Julie Borgeot
Facilitatrice at Bureau des possibles- Claim this Profile
Click to upgrade to our gold package
for the full feature experience.
-
Français Fluente ou nativo
-
Anglais Nível avançado
Topline Score
Bio
Experience
-
Bureau des possibles
-
France
-
Design Services
-
1 - 100 Employee
-
Facilitatrice
-
nov. de 2021 - - o momento
Projets du moment :- LUCAS, Laboratoire d’usages culture(s) art société :Département du Pas-de-Calais (Schéma directeur des enseignements artistiques et des pratiques artistiques en amateur), Communauté de Communes du Bugey Sud (Projet Culturel de Territoire), Loire Forez Agglomération (Projet Culturel de Territoire)Projets passés : - AMO conception de l'exposition permanente sur l'intelligence artificielle pour enfants au Vaisseau- Sprint UX design pour Sciences Po Paris
-
-
-
AUDIOVISIT
-
France
-
Writing and Editing
-
1 - 100 Employee
-
Directrice de projets
-
set. de 2020 - jul. de 2021
-
-
Cheffe de projets Multimédia
-
jan. de 2018 - set. de 2020
-
-
-
Fréquence écoles
-
France
-
Education
-
1 - 100 Employee
-
Chargée de projets
-
nov. de 2014 - jun. de 2017
Fréquence Écoles est une association d’intérêt général qui travaille sur l’éducation aux médias : mass media, bons usages sur Internet, (big) data, code et robotique, jeux vidéos, esprit critique, genre, etc. C’est un groupe de recherche qui agit sur le terrain (dans les écoles, dans le périscolaire), et forme les éducateurs sur divers sujets.> Projet de « code & robotique » (depuis janvier 2015) Etats de l'art, choix des notions à aborder, l’ingénierie pédagogique et rédaction de guides d’activités destinés aux éducateurs pour aborder le code et les machines en classe. Test, sélection et entretien des outils pédagogiques avec lesquels nous expérimentons en classe ou dans d'autres configurations (Scratch, Primo, Cubelets, LittleBits, Thymio, Ozobot, MaKey MaKey, etc.).> Projet la « techothèque » (depuis mai 2016) Écriture du projet la « techothèque », lieu de partage de ressources et d'outils pédagogiques autour du numérique et de la technologie. Analyse des besoins et usages de la communauté, et conception du fonctionnement du lieu et du format des ressources pédagogiques.
-
-
Chargée de la programmation Maker de Super demain
-
set. de 2015 - mar. de 2016
La première édition de Super demain a rassemblé 4000 professionnels de l'éducation, parents, enfants et autres curieux autour de la question du numérique et des nouvelles technologies dans l'éducation. L'évènement est constitué d'ateliers, de conférences et d'une exposition pour comprendre les cultures numériques. Responsable de la programmation du pôle Maker : > conception des ateliers éducatifs > rencontre des acteurs de la Région Rhône-alpes dans le but de valoriser les initiatives locales lors de l'évènement à travers la question de l'éducation (participation à la conception ou la médiation des activités). Partenaires : Atelier soudé, Fabrique d'Objets Libres, littleBits Lyon, les Bricodeurs, Mobsya, Zoomacom, ERM, l'Ecole LDLC, la Fabrique DIY, MakerBox.> réalisation des supports de médiation (fiches ressources, fiches et scénarios d'activités, contenu de l'exposition, états de l'art, etc.) > installation technique de l'espace Maker aux Subsistances
-
-
-
Super Demain
-
France
-
Civic and Social Organizations
-
Programmatrice de Super demain 2017 pour Fréquence écoles
-
out. de 2016 - mai. de 2017
• Veille et état de l’art : pour définir les enjeux et repérer les acteurs sur les sujets suivantsCulture Maker (Fab Lab, Hackerspace, Tutoriels, Open Source), éducation aux médias numériques (médias sociaux, info/intox, modèles économiques), apprentissage en ligne (MOOCS, tutoriels, formations), outils et projets d'apprentissage innovants (E-Learning, Serious Games, kits pédagogiques innovants), éducation à la Data (Big Data, modèles économiques du web, sciences participatives), recrutement et identité numérique pour l'emploi, parentalité et numérique dès la petite enfance.• Conception et coordination des 8 espaces thématiques de Super demain avec de nombreux partenaires : www.superdemain.fr/ateliers/• Co-création de 50 stands ou ateliers pédagogiques en partenariat avec associations, entreprises, collectivités et étudiants.• Conception, coordination et rédaction des contenus de l'exposition de Super demain : www.flickr.com/photos/151118138@N08/albums/72157681279478482• Une expérience toute en polyvalence : entretien du site web de l’événement, formations des étudiants médiateurs, interviewée pour les médias, interviews d'experts pour réaliser les contenus de l'exposition.Super demain est le rassemblement de l'éducation aux médias numériques organisé par l'association Fréquence écoles qui propose de pratiquer, d'interroger, d'observer et d'analyser les pratiques numériques. En 2017, Super demain a mobilisé 6000 personnes dont 750 collégiens et lycéens, 350 professionnels de l'éducation et agents de collectivités, 500 conférenciers, intervenants et bénévoles et 4400 personnes du grand public. www.superdemain.fr
-
-
-
Julie Borgeot
-
France
-
Food and Beverage Manufacturing
-
Développeuse en Freelance pour Dozee
-
jan. de 2015 - dez. de 2015
Développeuse web et mobile pour l'entreprise Dozee, qui propose des solutions pédagogiques (animation 3D, applications, sites internets) pour faciliter la compréhension et la mise en valeur de produits ou services.Développement de l'application Iméo, le guide homéopathique (multiplateforme + back office pour mettre à jour la base de données des médicaments).Développement Upsters, le réseau social et annuaire collaboratif des entrepreneurs (sortie Setpembre 2016). Développeuse web et mobile pour l'entreprise Dozee, qui propose des solutions pédagogiques (animation 3D, applications, sites internets) pour faciliter la compréhension et la mise en valeur de produits ou services.Développement de l'application Iméo, le guide homéopathique (multiplateforme + back office pour mettre à jour la base de données des médicaments).Développement Upsters, le réseau social et annuaire collaboratif des entrepreneurs (sortie Setpembre 2016).
