Janine Schott

Trainer at LOI
  • Claim this Profile
Contact Information
us****@****om
(386) 825-5501
Location
The Hague, South Holland, Netherlands, NL

Topline Score

Topline score feature will be out soon.

Bio

Generated by
Topline AI

5.0

/5.0
/ Based on 2 ratings
  • (2)
  • (0)
  • (0)
  • (0)
  • (0)

Filter reviews by:

Johan Olie

In the workshop voice and dance, Janine gives me the feeling I can really dance. She is enthusiastic, practical and helps the group to work together towards a clear goal. She relates to people.

Inge Lussing

Janine kan alles! Organiseren, motiveren, emotioneren, praten, bewonderen, dansen, instrueren, overhalen en inspireren. Maar kijk uit: je haalt een energiebommetje in huis! En dat vind ik haar mooiste eigenschap.

You need to have a working account to view this content.
You need to have a working account to view this content.

Experience

    • Netherlands
    • E-learning
    • 300 - 400 Employee
    • Trainer
      • Jan 2019 - Present

      Ontwikkelen en verzorgen van basistraining Dans aan Pabo Leerlingen op contactdagen. Ontwikkelen en verzorgen van basistraining Dans aan Pabo Leerlingen op contactdagen.

    • Professional Training and Coaching
    • 1 - 100 Employee
    • Job Coach
      • Oct 2013 - Present

      Coachen van leerkrachten bij het ontwikkelen en uitvoeren van lessen vanuit het Creatief Proces.Doelgroep: Pabo Studenten | Leerkrachten | Kunstvakdocenten

    • Director, Theatermaker, Programmamaker educatieve projecten en voorstellingen, Choreograaf
      • Mar 2009 - Present

      Schott in de Rose ontwikkelt theatervoorstellingen en educatieve projecten voor kinderen en jongeren in het PO en VO. Schott in de Rose stelt zich ten doel om kinderen en jongeren te bekrachtigen in hun ontwikkeling naar jong volwassenen waarbij zij in de mogelijkheid staan om te laten zien en horen zij zijn en hoe zij gezien willen worden..Schott in de Rose ziet theater als een effectief expressiemiddel om kinderen en jongeren te inspireren om buiten de eigen referentiekaders te denken en om effectieve tools mee te geven om een positief zelfbeeld van zichzelf en hun omgeving te ontwikkelen. Show less

    • Skills Trainer
      • Jan 2015 - Present

      Ontwikkeling en verzorging van teamtrainingen voor het basis onderwijs vanuit het Creatief Proces- theoretische kennis- werken in de praktijk- leerkracht coachen als procesbegeleider - creatief proces ter ondersteuning van reguliere vakken- PABO trainingen

    • bewegingscoach en trainingsacteur
      • Jan 2010 - Jan 2018

      Professioneel bewegingscoach en trainingsacteur ter ondersteuning van trainingen in het bedrijfsleven.Getraind in het werken met o.a:Rose van Leary, Transactionele Analyse, DISC, DAS, Kernkwadranten, Drama Driehoek, Argyris en interactieve feedback

  • Veilig Haven
    • Den Haag, South Holland, Netherlands
    • Co-Founder
      • Jan 2018 - Present

      PROJECT VEILIG HAVEN Samen met samenwerkingspartner One2know maakt Stichting Schott in de Rose Producties ‘Veilig Haven’. In dit project wordt expertise omtrent sociale en seksuele ontwikkeling en theater gebundeld om samen met opvoedprofessionals en ouders te werken aan een veilige schoolomgeving. De school wordt zo een “Veilige Haven” waar kinderen en leerkrachten zich veilig en zeker voelen en waar ze op een prettige en open manier kunnen praten over gezond en grensoverschrijdend gedrag waaronder seksueel misbruik. Onderdeel van Veilig Haven is de voorstelling GRIEZELGEHEIM die ontwikkeld is voor onderbouw, middenbouw en bovenbouw. De voorstelling brengt op speelse en passende wijze seksueel grensoverschrijdend gedrag (misbruik) in beeld, zonder aanstoot te geven. Kinderen leren dat er leuke en niet-leuke geheimen zijn en leren ‘hoe’ en bij wie ze hulp kunnen vragen. Tijdens de intake wordt samen met de school een passende route bepaald naar Veilig Haven. Er kan gekozen worden uit verschillende lessen waaronder WENSEN bijvoorbeeld ‘Kriebels in je buik’ over seksuele ontwikkeling en/of het lesaanbod WENSEN waarmee de voorstelling Griezelgeheim kan worden nabesproken en verwerkt. Het project kan goed gekoppeld worden aan bestaande methodes en werkwijzen van de school. Show less

