Jolien Slots

Finance professional at Velten&DeWith | Interim in Finance
  • Claim this Profile
Contact Information
Location
Ermelo, Gelderland, Netherlands, NL
Languages
  • Dutch Native or bilingual proficiency
  • English Professional working proficiency
  • French Limited working proficiency
  • Spanish Limited working proficiency

Topline Score

Topline score feature will be out soon.

Bio

Generated by
Topline AI

You need to have a working account to view this content.
You need to have a working account to view this content.

Credentials

  • Basiskennis Boekhouden
    Coöperatie Nederlandse Associatie Voor Examinering
  • DELF diploma B1
    Institut Français des Pays-Bas
  • VWO diploma
    Christelijk College Groevenbeek

Experience

    • Netherlands
    • Financial Services
    • 1 - 100 Employee
    • Finance professional
      • Sep 2022 - Present

      Velten&DeWith is een toonaangevend financieel dienstverlener met een scherp zicht op de markt. Wij hebben met ons team meer dan 30 jaar ervaring en expertise in de dynamiek van de financiële interim markt. Hierdoor zijn wij in staat om continu de juiste Finance Professionals en talenten te koppelen aan de vraag van onze klanten. Dit doen wij op onze eigen persoonlijke een unieke wijze. Wij staan voor kwaliteit en zijn van mening dat ieder mens de juiste aandacht en respect verdient. Voor meer informatie bekijk onze website: www.velten-dewith.nl Show less

    • Netherlands
    • Civic and Social Organizations
    • 700 & Above Employee
    • Accounts Payable - Detached via Velten&DeWith
      • Sep 2022 - Present
    • Netherlands
    • Restaurants
    • 1 - 100 Employee
    • Waitress
      • Jun 2015 - Sep 2022
    • Netherlands
    • Dairy Product Manufacturing
    • 1 - 100 Employee
    • Intern Marketing, Sales, and Export
      • Feb 2022 - Jun 2022
    • Flyer distributor
      • Oct 2013 - Jan 2015

Education

  • HU University of Applied Sciences
    Bachelor, International Business
    2018 - 2022
  • Christian College Groevenbeek
    Pre-university education, Economics & Society
    2012 - 2018

Community

You need to have a working account to view this content. Click here to join now