Guillaume Pontanier

Chef de projet digital at Global Institute for Law & Innovation
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us****@****om
(386) 825-5501
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FR
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  • Anglais Professional working proficiency
  • Français Native or bilingual proficiency
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Bio

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Credentials

  • Les principes fondamentaux du marketing numérique
    Google Ateliers Numériques
    Sep, 2022
    - Nov, 2024
  • Inbound Marketing
    HubSpot Academy
    Sep, 2022
    - Nov, 2024
  • Certification Google Analytics Individual Qualification
    Google Digital Academy (Skillshop)
    Sep, 2022
    - Nov, 2024

Experience

    • France
    • E-learning
    • 1 - 100 Employee
    • Chef de projet digital
      • Sep 2021 - Present

      Actuellement en charge de la gestion de l'ensemble du Diplôme Universitaire LegalTech & Law Innovations 100% en ligne de la faculté de Droit de l'Université de Montpellier, 120 heures de cours dispensés en français et en anglais par plus de 40 intervenants universitaires et professionnels internationaux de droit.Le DU LegaTech & Law Innovations représente aujourd'hui plus de 150 alumnis français et internationaux.• Développement de A à Z de la plateforme e-learning sous Wordpress et LifterLMS présentant des modules de cours en ligne (audio, vidéo et écrit) ainsi que des évaluations et examens• Elaboration d'une charte graphique propre à la plateforme e-learning• Gestion de la mise en ligne et ajout des cours en ligne selon un planning élaboré et maintenances régulières de la plateforme• Suivi des intervenants et des étudiants par mail et par visio-conférence (annonces du programme pédagogique, planning de l'année, organisation des tournages et des lives)• Sondages pédagogiques d'avis et d'écoute des étudiants avec objectif de perpétuelle amélioration de la formation dispensée• Stratégie et ingénierie pédagogique pour dispenser un apprentissage aux étudiants toujours plus fonctionnel et cohérent• Création et administration d'un groupe LinkedIn de plus de 100 alumnis ainsi que de sa charte graphique dans le but de favoriser l'échange, la cohésion et la construction d'un réseau professionnel des étudiants (de même pour WhatsApp)• Préparation et participation à différents événements liés à la legaltech en France pour présenter le diplôme universitaire (supports visuels et organisation)• Production de newsletters mensuelles à destination des étudiants pour leur faire suivre l'actualité de la formation et du domaine en France• Elaboration et mise en place de reportings et de bilans hebdomadaires

    • Développeur web CMS/LMS et Community Manager
      • Apr 2021 - Sep 2021

      Dans le cadre de mon stage au sein d'eVOL+, créateur de l'institut de formation à distance Global Institute for Law & Innovation, j'ai eu pour mission le développement des pages Wordpress présentant les formations sur le site web et le Community Management des différents comptes Twitter, Facebook et LinkedIn.• Développement des pages Wordpress présentant les diplômes universitaires et les certificats en e-learning du site web www.globalinstitute.legal• Mise en place du SEO des différentes pages Wordpress du site web• Développement des plateformes internes de cours en ligne pour les étudiants des différents diplômes universitaires (interface et pages de cours)• Maintien à jour des différentes plateformes et pages Wordpress• Proposer et élaborer une stratégie Social Media• Réalisation d’un planning éditorial• Rédaction de contenus et de posts visant à engager les communautés étudiantes et à les développer• Création de contenus éditoriaux visuels pour les réseaux sociaux (animations, infographies, etc.)• Accroître la taille et l'engagement des communautés étudiantes sur les réseaux sociaux• Générer des leads concernant les formations diplômantes dans le cadre de campagne Social Media• Elaboration et mise en place de reportings et de bilans hebdomadaires• Refonte de l'identité graphique des réseaux sociaux (bannière et avatar)

    • France
    • E-learning
    • 1 - 100 Employee
    • Community Manager
      • May 2020 - Sep 2020