    • Netherlands
    • Civic and Social Organizations
    • 1 - 100 Employee
    • Skills Trainer, Coach en Ontwikkeling lesmethode
      • Sep 2015 - Present

      Verantwoordelijk voor - het verzorgen van teamtrainingen aan leerkrachten van Haagse Basisscholen mbt het gebruiken van lesmethode COH en het gebruik van het Creatief Proces in de klas - Coachen van leerkrachten bij het ontwikkelen van gewenste competenties - het ontwikkelen van lesopdrachten voor de leerlijn dans van COH, Cultuur Onderwijs op zn Haags. - Ontwikkeling Toolbox Dans Verantwoordelijk voor - het verzorgen van teamtrainingen aan leerkrachten van Haagse Basisscholen mbt het gebruiken van lesmethode COH en het gebruik van het Creatief Proces in de klas - Coachen van leerkrachten bij het ontwikkelen van gewenste competenties - het ontwikkelen van lesopdrachten voor de leerlijn dans van COH, Cultuur Onderwijs op zn Haags. - Ontwikkeling Toolbox Dans

    • choreograaf & theatermaker
      • 2004 - Present

    • choreograaf
      • Feb 2011 - Aug 2021

      Choreografie verzorgd voor Lustrum Musical Producties in Stadsschouwburg Utrecht; 2011, 2016 en 2021 Choreografie verzorgd voor Lustrum Musical Producties in Stadsschouwburg Utrecht; 2011, 2016 en 2021

    • Netherlands
    • Artists and Writers
    • 1 - 100 Employee
    • Trainer
      • Apr 2018 - Jan 2021

      Ontwikkeling en uitvoeren van Verdiepingstrainingen Dans vanuit het Creatief Proces, voor leerkrachten van Westlandse Basisscholen. Leerkrachten van allerlei Westlandse scholen gaan actief aan de slag om aan het eind van de middag grip te hebben op de thematiek en er in de klas zelf mee kunnen gaan werken. Vaardigheden aanleren door middel van het zelf doorlopen van een creatief proces, onderzoek doen en ervaren. Ontwikkeling en uitvoeren van Verdiepingstrainingen Dans vanuit het Creatief Proces, voor leerkrachten van Westlandse Basisscholen. Leerkrachten van allerlei Westlandse scholen gaan actief aan de slag om aan het eind van de middag grip te hebben op de thematiek en er in de klas zelf mee kunnen gaan werken. Vaardigheden aanleren door middel van het zelf doorlopen van een creatief proces, onderzoek doen en ervaren.

  • DOK Cultuurhelden
    • Delft, South Holland, Netherlands
    • Advisor en Trainer
      • Jan 2018 - Jan 2021

      - Adviseur diverse Delftste scholen bij het uitvoeren, ontwikkelen en implementeren van het project Cultuurhelden. - Ontwikkeling en uitvoeren van trainingen voor leerkrachtenteams van scholen en kunstvakdocenten van DOK Cultuurhelden, waarbij tools worden gedeeld hoe het Creatief Proces in te bedden als basis van het curriculum van een school en/of een (kunst)les. - Adviseur diverse Delftste scholen bij het uitvoeren, ontwikkelen en implementeren van het project Cultuurhelden. - Ontwikkeling en uitvoeren van trainingen voor leerkrachtenteams van scholen en kunstvakdocenten van DOK Cultuurhelden, waarbij tools worden gedeeld hoe het Creatief Proces in te bedden als basis van het curriculum van een school en/of een (kunst)les.

