Experience

IJsselgroep

• Netherlands
• Education Management
• 100 - 200 Employee

• Orthopedagoog

  • Oct 2012 - Present

  - uitvoeren van diagnostiek binnen de GGZ, passend onderwijs en dyslexiezorg - opstellen en evalueren van onderzoeksverslagen en behandelplannen met ouders en kinderen - verzorgen van behandelingen GGZ en dyslexie - het voeren van advies- en evaluatiegesprekken met ouders en leerkrachten/ intern begeleiders - deelname aan ondersteuningteams binnen passend onderwijs - uitvoeren van diagnostiek binnen de GGZ, passend onderwijs en dyslexiezorg - opstellen en evalueren van onderzoeksverslagen en behandelplannen met ouders en kinderen - verzorgen van behandelingen GGZ en dyslexie - het voeren van advies- en evaluatiegesprekken met ouders en leerkrachten/ intern begeleiders - deelname aan ondersteuningteams binnen passend onderwijs



Praktijk Zij aan Zij

• Netherlands
• Mental Health Care
• 1 - 100 Employee

• Orthopedagoog

  • Oct 2015 - Apr 2016

  - uitvoeren van diagnostiek wat betreft leer- en gedragsproblemen (dyslexie, aandacht/ concentratie, intelligentie, sociale vaardigheden, executieve functies) - opstellen en evalueren van onderzoeksverslagen en behandelplannen met ouders en kinderen - het voeren van advies- en evaluatiegesprekken met ouders en leerkrachten/ intern begeleiders - opzetten en verzorgen van lessen ‘leren leren’ aan een plusklas basisschoolleerlingen (twee groepen van 9/10 kinderen) - voorbereiden en… Show more - uitvoeren van diagnostiek wat betreft leer- en gedragsproblemen (dyslexie, aandacht/ concentratie, intelligentie, sociale vaardigheden, executieve functies) - opstellen en evalueren van onderzoeksverslagen en behandelplannen met ouders en kinderen - het voeren van advies- en evaluatiegesprekken met ouders en leerkrachten/ intern begeleiders - opzetten en verzorgen van lessen ‘leren leren’ aan een plusklas basisschoolleerlingen (twee groepen van 9/10 kinderen) - voorbereiden en verzorgen van remedial teaching voor rekenen en lezen/ spelling aan basisschoolleerlingen Show less - uitvoeren van diagnostiek wat betreft leer- en gedragsproblemen (dyslexie, aandacht/ concentratie, intelligentie, sociale vaardigheden, executieve functies) - opstellen en evalueren van onderzoeksverslagen en behandelplannen met ouders en kinderen - het voeren van advies- en evaluatiegesprekken met ouders en leerkrachten/ intern begeleiders - opzetten en verzorgen van lessen ‘leren leren’ aan een plusklas basisschoolleerlingen (twee groepen van 9/10 kinderen) - voorbereiden en… Show more - uitvoeren van diagnostiek wat betreft leer- en gedragsproblemen (dyslexie, aandacht/ concentratie, intelligentie, sociale vaardigheden, executieve functies) - opstellen en evalueren van onderzoeksverslagen en behandelplannen met ouders en kinderen - het voeren van advies- en evaluatiegesprekken met ouders en leerkrachten/ intern begeleiders - opzetten en verzorgen van lessen ‘leren leren’ aan een plusklas basisschoolleerlingen (twee groepen van 9/10 kinderen) - voorbereiden en verzorgen van remedial teaching voor rekenen en lezen/ spelling aan basisschoolleerlingen Show less



Pro Persona

• Netherlands
• Mental Health Care
• 700 & Above Employee

• Orthopedagoog

  • Aug 2012 - Feb 2013

  - in een multidisciplinair behandelteam van een jongerengroep, 16 t/m 23- jarigen - uitvoeren van diagnostiek (onder andere IQ- onderzoek) - verantwoordelijk coördinator en gesprekspartner van een aantal behandelingen - consultatie in behandelingen wat betreft vragen op het gebied van opvoeding en pedagogiek, tevens ter ondersteuning van de groepsleiding - verzorgen van psycho- educatie aan cliënten - in een multidisciplinair behandelteam van een jongerengroep, 16 t/m 23- jarigen - uitvoeren van diagnostiek (onder andere IQ- onderzoek) - verantwoordelijk coördinator en gesprekspartner van een aantal behandelingen - consultatie in behandelingen wat betreft vragen op het gebied van opvoeding en pedagogiek, tevens ter ondersteuning van de groepsleiding - verzorgen van psycho- educatie aan cliënten



