I starten av 2017 begynte jeg arbeidet med BI Bergens mentorordning. Mentorordningen (Eller "Studer Smart") er et program alle nye studenter på BI Bergen skulle igjennom, som jeg var leder for. I månedsskiftet januar-februar var det klart at prosjektet kom til å bli en realitet. Selv studerte jeg på tidspunktet Markedsføringsledelse, andre året. Jeg anså at jeg trengte en partner som var solid innen Økonomidelen av studiene. (BI er i stor grad delt inn i Markedsføringslinjer og Økonomilinjer). Jeg spurte meg selv hvem som var sterkest på skolen innen disse feltene, og som har maksimal innsikt i hvordan mestre ØkAd-retningen. Det var naturlig for meg å begynne med han som var assistentforeleser i BedØk, som jeg hadde møtt et par ganger tidligere. Etter jeg var to setninger inne i å forklare hva prosjektet omhandlet var John med. Fra da av opererte han som nestleder for prosjektet. John stod, åpenbart, ansvarlig for økonomidelen av programmet, som skulle presenteres til alle førsteklassinger. "Slik mestrer du økonomifagene" Jeg og John satt i et ukjent antall møter med hverandre og med administrasjonen på BI for å vri og vende på alle mulige scenarioer for programmet. BI satset hardt på mentorordningen og ansatte 25 mentorer til å presentere programmet. De av førsteklassingene som deltok på programmet var generelt sett meget fornøyd med mentorordningen. Det var selvsagt "baby-issues" av diverse form, og det hadde sett meget annerledes ut skulle vi gjort det på nytt - men vi er alle enige om at det var et kjempeprosjekt! De ferske studentene fikk et akademisk mer solid introduksjonsprogram enn BI har tilbydd tidligere. John skal definitivt få sin del av æren for dette!

I starten av 2017 begynte jeg arbeidet med BI Bergens mentorordning. Mentorordningen (Eller "Studer Smart") er et program alle nye studenter på BI Bergen skulle igjennom, som jeg var leder for. I månedsskiftet januar-februar var det klart at prosjektet kom til å bli en realitet. Selv studerte jeg på tidspunktet Markedsføringsledelse, andre året. Jeg anså at jeg trengte en partner som var solid innen Økonomidelen av studiene. (BI er i stor grad delt inn i Markedsføringslinjer og Økonomilinjer). Jeg spurte meg selv hvem som var sterkest på skolen innen disse feltene, og som har maksimal innsikt i hvordan mestre ØkAd-retningen. Det var naturlig for meg å begynne med han som var assistentforeleser i BedØk, som jeg hadde møtt et par ganger tidligere. Etter jeg var to setninger inne i å forklare hva prosjektet omhandlet var John med. Fra da av opererte han som nestleder for prosjektet. John stod, åpenbart, ansvarlig for økonomidelen av programmet, som skulle presenteres til alle førsteklassinger. "Slik mestrer du økonomifagene" Jeg og John satt i et ukjent antall møter med hverandre og med administrasjonen på BI for å vri og vende på alle mulige scenarioer for programmet. BI satset hardt på mentorordningen og ansatte 25 mentorer til å presentere programmet. De av førsteklassingene som deltok på programmet var generelt sett meget fornøyd med mentorordningen. Det var selvsagt "baby-issues" av diverse form, og det hadde sett meget annerledes ut skulle vi gjort det på nytt - men vi er alle enige om at det var et kjempeprosjekt! De ferske studentene fikk et akademisk mer solid introduksjonsprogram enn BI har tilbydd tidligere. John skal definitivt få sin del av æren for dette!

I starten av 2017 begynte jeg arbeidet med BI Bergens mentorordning. Mentorordningen (Eller "Studer Smart") er et program alle nye studenter på BI Bergen skulle igjennom, som jeg var leder for. I månedsskiftet januar-februar var det klart at prosjektet kom til å bli en realitet. Selv studerte jeg på tidspunktet Markedsføringsledelse, andre året. Jeg anså at jeg trengte en partner som var solid innen Økonomidelen av studiene. (BI er i stor grad delt inn i Markedsføringslinjer og Økonomilinjer). Jeg spurte meg selv hvem som var sterkest på skolen innen disse feltene, og som har maksimal innsikt i hvordan mestre ØkAd-retningen. Det var naturlig for meg å begynne med han som var assistentforeleser i BedØk, som jeg hadde møtt et par ganger tidligere. Etter jeg var to setninger inne i å forklare hva prosjektet omhandlet var John med. Fra da av opererte han som nestleder for prosjektet. John stod, åpenbart, ansvarlig for økonomidelen av programmet, som skulle presenteres til alle førsteklassinger. "Slik mestrer du økonomifagene" Jeg og John satt i et ukjent antall møter med hverandre og med administrasjonen på BI for å vri og vende på alle mulige scenarioer for programmet. BI satset hardt på mentorordningen og ansatte 25 mentorer til å presentere programmet. De av førsteklassingene som deltok på programmet var generelt sett meget fornøyd med mentorordningen. Det var selvsagt "baby-issues" av diverse form, og det hadde sett meget annerledes ut skulle vi gjort det på nytt - men vi er alle enige om at det var et kjempeprosjekt! De ferske studentene fikk et akademisk mer solid introduksjonsprogram enn BI har tilbydd tidligere. John skal definitivt få sin del av æren for dette!