Ingrid Leijten

Leerkracht groep 1/2 at Obs De Springplank Teteringen
  • Claim this Profile
Contact Information
us****@****om
(386) 825-5501
Location
Breda, North Brabant, Netherlands, NL

Topline Score

Topline score feature will be out soon.

Bio

Generated by
Topline AI

You need to have a working account to view this content.
You need to have a working account to view this content.

Experience

    • Netherlands
    • Primary and Secondary Education
    • 1 - 100 Employee
    • Leerkracht groep 1/2
      • Jul 2023 - Present

    • groepsleerkracht en onderbouwcoördinator primair onderwijs
      • Aug 2001 - Jul 2023

    • Netherlands
    • Book and Periodical Publishing
    • 100 - 200 Employee
    • Auteurswerk voor de nieuwe rekenmethode: Semsom
      • Sep 2020 - Nov 2021

      Tijdens deze periode heb ik naast mijn werk als groepsleerkracht van groep 3 de activiteiten-kaarten geschreven voor de rekenmethode Semsom. Een nieuwe rekenmethode specifiek voor het aanvankelijk rekenen in groep 3, waarbij de nadruk ligt op bewegend en spelend leren om de overgang van groep 2 naar 3 soepeler te maken en beter aan te sluiten bij de behoeften van het jonge kind. Inmiddels is de methode ook uitgebreid met een compleet aanbod voor de groepen 1/2 en 4. Tijdens deze periode heb ik naast mijn werk als groepsleerkracht van groep 3 de activiteiten-kaarten geschreven voor de rekenmethode Semsom. Een nieuwe rekenmethode specifiek voor het aanvankelijk rekenen in groep 3, waarbij de nadruk ligt op bewegend en spelend leren om de overgang van groep 2 naar 3 soepeler te maken en beter aan te sluiten bij de behoeften van het jonge kind. Inmiddels is de methode ook uitgebreid met een compleet aanbod voor de groepen 1/2 en 4.

Education

  • Kinderyoga Helen Purperhart
    Docent kinderyoga
    2021 - 2023
  • Fontys Hogeschool
    Speciaal onderwijs, remedial teaching
    2001 - 2003
  • Pabo hogeschool Brabant
    Leerkracht basisonderwijs, specialisatie jonge kind, Onderwijs / Algemeen onderwijs
    1997 - 2001

Community

You need to have a working account to view this content. Click here to join now