P&B Zorg en Begeleiding

• Nijmegen

• Orthopedagoog

  • Feb 2012 - Aug 2012

  - het uitvoeren van intakes en didactische onderzoeken bij leerlingen met leerachterstanden of leerproblemen - opstellen en evalueren van begeleidingsplannen met ouders - verzorgen van individuele remedial teaching (RT) aan leerlingen uit het voortgezet onderwijs met een diagnose (op leergebied. Uitgangspunt hierbij is het opgestelde begeleidingsplan. - leerlingen worden onder andere gecoacht bij het plannen/ structureren van huiswerk en het stellen van prioriteiten. Daarnaast wordt er… Show more - het uitvoeren van intakes en didactische onderzoeken bij leerlingen met leerachterstanden of leerproblemen - opstellen en evalueren van begeleidingsplannen met ouders - verzorgen van individuele remedial teaching (RT) aan leerlingen uit het voortgezet onderwijs met een diagnose (op leergebied. Uitgangspunt hierbij is het opgestelde begeleidingsplan. - leerlingen worden onder andere gecoacht bij het plannen/ structureren van huiswerk en het stellen van prioriteiten. Daarnaast wordt er vakinhoudelijke ondersteuning gegeven. Show less - het uitvoeren van intakes en didactische onderzoeken bij leerlingen met leerachterstanden of leerproblemen - opstellen en evalueren van begeleidingsplannen met ouders - verzorgen van individuele remedial teaching (RT) aan leerlingen uit het voortgezet onderwijs met een diagnose (op leergebied. Uitgangspunt hierbij is het opgestelde begeleidingsplan. - leerlingen worden onder andere gecoacht bij het plannen/ structureren van huiswerk en het stellen van prioriteiten. Daarnaast wordt er… Show more - het uitvoeren van intakes en didactische onderzoeken bij leerlingen met leerachterstanden of leerproblemen - opstellen en evalueren van begeleidingsplannen met ouders - verzorgen van individuele remedial teaching (RT) aan leerlingen uit het voortgezet onderwijs met een diagnose (op leergebied. Uitgangspunt hierbij is het opgestelde begeleidingsplan. - leerlingen worden onder andere gecoacht bij het plannen/ structureren van huiswerk en het stellen van prioriteiten. Daarnaast wordt er vakinhoudelijke ondersteuning gegeven. Show less



RID Taal Rekenen

• Education
• 100 - 200 Employee

• Orthopedagoog

  • Sep 2011 - Feb 2012

  - het uitvoeren van diagnostisch onderzoek bij basisschoolkinderen met lees- en/of spellingproblemen volgens de richtlijnen van het Protocol Dyslexie diagnostiek en Behandeling. Daarnaast verslaglegging en gespreksvoering met ouders. - behandeling van kinderen met een dyslexieverklaring volgens de richtlijnen van het Protocol Dyslexie Diagnostiek en Behandeling. - het uitvoeren van diagnostisch onderzoek bij basisschoolkinderen met lees- en/of spellingproblemen volgens de richtlijnen van het Protocol Dyslexie diagnostiek en Behandeling. Daarnaast verslaglegging en gespreksvoering met ouders. - behandeling van kinderen met een dyslexieverklaring volgens de richtlijnen van het Protocol Dyslexie Diagnostiek en Behandeling.



ZZG zorggroep

• Netherlands
• Hospitals and Health Care
• 700 & Above Employee

• Gespecialiseerde thuisbegeleider

  • Nov 2009 - Oct 2011

  - individuele thuisbegeleiding in (probleem)gezinnen en bij psychiatrische patiënten - begeleiding is per cliënt verschillend, afhankelijk van de hulpvraag. Onder andere gericht op dagstructuur, dagritme, administratieve en financiële zaken, dagbesteding, opvoeding, interactie ouder- kind, welzijn kind. - individuele thuisbegeleiding in (probleem)gezinnen en bij psychiatrische patiënten - begeleiding is per cliënt verschillend, afhankelijk van de hulpvraag. Onder andere gericht op dagstructuur, dagritme, administratieve en financiële zaken, dagbesteding, opvoeding, interactie ouder- kind, welzijn kind.