Experience

Corporación de Desarrollo Social de Providencia

• Government Administration
• 1 - 100 Employee

• Psicólogo educacional

  • Jul 2022 - Present

  Psicólogo Unidad Bienestar socio emocional del Liceo José Victorino Lastarria. Encargado de la ejecución del programa de bienestar socio emocional en el liceo José Victorino Lastarria en los niveles comprendidos entre 7ª basicos y 4ª medios. Realización de acciones promocionales y preventivas con la comunidad educativa, así como la aplicación del plan de estudios de bienestar socio emocional con estudiantes, todo esto basado en el marco CASEL. Psicólogo Unidad Bienestar socio emocional del Liceo José Victorino Lastarria. Encargado de la ejecución del programa de bienestar socio emocional en el liceo José Victorino Lastarria en los niveles comprendidos entre 7ª basicos y 4ª medios. Realización de acciones promocionales y preventivas con la comunidad educativa, así como la aplicación del plan de estudios de bienestar socio emocional con estudiantes, todo esto basado en el marco CASEL.



Corporación Municipal de Educación, Salud y Atención de Menores de Puente Alto

• Financial Services
• 400 - 500 Employee

• Psicólogo educacional

  • Jun 2021 - Jun 2022

  Psicologo Programa HPV de la comuna de Puente Alto. Realización de acciones de promoción y prevención de salud mental en comunidades educativas de la comuna de Puente Alto. Psicologo Programa HPV de la comuna de Puente Alto. Realización de acciones de promoción y prevención de salud mental en comunidades educativas de la comuna de Puente Alto.



Autónomo

• Psicólogo clínico

  • Aug 2020 - Dec 2021

  Psicólogo clínico infanto-juvenil y adultos. Realización de Psicoterapia a usuarios con distintas problemáticas y niveles de complejidad. Psicólogo clínico infanto-juvenil y adultos. Realización de Psicoterapia a usuarios con distintas problemáticas y niveles de complejidad.



Corporación Municipal de Rancagua

• Chile
• Utilities
• 1 - 100 Employee

• Psicólogo educacional

  • Jan 2021 - May 2021

  Psicólogo de convivencia escolar de la escuela Marcela Paz de Rancagua. Encargado de atenciones individuales y grupales, realización de talleres con estudiantes y docentes. Articulación con red de infancia y adolescencia. Psicólogo de convivencia escolar de la escuela Marcela Paz de Rancagua. Encargado de atenciones individuales y grupales, realización de talleres con estudiantes y docentes. Articulación con red de infancia y adolescencia.



Corporacion Municipal de Renca

• Chile
• Government Administration
• 100 - 200 Employee

• Psicologo convivencia escolar

  • Apr 2019 - Jul 2020

  Psicólogo convivencia escolar escuela municipal Isabel le Brun, realización de trabajo promocional, preventivo y derivaciones en red. Psicólogo convivencia escolar escuela municipal Isabel le Brun, realización de trabajo promocional, preventivo y derivaciones en red.



ejercito de salvacion

• Chile
• Religious Institutions
• 1 - 100 Employee

• psicologo PIE

  • Aug 2018 - Mar 2019

  -Psicólogo PIE -realización de talleres de habilidades matemáticas 1 y 2 básico -Psicólogo PIE -realización de talleres de habilidades matemáticas 1 y 2 básico



Habilidades para la vida

• melipilla

• Psicólogo HPV 2

  • Apr 2018 - Jun 2018

  Psicólogo ejecutor del programa HPV, realizando acompañamientos para clima de aula, convivencia positiva, acompañamiento en reuniones de apoderados, talleres preventivos y auto cuidados docentes y de directivos de primer y segundo ciclo en la comuna de Melipilla. Psicólogo ejecutor del programa HPV, realizando acompañamientos para clima de aula, convivencia positiva, acompañamiento en reuniones de apoderados, talleres preventivos y auto cuidados docentes y de directivos de primer y segundo ciclo en la comuna de Melipilla.



Programa HPV san fernando- encargado de talleres preventivos 2 ciclo

• Psicólogo talleres preventivos 2 ciclo

  • Apr 2016 - Feb 2018

  creación y aplicación de talleres preventivos enfocados en la convivencia escolar en estudiantes de 7 básico. derivación a redes de estudiantes de 7 básico creación y aplicación de talleres preventivos enfocados en la convivencia escolar en estudiantes de 7 básico. derivación a redes de estudiantes de 7 básico



Colegio Umbrales

• chimbarongo

• Psicólogo PIE

  • Aug 2016 - Sep 2017

  Psicólogo PIE, encargado de realizar evaluaciones y diagnosticos de ingreso para el programa PIE( evaluaciones psicometricas y adaptativas), interviniendo y trabajando con los estudiantes con NEE del establecimiento. Ademas de vincular a los estudiantes, con profesores y apoderados, así como con los miembros de la comunidad educativa. Psicólogo PIE, encargado de realizar evaluaciones y diagnosticos de ingreso para el programa PIE( evaluaciones psicometricas y adaptativas), interviniendo y trabajando con los estudiantes con NEE del establecimiento. Ademas de vincular a los estudiantes, con profesores y apoderados, así como con los miembros de la comunidad educativa.



Psicologo PIE comuna de Chimbarongo

• Chimbarongo

• Psicologo PIE

  • Oct 2015 - Feb 2016

  Psicólogo PIE en / colegios de la comuna de Chimbarongo, encargado de evaluacion, diagnostico e ingresos al PIE comunal. Realizando intervención y talleres con los estudiantes pertenecientes al programa. Psicólogo PIE en / colegios de la comuna de Chimbarongo, encargado de evaluacion, diagnostico e ingresos al PIE comunal. Realizando intervención y talleres con los estudiantes pertenecientes al programa.



Colegio Terraustral Oeste

• Av. 4 poniente 1817 , Maipú

• Práctica Profesional

  • Mar 2015 - Jul 2015

  Realice mi practica como Psicólogo Educacional , la cual consta de 3500 alumnos matriculados aproximadamente, los cuales están divididos en dos ciclos, uno que va de Pre Kínder hasta sexto básico, y el otro que comprende los niveles de séptimo básico hasta cuarto medio. Las labores desempeñadas correspondieron a la realización de entrevistas individuales, evaluando con pruebas gráficas o proyectivas, realizando informes de devolución tanto a profesionales de la salud externos a la institución, como a los apoderados. Ademas se realizaron diversos talleres en el aula, trabajando transversalmente con alumnos desde 3 básico a cuarto medio. De forma contigua se utilizaron técnicas de recolección de información, tales como Grupos Focales, entrevistas grupales, entre otras, con el fin de recabar información y poder crear lineas de intervención. Show less