-
-
-
ExCITe Center at Drexel University
-
United States
-
Research Services
-
1 - 100 Employee
-
Chercheure
-
abr. de 2014 - set. de 2014
Recherche (Music Information Retrieval) pour LiveNote, une application iOS. LiveNote est un guide pour les spectateurs de l'Orchestre de Philadelphie. Un calcul de la mesure courante jouée par l'orchestre permet de donner des informations éducatives sur la pièce jouée en temps réel.Ma recherche a porté sur l'alignement de deux morceaux de musique similaires mais pas identiques. L'objectif était de transformer le système actuel en une application plus "nomade" :dans l'ancien système, un micro se trouve dans la salle de concert et transmet le signal sonore à un ordinateur. L'ordinateur effectue les calculs de mesure courante, puis envoie cette information aux iPads qui se trouvent dans l'Auditorium via multicast.J'ai regroupé toutes ces étapes sur l'iPad uniquement : en utilisant le micro de l'appareil, téléchargeant les informations requises au lancement de l'App, et j'ai utilisé les ressources de l'appareil pour le calcul de mesure courante.De plus, je dirigeais une appelée l'App Lab, qui aide les étudiants de Drexel University à programmer en Objective-C (avec 5 employés sous ma responsabilité).
-
-
-
THÉORIZ Studio
-
France
-
Media Production
-
1 - 100 Employee
-
Stagiaire
-
fev. de 2014 - mar. de 2014
Réalisation du projet de mapping architectural interactif Push Me! pour le festival Théât'réalités au CCO de Villeurbanne. Le public intéragit avec la façade du bâtiment grâce à un pupitre à deux boutons : l'un fait tomber des frigos, l'autre inverse la gravité. Les frigos rebondissent sur les fenêtres et se promènent dans une espace à 2 dimensions. Réalisation du projet de mapping architectural interactif Push Me! pour le festival Théât'réalités au CCO de Villeurbanne. Le public intéragit avec la façade du bâtiment grâce à un pupitre à deux boutons : l'un fait tomber des frigos, l'autre inverse la gravité. Les frigos rebondissent sur les fenêtres et se promènent dans une espace à 2 dimensions.
-
-
-
-
Chercheur stagiaire
-
fev. de 2013 - jun. de 2013
Développement iOS pour une application iPad, "Muti-voice Jazz Companion App", qui permet une représentation visuelle d'une chanson de Jazz, et qui propose aux âmes musiciennes des informations sur un enregistrement multitrack (partition, piano roll, commentaires,etc.)1er prix Music Hack Day Philadelphia : http://blog.echonest.com/post/50923826367/music-hack-day-philadelphia-was-delicious Développement iOS pour une application iPad, "Muti-voice Jazz Companion App", qui permet une représentation visuelle d'une chanson de Jazz, et qui propose aux âmes musiciennes des informations sur un enregistrement multitrack (partition, piano roll, commentaires,etc.)1er prix Music Hack Day Philadelphia : http://blog.echonest.com/post/50923826367/music-hack-day-philadelphia-was-delicious
-
-
-
Pharmacie du Viaduc
-
France
-
1 - 100 Employee
-
Ingénieure Stagiaire
-
jul. de 2011 - ago. de 2011
CDD de deux mois dans le préparatoire de la pharmacie. Gestion d’une étude de hiérarchisation de produits dangereux. Travail d’adaptation d’une protection à un risque. CDD de deux mois dans le préparatoire de la pharmacie. Gestion d’une étude de hiérarchisation de produits dangereux. Travail d’adaptation d’une protection à un risque.
-
-
-
Société Le Nickel - SLN - ERAMET
-
New Caledonia
-
Mining
-
400 - 500 Employee
-
Opérateur
-
jul. de 2010 - ago. de 2010
Stage ouvrier de découverte des métiers d'opérateur à l'usine de traitement de minerai au sein du departement DETI. Stage ouvrier de découverte des métiers d'opérateur à l'usine de traitement de minerai au sein du departement DETI.
-
-
Education
-
Institut national des Sciences appliquées de Lyon
Ingénieur INSA, Génie Electrique -
INSA Lyon, Université Lyon 1 & Ecole Centrale Lyon
MASTER EEAP option ASIT, Traitement du signal -
Drexel University
Junior Year, Electrical and Electronics Engineering