Experience

Fagskolen Vestfold og Telemark

• Higher Education
• 1 - 100 Employee

• Faglærer

  • Mar 2023 - Present



Yara International

• Norway
• Farming
• 700 & Above Employee

• Opplæringskoordinator ammoniakkproduksjon

  • Dec 2017 - Mar 2023

  Begynte som opplæringskoordinator i NII (ammoniakkfabrikken) januar 2017. Hovedansvaret er å utvikle/vedlikeholde opplæringssystemer, prosedyrer og materiell for ansatte i fabrikken. Mottak og oppfølging av nyansatte, lærlinger samt kompetanseheving av fast ansatte er også en viktig del av jobben. Fungerer som instruktør ved prosesssimultoren her ved fabrikken. Her trener erfarne kontrollromsoperatører og de som er under opplæring til kontrollromsjobb. Organisere, planlegge kurser for de ansatte er også noe som hører til jobben. Started as a training coordinator in NII (ammonia factory) January 2017. The main responsibility is to develop / maintain training systems, procedures and materials for employees in the factory. Reception and follow-up of new employees, apprentices and the upgrading of permanent employees are also an important part of the job. Works as an instructor at the process simulator here at the factory. Here, experienced control room operators and those who are under training are training for control room jobs. Organizing, scheduling courses for employees is also something that belongs to the job. Show less



Yara International

• Norway
• Farming
• 700 & Above Employee

• Shiftsupervisor

  • Jan 2012 - Apr 2017

  Begynte som skiftleder i salpetersyrefabrikken i 2012. I tillegg til daglig drift fikk jeg god kjennskap til lean og 5s. Å være skiftleder i salpetersyrefabrikken er en omfattende og hektisk stilling. Det er stort område, mange produksjonssteder og logistikk. Mottak båter, lastebiler mm måtte håndteres daglig.Started as a shift leader in the nitric acid plant in 2012. In addition to daily operations, I got a good knowledge of lean and 5s.Being a shift leader in the nitric acid factory is a comprehensive and hectic position. There is a large area, many production sites and logistics. Reception boats, trucks etc. had to be handled daily. Show less

• Shiftsupervisor

  • May 2009 - Dec 2011

  Sommeren 2009 fikk jeg anledning til å bli skiftleder i fullgjødsel 3 og 4. Dette var en utfordrende periode pga stort fokus på produksjonsvolum og kvalitet. Jobbet som skiftleder der frem til 2012. Veldig lærerikt pga høyt tempe, krav til kontinuerlig produksjon, varebytter mmIn the summer of 2009, I was given the opportunity to become a shift leader in fertilizers 3 and 4. This was a challenging period due to a large focus on production volume and quality. Worked as a shift leader there until 2012. Very instructive due to high tempe, requirements for continuous production, varieties of products etc. Show less

• Shiftsupervisor

  • May 2008 - May 2009

• Assistant shiftsupervisor

  • Apr 2006 - Apr 2008



INEOS

• Switzerland
• Chemical Manufacturing
• 700 & Above Employee

• Prosessoperator

  • Jan 2006 - Apr 2006



Yara International

• Norway
• Farming
• 700 & Above Employee

• Prosessoperator

  • Sep 1999 - Jan 2006

• Trainee

  • Sep 1997 - Sep 1999



Osebakken VGS

• Porsgrunn

• Vikar prosessfag

  • Aug 2004 - Jun 2005

  Jobbet som vikar lærer på Osebakken vidergående skole, prosessfaget ved siden av jobben som operatør. Underviste tre klasser i faget prosess. Veldig lærerikt og inspirerte til å drive mer med opplæring. Worked as a substitute teacher at the Osebakken High School, the process subject next to the job as an operator. Taught three classes in the subject process. Very educational and inspired to do more with training. Jobbet som vikar lærer på Osebakken vidergående skole, prosessfaget ved siden av jobben som operatør. Underviste tre klasser i faget prosess. Veldig lærerikt og inspirerte til å drive mer med opplæring. Worked as a substitute teacher at the Osebakken High School, the process subject next to the job as an operator. Taught three classes in the subject process. Very educational and inspired to do more with training.