Gerlinde Metske
Docent beeldende kunst at Guido de Brès, Marnix, Revius, De Swaef, De Burcht- Claim this Profile
Click to upgrade to our gold package
for the full feature experience.
-
Engels Full professional proficiency
-
Nederlands Native or bilingual proficiency
-
Duits Elementary proficiency
-
Engels, Middel (1100-1500) Limited working proficiency
Topline Score
Bio
Credentials
-
Wft Basis
Opleidingsinstituut Lindenhaeghe -
Wwft module 1 (Bestrijding witwassen en terrorismefinanciering)
Nederlands Compliance Instituut
Experience
-
Guido de Brès, Marnix, Revius, De Swaef, De Burcht
-
Netherlands
-
Higher Education
-
100 - 200 Employee
-
Docent beeldende kunst
-
Sep 2022 - Present
Docent Handvaardigheid onderbouw mavo & docent Culturele en Kunstzinnige Vorming bovenbouw havo/vwo Docent Handvaardigheid onderbouw mavo & docent Culturele en Kunstzinnige Vorming bovenbouw havo/vwo
-
-
-
Driestar College
-
1 - 100 Employee
-
Docent Engels
-
Sep 2021 - Oct 2021
Ik heb gedurende twee maanden drie onderbouwklassen Engels voor mijn rekening genomen ter overbrugging van de wachttijd voor de indiensttreding van een nieuwe docent. Mijn taken bestonden uit het voorbereiden van de lessen, het maken en nakijken van toetsen en het uitvoeren van didactische en inhoudelijke lestaken. Het contact met de leerling stond centraal. Ik heb gedurende twee maanden drie onderbouwklassen Engels voor mijn rekening genomen ter overbrugging van de wachttijd voor de indiensttreding van een nieuwe docent. Mijn taken bestonden uit het voorbereiden van de lessen, het maken en nakijken van toetsen en het uitvoeren van didactische en inhoudelijke lestaken. Het contact met de leerling stond centraal.
-
-
-
Driestar College
-
1 - 100 Employee
-
Begeleider huiswerkinstituut
-
May 2021 - Jul 2021
Het (helpen) opzetten van een huiswerkinstituut voor 4 havo en 4/5 vwo met het doel om leer- en motivatieachterstanden als gevolg van de coronacrisis te verhelpen. Enerzijds een inhoudelijke rol d.m.v. bijles, hulp bij plannen en het implementeren van effectieve leermethoden; anderzijds een coachende rol d.m.v. het motiveren van leerlingen en het bewaken van voortgang. Het (helpen) opzetten van een huiswerkinstituut voor 4 havo en 4/5 vwo met het doel om leer- en motivatieachterstanden als gevolg van de coronacrisis te verhelpen. Enerzijds een inhoudelijke rol d.m.v. bijles, hulp bij plannen en het implementeren van effectieve leermethoden; anderzijds een coachende rol d.m.v. het motiveren van leerlingen en het bewaken van voortgang.
-
-
-
Talent&Pro
-
Netherlands
-
Financial Services
-
200 - 300 Employee
-
Junior Consultant Compliance/CDD
-
Sep 2020 - Mar 2021
Unit Compliance, Risk & Legal. Werkplek: KPMG. Unit Compliance, Risk & Legal. Werkplek: KPMG.
-
-
-
KPMG
-
Canada
-
Accounting
-
700 & Above Employee
-
Interim Professional CDD
-
Sep 2020 - Mar 2021
CDD-analist Quality & Risk Management. Mijn werk bestond uit het aanleggen en bijhouden van dossiers aangaande klantacceptaties en -continuaties en indien nodig het uitvoeren van verscherpt onderzoek. Verder hield ik mij bezig met het schrijven van risico-analyses op grond van de Wwft (Wet ter voorkoming van witwassen en financiering van terrorisme). CDD-analist Quality & Risk Management. Mijn werk bestond uit het aanleggen en bijhouden van dossiers aangaande klantacceptaties en -continuaties en indien nodig het uitvoeren van verscherpt onderzoek. Verder hield ik mij bezig met het schrijven van risico-analyses op grond van de Wwft (Wet ter voorkoming van witwassen en financiering van terrorisme).
-
-
-
-
Freelance redacteur
-
Mar 2019 - Aug 2020
Als freelance redacteur redigeerde ik academische documenten (HBO- en WO-scripties, papers en essays) en solliciatatiebrieven en cv's. De functie vereiste grote zelfstandigheid en een zelfstandig time-management. Projectmatig werken en het consistent halen van deadlines was belangrijk. Als freelance redacteur redigeerde ik academische documenten (HBO- en WO-scripties, papers en essays) en solliciatatiebrieven en cv's. De functie vereiste grote zelfstandigheid en een zelfstandig time-management. Projectmatig werken en het consistent halen van deadlines was belangrijk.
-
-
-
Hoogvliet supermarkt
-
Netherlands
-
Retail
-
700 & Above Employee
-
Kassamedewerker
-
Feb 2015 - 2016
-
-
-
Van Beek Kaas B.V.
-
Netherlands
-
Dairy
-
1 - 100 Employee
-
Verkoper
-
Jan 2013 - Jan 2015
-
-
Education
-
Universiteit Utrecht
Bachelorgraad, Filosofie -
Universiteit Utrecht
Bachelorgraad, Engelse taal- en letterkunde -
Van Lodenstein College
VWO, Cultuur en Maatschappij