Ivana Fialová

Vysokoškolský pedagog a vedoucí projektového oddělní, Pedagogická fakulta OSU at Ostravská univerzita
  • Claim this Profile
Contact Information
us****@****om
(386) 825-5501
Location
CZ

Topline Score

Topline score feature will be out soon.

Bio

Generated by
Topline AI

You need to have a working account to view this content.
Join now
You need to have a working account to view this content.
Join now

Credentials

  • Integrativní psychoterapie - akreditovaný výcvik v psychoterapii a poradenství
    IPIPAPP Olomouc

Experience

  • University of Ostrava
    • Czechia
    • Higher Education
    • 200 - 300 Employee
    • Vysokoškolský pedagog a vedoucí projektového oddělní, Pedagogická fakulta OSU
      • 2015 - Present

  • OSVC
    • Czechia
    • Technology, Information and Internet
    • 700 & Above Employee
    • Poradenský psycholog, lektor manažerských dovedností
      • 1994 - Present

  • University of Ostrava
    • Czechia
    • Higher Education
    • 200 - 300 Employee
    • Vysokoškolský pedagog a vedoucí projektového oddělní, Lékařská Fakulta OSU
      • 2006 - 2014

  • Silesian University in Opava
    • Czechia
    • Higher Education
    • 100 - 200 Employee
    • Vysokoškolský pedagog, obor Psychologie
      • 2003 - 2006

  • University of Ostrava
    • Czechia
    • Higher Education
    • 200 - 300 Employee
    • Vedoucí katedry
      • 2001 - 2003

    • Vysokoškolský pedagog, obor Psychologie
      • 1991 - 2001

    • Vysokoškolský pedagog, obor Psychologie
      • 1989 - 1991

  • • VÍTKOVICE, a.s. Ostrava, oddělení psychologie práce
    • Pracovní psycholožka
      • 1985 - 1988

  • SRVS Ostrava
    • Psycholožka - socioložka
      • 1982 - 1985

  • SOU Šilheřovice
    • Psycholožka - pedagožka, zástupce ředitele pro praktické vyučování
      • 1981 - 1982

Education

  • Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, Brno
    PhDr., psychologie - pedagogika, psychologie
  • Univerzita Palackého v Olomouci
    Magistr (Mgr.), Psychologie

Community

You need to have a working account to view this content. Click here to join now