  • DOK (voormalig VAK Delft/onderwijs)
    • Delft, South Holland, Netherlands
    • vakdocent dans en coördinator
      • Sep 2011 - Jan 2021

      Verantwoordelijk voor: - het ontwikkelen en verzorgen van kunst educatieve lessen aan kinderen en jongeren met specialisatie dans - coachen van leerkrachten in het zelfstandig ontwikkelen en verzorgen van cultuur educatieve lessen - coördineren van basisscholen mbt de leerlijn cultuur educatie - bijdrage aan de ontwikkeling van het project "Cultuurhelden" als dansdocent en coöcrdinator. Verantwoordelijk voor: - het ontwikkelen en verzorgen van kunst educatieve lessen aan kinderen en jongeren met specialisatie dans - coachen van leerkrachten in het zelfstandig ontwikkelen en verzorgen van cultuur educatieve lessen - coördineren van basisscholen mbt de leerlijn cultuur educatie - bijdrage aan de ontwikkeling van het project "Cultuurhelden" als dansdocent en coöcrdinator.

  • Cooperatie de VAK, Delft
    • Delft Area, Netherlands
    • docent theaterdans
      • 2012 - Sep 2020

      Verantwoordelijk voor het ontwikkelen en verzorgen van theaterdans cursussen op de theaterafdeling. Verantwoordelijk voor het ontwikkelen en verzorgen van theaterdans cursussen op de theaterafdeling.

  • SiR Musical Theaterschool
    • The Hague Area, Netherlands
    • Oprichter, Docent Theaterdans, choreograaf
      • May 2013 - Sep 2019

      Bij SiR Musical Theaterschool bieden wij techniek lessen zang, dans en theater en ontwikkelen Musical Theater producties met kinderen en jongeren. De creatieve ontwikkeling en plezier van de kinderen staat voorop bij het maken van eigen scenes, choreografieën en liedjes. Het artistieke team van professionals begeleid de kinderen en leert technieken aan op het gebied van zang, dans en theater. Bij SiR Musical Theaterschool bieden wij techniek lessen zang, dans en theater en ontwikkelen Musical Theater producties met kinderen en jongeren. De creatieve ontwikkeling en plezier van de kinderen staat voorop bij het maken van eigen scenes, choreografieën en liedjes. Het artistieke team van professionals begeleid de kinderen en leert technieken aan op het gebied van zang, dans en theater.

    • Netherlands
    • Business Skills Training
    • 1 - 100 Employee
    • trainingsacteur
      • Jan 2011 - Jan 2013

      trainingsactrice bij KMAR trainingsactrice bij KMAR

    • trainingsacteur
      • Jan 2011 - Oct 2012

      trainingsactrice op verschillende locaties in NL trainingsactrice op verschillende locaties in NL

    • Entertainment Providers
    • 1 - 100 Employee
    • Choreograaf, Educatief Programmamaker
      • 2012 - 2012

      2007: interdisciplinair workshop programma ontwikkeld en verzorgd samen met dansers van 2daPoint. Samen met artiesten en dansers uit de sloppenwijken van Nairobi diverse danstechnieken uitgewisseld. 2012: Schott in de Rose in samenwerking met Jasper Masthoff educatieve video gemaakt om het leven, de kracht en doorzettingsvermogen van jonge artiesten in sloppen van Nairobi weer te geven. 2007: interdisciplinair workshop programma ontwikkeld en verzorgd samen met dansers van 2daPoint. Samen met artiesten en dansers uit de sloppenwijken van Nairobi diverse danstechnieken uitgewisseld. 2012: Schott in de Rose in samenwerking met Jasper Masthoff educatieve video gemaakt om het leven, de kracht en doorzettingsvermogen van jonge artiesten in sloppen van Nairobi weer te geven.

  • Dinner for One
    • The Hague Area, Netherlands
    • choreograaf
      • Sep 2011 - Dec 2011

      choreograaf en repetitor voor de voorstelling Dinner for One. Regie: Guusje Eijbers met in de hoofdrol Onno Innemee en Ellen Evers. choreograaf en repetitor voor de voorstelling Dinner for One. Regie: Guusje Eijbers met in de hoofdrol Onno Innemee en Ellen Evers.

