormen met kinderrevalidatieteam van Klimmendaal. - Diagnostiek (intelligentie-, neuropsychologisch onderzoek) - Opstellen en evalueren van ontwikkelingsperspectieven - Opstellen van toelaatbaarheidsverklaringen - Lid van werkgroep epilepsie Speciaal onderwijs voor kinderen met een lichamelijke of meervoudige beperking en langdurig zieke kinderen. - Coaching van en adviesgesprekken met leerkrachten - Deelname multidisciplinaire overlegvormen met kinderrevalidatieteam van Klimmendaal. - Diagnostiek (intelligentie-, neuropsychologisch onderzoek) - Opstellen en evalueren van ontwikkelingsperspectieven - Opstellen van toelaatbaarheidsverklaringen - Lid van werkgroep epilepsie
-
-
-
AOC Oost
-
Netherlands
-
Education Administration Programs
-
1 - 100 Employee
-
Trajectklas begeleider
-
Nov 2015 - Aug 2016
- Zorgdragen voor de introductie van leerlingen in de trajectklas. - Het schrijven van handelingsplannen voor de leerling. Belangrijkste taken: - Zorgdragen voor de uitvoering en evaluatie van handelingsplannen. - Het informeren en ondersteunen van mentoren/docentteam van de leerling in de trajectklas. - Verzorgen van de rapportage over het verloop/ontwikkelingen aan de zorgcoördinator. - Administratieve afhandeling van de handelingsplannen in Magister/ leerling werkdossiers. - Observaties uitvoeren en het geven van adviezen aan docenten. - Het op een coachende wijze ondersteunen van collega’s. Show less
-
-
-
SBO de Delta
-
Appingedam
-
Orthopedagoog i.o.
-
Oct 2014 - Jul 2015
Taken: - Maakt onderdeel uit van de Commissie van Begeleiding. - Onderzoek naar het sociaal en emotioneel functioneren. - Het uitvoeren van intelligentie onderzoeken. - Klassenobservaties ten behoeve van ondersteuning leerkrachten. - Passende schooladviezen geven. - Opstellen van individuele ontwikkelingsperspectieven. Taken: - Maakt onderdeel uit van de Commissie van Begeleiding. - Onderzoek naar het sociaal en emotioneel functioneren. - Het uitvoeren van intelligentie onderzoeken. - Klassenobservaties ten behoeve van ondersteuning leerkrachten. - Passende schooladviezen geven. - Opstellen van individuele ontwikkelingsperspectieven.
-
-
-
Radboud University
-
Netherlands
-
Research Services
-
700 & Above Employee
-
Student
-
Sep 2010 - Jul 2015
Student Pedagogische Wetenschappen en Onderwijskunde, studierichting Gezin en Gedrag. - Masterstage op het Speciaal Basisonderwijs (Beoordeling: 9) - Praktijk gestuurd Wetenschappelijk onderzoek (Beoordeling: 7.5) - Diagnostiek aantekening behaald - Extra curriculaire vakken op Masterniveau; Coaching in practice en Begrijpend lezen en Rekenen. Student Pedagogische Wetenschappen en Onderwijskunde, studierichting Gezin en Gedrag. - Masterstage op het Speciaal Basisonderwijs (Beoordeling: 9) - Praktijk gestuurd Wetenschappelijk onderzoek (Beoordeling: 7.5) - Diagnostiek aantekening behaald - Extra curriculaire vakken op Masterniveau; Coaching in practice en Begrijpend lezen en Rekenen.
-
-
-
Pluryn
-
Netherlands
-
Hospitals and Health Care
-
700 & Above Employee
-
Student Masterscriptie
-
Sep 2013 - Oct 2014
Het uitvoeren van praktijk gestuurd wetenschappelijk onderzoek Het uitvoeren van praktijk gestuurd wetenschappelijk onderzoek
-
-
-
De Hoenderloo Groep
-
Netherlands
-
Mental Health Care
-
1 - 100 Employee
-
Stagiaire Orthopedagogiek/diagnostiek
-
Sep 2013 - Apr 2014
Belangrijkste taken: - Het uitvoeren van Intelligentie onderzoeken en de verslaglegging hiervan - Het uitvoeren van Persoonlijkheidsonderzoeken en de verslaglegging hiervan. - Diagnostische gesprekken voeren met betrokkenen Belangrijkste taken: - Het uitvoeren van Intelligentie onderzoeken en de verslaglegging hiervan - Het uitvoeren van Persoonlijkheidsonderzoeken en de verslaglegging hiervan. - Diagnostische gesprekken voeren met betrokkenen
-
-
-
-
Versmedewerker
-
2007 - Aug 2013
Mijn taken op de versafdeling waren: - Afdeling runnen - Overzicht houden en het bestellen van de benodigde producten - Goed contact onderhouden met klanten - Werkschema/tijdschema voor de part-timers maken - Communiceren met de vaste medewerkers over lopende zaken. Mijn taken op de versafdeling waren: - Afdeling runnen - Overzicht houden en het bestellen van de benodigde producten - Goed contact onderhouden met klanten - Werkschema/tijdschema voor de part-timers maken - Communiceren met de vaste medewerkers over lopende zaken.
-
-
-
-
Tussenschoolse opvang/Overblijfkracht
-
Mar 2012 - Jul 2013
- Toezicht houden op het speelplein en in de klas. - Kinderen helpen conflicten onderling op te lossen. - Communiceren met leerkrachten over bijzonderheden tijdens de pauze. - Toezicht houden op het speelplein en in de klas. - Kinderen helpen conflicten onderling op te lossen. - Communiceren met leerkrachten over bijzonderheden tijdens de pauze.
-
-
Education
-
2010 - 2015
Radboud Universiteit Nijmegen
Bachelor of Science (B.S.), Orthopedagogiek -
2004 - 2010
Etty Hillesum Lyceum
Community