      Dans le cadre de mon stage au sein d'eVOL+ (anciennement Seraphin South Digital), j'ai eu pour mission principale la gestion du Community Management des comptes des différents clients (Seraphin Legal, Capbloc et QIIRO) sur Twitter, Facebook et LinkedIn. J'ai pu aussi aider à la mise en place de divers projets pour eVOL+. • Aide à la création d’un institut français de formation ayant pour ambition d’innover dans le domaine de la formation à distance en e-learning (www.globalinstitute.legal) • Aide à la mise en place d’une formation en e-learning visant à digitaliser les métiers du droit (Legal Tech Academy) • Accroître la taille et l'engagement des communautés des clients sur les réseaux sociaux • Accroître la notoriété des clients auprès des personas identifiés comme cibles prioritaires • Générer des leads dans le cadre de campagne Social Media • Proposer et élaborer une stratégie Social Media • Rédaction d’actualités, de contenus et de posts visant à engager les communautés et à les développer • Refonte ou création des profils, pages et comptes sur différents réseaux sociaux • Réalisation d’un planning éditorial • Elaboration et mise en place de reportings et de bilans hebdomadaires • Création de contenus éditoriaux visuels spécifiques aux réseaux sociaux (animations, infographies, etc.)

    • United States
    • Restaurants
    • 700 & Above Employee
    • Equipier polyvalent
      • Jun 2019 - Sep 2019

      (Emploi saisonnier) Employé à la fois en cuisine et au comptoir, j'ai appris à travailler sous pression en équipe, dans la rapidité, la rigueur tout en restant efficace et productif pour gérer et combler les attentes de la clientèle. • Gestion d'une équipe de 4 à 5 collaborateurs en cuisine (prod de la ligne grillée) • Gestion des stocks (date de péremption, rupture...) et des factures les concernant • Accueil physique et gestion de la clientèle et de la salle • Gestion du stress, de la pression et habilité d'adaptation à des situations difficiles et délicates

  • Mairie
    • Saint-Vit, Bourgogne-Franche-Comté, France
    • Agent administratif et technique
      • Jul 2017 - Aug 2017

      (Emploi saisonnier) De nouveau employé dans une mairie, par rapport à l'année précédente où on m'avait confié des missions administratives, j'ai participé à des missions beaucoup plus techniques. • Accueil physique et téléphonique • Gestion et rédaction des courriers • Rédaction de différents documents administratifs notamment la création de carte d'identité (Emploi saisonnier) De nouveau employé dans une mairie, par rapport à l'année précédente où on m'avait confié des missions administratives, j'ai participé à des missions beaucoup plus techniques. • Accueil physique et téléphonique • Gestion et rédaction des courriers • Rédaction de différents documents administratifs notamment la création de carte d'identité

  • Mairie
    • Saint-Vit, Bourgogne-Franche-Comté, France
    • Agent administratif et technique
      • Jul 2016 - Aug 2016

      (Emploi saisonnier) Après l'obtention de mon diplôme national du brevet (DNB), j'ai travaillé dans une mairie pendant l'été pour apprendre et découvrir les différentes missions de cette administration. • Accueil physique et téléphonique • Gestion et rédaction des courriers • Rédaction de différents documents administratifs notamment la préparation des dossiers de création de carte d'identité (Emploi saisonnier) Après l'obtention de mon diplôme national du brevet (DNB), j'ai travaillé dans une mairie pendant l'été pour apprendre et découvrir les différentes missions de cette administration. • Accueil physique et téléphonique • Gestion et rédaction des courriers • Rédaction de différents documents administratifs notamment la préparation des dossiers de création de carte d'identité

Education

  • Digital Campus
    Master Expert en Stratégie Digitale - Digital Marketing et Data Management
    2022 - 2024
  • Digital Campus
    Bachelor Chef de Projet Digital
    2019 - 2022
  • Université de Montpellier
    Licence de droit 1ère année
    2018 - 2019
  • Lycée Victor Hugo
    Baccalauréat scientifique option science de l'ingénieur spécialité mathématiques, section européenne anglais
    2015 - 2018

Community

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