  • Lonneke van Leth Producties
    • The Hague Area, Netherlands
    • hoofd educatie, regie-assistent, productie
      • Sep 2009 - Dec 2011

      Assistent: Choreograaf geassisteerd in het opzetten en uitvoeren van een voetbal-dans theatervoorstelling. Theatertournee april tot juni 2010 in Nederland en Frankrijk. Regie assistent: In samenwerking met choreograaf en Karel de Rooij theatrale scènes van de voorstelling gecreëerd, Filmscript: in samenwerking met choreograaf filmconcept gecreëerd en uitgevoerd. Verantwoordelijk voor shotlist, draaischema’s en productie tijdens filmdagen. Educatie: educatief concept ontwikkeld voor CKV workshops voor middelbare scholen. Workshopleider: workshops aangeleerd en uitgevoerd op verschillende middelbare scholen door Nederland Show less

    • oprichtster en co-director, choreograaf, danser, workshopleider, scriptschrijver,conceptontwikkelaar
      • Oct 2000 - Jan 2009

      2daPoint is een dansgezelschap dat het theater naar jongeren brengt en jongeren buiten de scholen in aanraking brengt met theater. Door jongeren te binden konden ze maatschappelijke thema's bespreekbaar maken door middel van theatervoorstellingen en workshops. Enkele afnemers: Kunst Centraal, Kunst en Cultuur Drenthe, Koorenhuis Den Haag, Edu- Art Gelderland, Artamuse, Cultuurnetwerk, Gemeente Den Haag, Musicon Den Haag. Jaarlijks een bereik van circa 15000 jongeren 2daPoint is een dansgezelschap dat het theater naar jongeren brengt en jongeren buiten de scholen in aanraking brengt met theater. Door jongeren te binden konden ze maatschappelijke thema's bespreekbaar maken door middel van theatervoorstellingen en workshops. Enkele afnemers: Kunst Centraal, Kunst en Cultuur Drenthe, Koorenhuis Den Haag, Edu- Art Gelderland, Artamuse, Cultuurnetwerk, Gemeente Den Haag, Musicon Den Haag. Jaarlijks een bereik van circa 15000 jongeren

    • Netherlands
    • Higher Education
    • 1 - 100 Employee
    • DANS COACH
      • 2007 - 2008

    • Netherlands
    • Education Administration Programs
    • 100 - 200 Employee
    • vakdocent Dans
      • Sep 2002 - May 2006

      Dansdocent Vakdocent Dans voor het Middelbaar onderwijs. (VMBO inclusief LWO). Methode ontwikkeld voor dansopdrachten en beoordelingen speciaal gericht op LWO en VMBO leerlingen. Dansdocent Vakdocent Dans voor het Middelbaar onderwijs. (VMBO inclusief LWO). Methode ontwikkeld voor dansopdrachten en beoordelingen speciaal gericht op LWO en VMBO leerlingen.

    • Danseres, choreograaf, workshopleider, scriptschrijver
      • Oct 1998 - Dec 2001

      Uitvoerend danseres en choreograaf Choreografieën gemaakt en uitgevoerd voor schoolvoorstellingen. Dansdocent/workshopleider Workshops ontwikkeld en gegeven op basis en middelbare scholen. Scriptschrijver: Scripts geschreven voor kinder en jongeren voorstellingen Uitvoerend danseres en choreograaf Choreografieën gemaakt en uitgevoerd voor schoolvoorstellingen. Dansdocent/workshopleider Workshops ontwikkeld en gegeven op basis en middelbare scholen. Scriptschrijver: Scripts geschreven voor kinder en jongeren voorstellingen

    • Choreograaf en dansdocent
      • Sep 1989 - Dec 2000

      choreograaf en dansdocent voor jeugdmusicals voor 50 tot 100 jongeren. choreograaf en dansdocent voor jeugdmusicals voor 50 tot 100 jongeren.

Education

  • Koninklijk Conservatorium
    toneeldanseres
    1981 - 1988
  • WWLA
    trainingsacteur voor het bedrijfsleven
    2009 - 2010

Community

You need to have a working account to view this content. Click here to join now